PROCESO ADMINISTRATIVO

Actividades organizadas y coordinadas, para alcanzar objetivos de

una manera eficiente.

Planeaciòn

Organizaciòn

Direcciòn

Control
 La gestión del talento humano se centra en la construcción del personal que h

GESTION DEL TALENTO HUMANO

Herramientas que garantizan el desarrollo personal y profesional,

optimizando las relaciones interpersonales.

ESTIL
IMPORTANCIA
Radica en alcanzar el desarrollo del personal y éxito
de la organización
Forma personal que utiliza un
personal al logro de los obje

GESTION POR COMPETENCIAS

Busca alinear las habilidades, aptitudes y
conocimientos de los colaboradores con los
objetivos y metas de la organización.
 GE

nstrucción del personal que hace parte de una organización, para ello, el conjunto de acciones que se diseñan para desarrollar, retener

DIRECCION DE PERSONAL

Se encarga de analizar la vinculación, desarrollo, retención y promoción de las personas, de acuerdo al

circunstancias particulares, para que el este se sienta satisfecho e incremente su producti

ESTILO HABILIDADES

Forma personal que utiliza un dirigente para conducir al Ejercer una función estratégica, va mucho más allá
personal al logro de los objetivos de la organización. de hacer cumplir normas y reglamentos.

Autocràtico Visiòn para los negocios

Paternalista Comunicaciòn

Laissez Faire Capacidad de consulta

Democràtico Habilidades crìticas

Burocràtico Etica e integridad

Institucional Eficacia global y cultuta

Liderazgo

Capacidad de gestiòn de
las relaciones

Experiencia y eficacia
 GESTION DEL TALENTO HUMANO

para desarrollar, retener y motivar a los empleados, y que conllevan a un mayor compromiso para el logro de las metas de la organizac

ersonas, de acuerdo al tipo de organización y

e incremente su productividad.

HERRAMIENTAS GERENCIALES VERBAL

Técnicas útiles para la toma de decisiones ante

cualquier desequilibrio en los procesos. Cuidar las palabras

Cuidar el tono y volumen

de voz
Inteligencia emocional

Programaciòn Ofrecer una

comunicaciòn
neurolinguìstica
constructiva

Coaching
Manejar un nivel
emocional adecuado

Empowerment
de las metas de la organización, las que deben estar debidamente fundamentadas y soportadas.

TECNICAS DE COMUNICACIÓN

Genera motivación y actitudes comprometidas en el personal, en un ambiente

de confianza, para escuchar y ser escuchados.

VERBAL NO VERBAL

Cuidar el lenguaje
Cuidar las palabras
conporal

Cuidar el tono y volumen

Cuidar el contacto visual
de voz

Cuidar los gestos de la

Ofrecer una cara
comunicaciòn
constructiva
Escuchar activamente

Manejar un nivel
emocional adecuado
 NORMATIVIDAD EN GTH

La Constitución Política de Colombia. (1991)., fija en su Artículo 54: “Es obligación del Estado y de los
empleadores ofrecer formación y habilitación profesional y técnica a quienes lo requieran".

Artículo 64 de la Ley 190 Carta Iberoamericana de la Función

de 1995 Pública, capítulo segundo, numeral 37

Decreto Ley 1567 de

NTC GP 1000:2009, # 6.2.2 parágrafo b
1998

Ley 734 de 2002, título IV

Plan Nacional de Formación y Capacitación
de EP para el Desarrollo de Competencias
Artículo 36 la Ley 909 de
2004
Sistema de gestión, creado en el artículo
Artículo 3, # C del 133 de la Ley 1753 de 2015
Decreto 2482 de 2012
PND, Atendiendo las estrategias
propuestas para el 2019-2022.
Decreto 1083 de 2015

Resolución 390 de 2017

Artículo 17 de la Ley 489
de 1998, #4
Circular Externa No. 100 – 010 de 2014
Artículo 17 de la Ley 489 expedida por el DAFP.
de 1998, #9
Profesionalización y Desarrollo de los
Servidores Públicos. 2017. Pág 5 de 17
 lo 54: “Es obligación del Estado y de los
l y técnica a quienes lo requieran".

oamericana de la Función
ítulo segundo, numeral 37

0:2009, # 6.2.2 parágrafo b

de Formación y Capacitación
Desarrollo de Competencias

estión, creado en el artículo

e la Ley 1753 de 2015

ndiendo las estrategias

tas para el 2019-2022.

lución 390 de 2017

rna No. 100 – 010 de 2014

edida por el DAFP.

ización y Desarrollo de los

Públicos. 2017. Pág 5 de 17