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INSTITUCIÓN EDUCATIVA ÁREA: COMUNICACIÓN

“ROSA FLORES DE OLIVA” 2º GRADO º


CHICLAYO

LA INFOGRAFÍA
1. Definición: Es un esquema que combina elementos textuales con imágenes, gráficos, diagramas, etc.; con la
finalidad de explicar el desarrollo de un tema.
2. Partes de una infografía:
1. –TÍTULOS. - Debe ser corto y resumir en forma precisa el tema de la infografía.
2.- SUBTÍTULOS. - Aquellos que dividen diversas secciones o partes. Deben ser llamativo y resumir
lo que se tratará en cada sección
3. – BLOQUES DE TEXTOS. – A través de ellos se expone toda la información de la infografía
4.- DATOS PRESENTADOS EN DIFERENTES FORMATOS. – Refuerzan a los bloques de textos y pueden
ser listas, gráficos, tablas, etc.
5. – IMÁGENES Y ELEMENTOS MULTIMEDIA. - Acompañan la infografía para hacerla más
entretenida. Pueden ser imágenes, dibujos, videos cortos, archivos gif, ent re otros.
6. – FUENTES. - Contiene los datos de los sitios web, revistas, periódicos y otras fuentes desde las
que se investigó el tema.

3. ¿Cómo se elabora una infografía?


a) Elige e investiga el tema b) Organiza las ideas
c) Elabora la primera versión, revisa y corrige d) Diseña la versión final de la infografía
e) Incluye las fuentes de la información recogida
4. Partes de una infografía:

¡MANOS A LA OBRA!
I.- Planificamos la escritura de nuestra infografía con nuestras riquezas naturales y culturales de nuestra región
Lambayeque y del Perú.
PREGUNTAS
¿Cuál es el propósito de nuestra infografía?
¿A quién o a quiénes estará dirigido nuestra infografía?
¿Cuántas partes tendrá nuestra infografía?
¿Qué contendrá el desarrollo?
¿Qué título tendrá?
¿Qué necesito para realizar mi infografía?
INSTITUCIÓN EDUCATIVA ÁREA: COMUNICACIÓN
“ROSA FLORES DE OLIVA” 2º GRADO º
CHICLAYO

A continuación, elaboramos nuestro plan de escritura.


PASO 1: Definir el propósito, el público, el registro y la extensión
¿Con qué intención o propósito vamos a escribir nuestras propuestas de acciones?
¿A quién(es) van dirigidas las propuestas?
¿Con qué lenguaje debemos escribirlas?
¿Cuántas propuestas incluiremos en nuestra infografía?
PASO 2: Formular las ideas generales que se abordarán en las propuestas de acciones y la secuencia
que estas tendrán.
¿Qué ideas de propuestas de acciones puedo incluir en mi infografía?
¿Qué tipo de propuestas de acciones debo priorizar en mi infografía?
PASO 3: Determinar el diseño y formato, y la disposición de todos estos elementos en la infografía

¿Qué tipo de letra nos ayudará a que nuestra infografía sea atractiva?
¿Con qué imágenes podemos acompañar nuestra infografía?
¿Cómo distribuiremos, las propuestas de acciones, las imágenes y demás elementos en la infografía?

ESCRIBIMOS LA PRIMERA VERSIÓN DE NUESTRA INFOGRAFÍA


Es momento de escribir la primera versión de tu infografía,

Evaluamos la primera versión.


Con la finalidad de demostrar si estás logrando tu propósito, revisa la primera versión de tu infografía.

PREGUNTAS SI NO
¿Tiene un título llamativo?
¿Mencioné información relevante?
¿Utilicé los recursos ortográficos y gramaticales donde corresponde?
¿Seleccioné imágenes representativos que guardan relación con la información del tema?
¿Utilicé un lenguajes claro al redactar la información?

¡Listo!
Una vez que has revisado la primera versión de tu infografía y has identificado los aspectos que si lograste y los
que están por mejorar, puedes escribir la versión final subsanando aquellas observaciones.

¡Vamos a revisar y mejorar nuestra infografía!


Utilicemos esta lista de cotejo para revisar nuestra infografía:
Criterios para revisar mi infografía Sí No

Cuenta con el propósito de escritura.


Presenta una secuencia que contiene las partes de una infografía
Utiliza un lenguaje sencillo, breve y claro.
Brinda información objetiva, precisa y actual.
Emplea en sus propuestas las ideas más importantes sobre cómo promover
una convivencia armoniosa y saludable.
Posee coherencia y cohesión en las propuestas.
Tiene en cuenta la ortografía en la redacción.

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