COLEGIO “JUAN ESCUTIA”

CICLO ESCOLAR 2020-2021

C.C.T. 23PPR0089F
NIVEL PRIMARIA
___3°___ GRADO, GRUPO __A__
PLANEACIÓN SEMANAL DEL 24 AL 28 DE ENERO DEL 2022.
FRASE: La responsabilidad es aprender a asumir retos y sacarlos adelante.
VALOR: Responsabilidad
AP: APRENDIZAJE ESPERADO.
UNIRSE A LA REUNIÓN ZOOM
https://us02web.zoom.us/j/7410713699?pwd=VXZvcWpqdlYwZzhrQ1JxYkFrR2NCdz09
FECHA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS, ENTIDAD O INGLÉS
FORMACIÓN
Lunes 24 AP. Identifica la AP. Utiliza el algoritmo CIENCIAS NATURALES UNIT 4 INTO THE PAST
disposición gráfica convencional para TOPIC: PAST TENSE
(tipos y tamaños de resolver sumas o restas AP: Explica que las propiedades *Grammar past tense. Do
letra, columnas, entre con números naturales. de las mezclas, como color y activity in their notebooks.
otros) de las notas sabor cambian al modificar la Realizar actividad en tiempo
periodísticas. TEMA: Resolución de proporciona de los materiales pasado.
restas que la conforman. *WORKSHEET 1 PAST TENSE.
TEMA: Resumen Realizaremos anexo 1,
ACT: LINK TEMA: Propiedades de las practicaremos verbos en
ACT: Realizar un mezclas pasado.
resumen en el cuaderno *Feedback. Daremos
sobre ti, de cómo te fue EVIDENCIA EN CLASE ACT: Experimento link retroalimentación.
en el 2021 Evidence worksheet 1.
ACT: En tu cuaderno vas a Enviarán evidencia anexo 1.
explicar que observas del
EVIDENCIA EN CLASE Y experimento con conclusión
ENVIAR POR CORREO
EVIDENCIA EN CLASE
SEMANA 20

VIDA SALUDABLE
AP: Beneficio de contar con
hábitos y cuidados personales.

TEMA: Higiene y limpieza.

ACT: En el cuaderno
Martes AP. Identifica la AP. Utiliza el algoritmo ENTIDAD DONDE VIVO UNIT 4 INTO THE PAST
25 disposición gráfica convencional para TOPIC: READING AN
(tipos y tamaños de resolver sumas o restas AP: Ordena cronológicamente LISTENING
letra, columnas, entre con números naturales. acontecimientos que *Expand students knowledge
otros) de las notas transforman la entidad, desde el of the world. Read for specific
periodísticas. TEMA: Resolución de México independiente a la information to answer the
restas Revolución Mexicana. statements. Aprenderán la
TEMA: Paráfrasis cultura de otro país.
ACT: Realiza las siguientes TEMA: México en los siglos XIX Y *Watch a video about Machu
ACT: Anexo 1 restas XX Picchu. Observaremos un
video de Machu Picchu.
EVIDENCIA EN CLASE Y EVIDENCIA EN CLASE Y GMA: Pág. 269-270 *Book page 66. Realizaremos
ENVIAR POR CORREO ENVIAR POR CORREO la página 66.
ENVIAR EVIDENCIA P.269-270 Evidence book page 66.
Evidencia libro página 66.
Miércoles AP. Usa palabras y AP. Utiliza el algoritmo FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA UNIT 4 INTO THE PAST
26 frases adjetivas y convencional para AP: Promueve el TOPIC: LISTENING AND
adverbiales para establecimiento de acuerdos WRITING
 describir personas, resolver sumas o restas que concilian intereses *Listen for specific
lugares y acciones. con números naturales. individuales y colectivos. information, identify and give
opinions. Escucharemos para
TEMA: Nexos TEMA: Resolución de TEMA: Acuerdos por escrito obtener información
restas específica y darán su opinión.
ACT: LINK GMA PÁG: 313 *Book page: 67 Richmond
ACT: Realiza las siguientes SEP: 70-88 platform. Realizaremos la
EVIDENCIA EN CLASE restas página 67.
EVIDENCIA EN CLASE Y ENVIAR *Feedback listen to the song
EVIDENCIA EN CLASE Y POR CORREO and play a game. Daremos
ENVIAR POR CORREO retroalimentación con una
canción y un juego.
Evidence page 67
Evidencia página 67.
Jueves 27 PAPITO LEEME UN AP. Utiliza el algoritmo CIENCIAS NATURALES UNIT 4 INTO THE PAST
CUENTO: ASLAN OJEDA convencional para TOPIC: LISTENING
QUINTAL resolver sumas o restas AP: Explica que las propiedades *Listen for specific
con números naturales. de las mezclas, como color y information. Listen and write.
LECTURA EN LINEA. sabor cambian al modificar la Escucharán para obtener
TEMA: Resolución de proporciona de los materiales información específica.
AP. Usa palabras y restas que la conforman. *Grammar past tense.
frases adjetivas y Notebook.Practicaremos
adverbiales para ACT: Realiza las siguientes TEMA: Propiedades de las tiempo pasado.
describir personas, restas mezclas *Virtual classroom. Quizizz
lugares y acciones. platform. Realizaremos
EVIDENCIA EN CLASE Y ACT: Experimento link dinámica en la plataforma de
TEMA: Nexos ENVIAR POR CORREO quizizz.
EVIDENCIA EN CLASE Evidence will be on line.
ACT: LINK Evidencia será en clase.

EVIDENCIA EN CLASE
Viernes CTE CTE CTE NO CLASSES
28
TECHNICAL COUNCIL

EDUCACIÓN FÍSICA
MIÉRCOLES VIERNES
7:35 a 8:00 7:35 a 8:00
Sesión 1 Rutina 1 Sesión 2 Rutina 2.
Cada ejercicio se realizará 30 segundos con un Con los vasos de plástico.
intervalo de 10 segundos de descanso. 1. Saltos Jack
Se seguirá las indicaciones del profesor: 2. Sentadilla Lateral.
1. Yoguis. 3. Pop squat
2. Tijera con piernas 4. Sentadillas
3. Sentadillas 5. Tocar Talones
4. Levantamiento de rodilla. 6. Salto de cuerda
5. Salto jack 7. Burpees
6. Levantamiento de talón 8. Levantamiento de talón
7. Sentadilla de costado 9. Crunch elevación de piernas
8. Crunch con elevación de piernas. 10. Elevación en V
11. Toque de puntas encontrados
9. Sentadilla con salto
12. Jumping squad.
10. Plancha con movimiento de piernas
11. Salto y retroceso
12. Abdominal lateral.
 LINKS PARA REALIZAR LAS ACTIVIDADES DE LA SEMANA

DÍA DE LA LINK
SEMANA
LUNES MATEMÁTICAS:
• https://es.liveworksheets.com/worksheets/es/Matem%C3%A1ticas/Sumas_y_restas/Restas_
vi1298889im
CIENCIAS NATURALES
• https://www.youtube.com/watch?v=w_o0hUiZdVA
MARTES
MIERCOLES ESPAÑOL:
• https://es.liveworksheets.com/qp1211108ry
JUEVES ESPAÑOL:
• https://es.liveworksheets.com/tf1312714qm

CIENCIAS NATURALES
• https://www.youtube.com/watch?v=w_o0hUiZdVA
ANEXO 1
WORKSHEET 1

MONDAY JANUARY 24th, 2022