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Con el formulario en mano, la mayoría de los estudiantes comprendieron adecuadamente la lección y pudimos avanzar al
ritmo planeado, de tal manera que se cumplieron los objetivos de la sesión.
La mayoría de los alumnos pudieron resolver de manera autónoma los problemas relacionados con los temas indicados en
la planificación.
A los estudiantes que presentaron alguna dificultad les asigné una tarea adicional, la cual consistió en resolver varios
problemas que involucran el uso de las formulas de área y perímetro que trabajamos en clase. Además de que les recordé
que están disponibles las asesorías individuales de matemáticas.
La próxima ocasión que imparta esta lección utilizaré el software GeoLab, que es un programa interactivo de geometría y
geometría analítica, elaborado por el Dr. Arturo Ramírez Flores (CIMAT) y el Dr. Carlos Hernández Garciadiego (Instituto de
Matemáticas, UNAM). GeoLab es un laboratorio interactivo de geometría y geometría analítica que permite al usuario crear
objetos geométricos de manera interactiva lo que le permite entender mejor y descubrir muchas propiedades geométricas.
Esta nueva planificación me resultó de gran utilidad pues pude contemplar con anticipación la mayoría de los aspectos que
logran hacer una sesión exitosa.