PERSPECTIVAS TEÓRICAS SOBRE LA CONDUCTA DESADAPTADA

Cuadro comparativo

Participantes:

LESLI MARGARITA QUIÑONES CASTILLO ID: 672140

LINA YURANY SUAREZ MONTANEZ ID: 668243

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y SOCIALES

PSICOPATOLOGÍA

NRC: 2454

BOGOTA D.C

2020
 Concepto Autores
Perspectiva Toda conducta desadaptada
biológica se debe a una estructura o
función corporal desadaptada.
Se puede explicar con base a
un defecto heredado que
provoca un daño permanente
o uno adquirido debido daño
o infección antes o después
del nacimiento o un mal
funcionamiento fisiológico
temporal
Postulados principales
Aportaciones de: ● Supone que tanto los
genes como el ambiente
● Virginia afectan al SN que juegan
Berninger un papel importante en la
● Todd conducta y pensamiento
Richarrdrs anormal
● William clark ● Siendo que las anomalías
● Michael genéticas explican un
Grunstein número considerable de
● peter problemas médicos y
Macguffin sugiere que los factores
● Jerome genéticos pueden
Brunner contribuir a generar
trastornos tales como la
esquizofrenia, la
depresión, la criminalidad
y el retraso mental.
● También la genética de la
conducta estudia los
efectos de la herencia
genética sobre la conducta.
Su investigación se realiza
de dos formas: el análisis
de los antecedentes
familiares, o genealógicos,
y estudios de gemelos.
● Por otra parte, La
investigación sobre la
plasticidad muestra que el
desarrollo del cerebro es
maleable y a veces
depende de la estimulación
disponible en el ambiente.
Los Ambientes
enriquecidos o con
carencias influyen en el
desarrollo intelectual y
social
● Señala que muchos tipos
de conducta anormal se
deben en gran parte a los
factores que están más allá
 del control de las personas
● En esta perspectiva la
farmacología que es
fundamental para el
desarrollo de
medicamentos para
algunos trastornos que
incluyen defectos o
deficiencias en la química
del cerebro la transmisión
neural

Perspectiva Se basa en la idea de que los ● Sigmun Freud ● Supone que en distintos
Psicodinamic pensamientos y las emociones ● Carl Jung grados, la conducta que se
a son causas importantes de la ● Erik Erikson observa es una función de
conducta. ● Heinz Kohut procesos intrapsíquicos.
● Anna Freud ● La personalidad
Determinista se forma a través de una
combinación de sucesos
internos
y externos
● Para entender la conducta
es necesario analizar los
pensamientos que la
preceden y que se asocian
con ésta y para
comprender esto se debe
indagar sobre los
pensamientos más
profundos de la persona
● Los dos supuestos básicos
sobre la personalidad son
el determinismo psíquico y
la dimensión consciente-
inconsciente. .
● Otorga gran importancia a
los primeros cinco años de
vida, ya que aquí la libido
o los impulsos humanos
básicos se centran en
diferentes fuentes de
placer.
● Recientemente se propuso
el inconsciente colectivo.
● Se desarrolló una serie de
etapas psicosociales.
Perspectiva Todo el sistema de conducta
conductista manifiesta , se formaba a
partir del proceso de
condicionamiento
Determinista
Perspectiva Se considera que el
humanista-exi comportamiento de una
stencial persona está determinado
principalmente por la
percepción que tiene de sí
misma y del mundo
Psicoterapia centrada en la
persona.
● John Watson ● Consideran que los seres
● Ivan Pavlov humanos se comportan de
● Frederic acuerdo a lo que les dicte
Skinner su ambiente.
● Se centra en las fuentes de
refuerzo.
● Consideran la conducta
como un producto de
relación entre estímulo y
respuesta.
● Condicionamiento clásico:
la respuesta se presenta de
manera automática ante un
estímulo.
● Condicionamiento
operante: la respuesta
precede al refuerzo
● Rechaza los métodos de
introspección que partían
de la idea de que el
aprendizaje era un proceso
interno.
● Carl Rogers. ● Sus raíces se encuentran
● Abraham en diversos temas
Maslow. filosóficos y religiosos que
● Rollo May se centran en temas como
● Paul Sartre la bondad, la dignidad
inherente, y la |libertad de
la naturaleza humana.
● La persona es considerada
en sí misma como un
sujeto independiente y
pensante, plenamente
responsable de sus actos y
capaz de planear, elegir y
tomar decisiones respecto
a su conducta.
● La perspectiva humanista
considera que en todas las
personas existe una fuerza
activa hacia la
autorrealización.
 ● Consideran que la
psicología científica pierde
la marca cuando se
concentra solo en la
conducta observable y no
le da importancia a la vida
interna de la persona.
● Consideran que las
experiencias internas y la
búsqueda del significado
de la existencia son el
núcleo de vida de una
persona.
● Los existencialistas
centran su atención en la
necesidad de ayudar a las
personas a establecer sus
propios objetivos y
después elecciones
constructivas p​ ara​ lograr
esos objetivos.

Perspectiva Albert bandura ● Se postula en

sociocognitiva Explica la conducta por modelamiento como una
medio de creencias forma de de cambiar la
interiorizadas, las conducta por que las
percepciones y los objetivos personas pueden ver como
tienen influencia en el efecto las otras personas hacen
que las experiencias las cosas
asociadas con el
condicionamiento y refuerzo ● Las experiencias de
tienen en la conducta y en los moldeamiento se pueden
pensamientos. usar para dar cambios
dramáticos en la conducta
.Ya que por medio de la
observación se influye en
parte en la adquisición de
la conducta desadaptada .

● Una fortaleza de la teoría

del aprendizaje social es
el reconocimiento de dos
aspectos de desarrollo de
la conducta, las
experiencias anteriores del
individuo y la forma en
 que el individuo analiza e
interpreta las experiencias
pasadas.

Perspectiva La conducta desadaptada es Viktor Frankl ● Se considera que esta falla

cultural-comu resultado de la incapacidad no está solo dentro del
nitaria para manejar el estrés en individuo sino que
forma eficaz. también hay una falla del
sistema de apoyo social
Estudian el ambiente social y del individuo.
los
factores que se relacionan con ● Todos los individuos
éste, pertenecen a un grupo
social, el cual les moldea
la conducta.
● Los factores tienen una
gran importancia en este
fallo de la red social del
individuo.
● No niegan la importancia
de la historia genética.
● El enfoque comunitario
intenta reducir la conducta
desadaptada con medidas
preventivas, al intervenir
en la vida de las personas
antes de que ocurran las
catástrofes.
● Se considera que la
desorganizaciones sociales
son causas importantes
para tantos problemas
sociales .
● Aplican la teoría de la
causación social.
● Aplican la teoría de la
selección social.
Referencias:

Sarason ,I y Sarason ,B(2006).​ Perspectivas teóricas sobre la conducta. I.sarason,B

Sarason,(pearson educación) Psicopatología Psicología anormal: el problema de la

Conducta inadaptada (pp.44-85).Recuperado de:

​https://202060.aulasuniminuto.edu.co/pluginfile.php/57671/mod_resource/content/

1/Psicología%20 Anormal%20 Sarason.pdf