Diseño de un Producto Digital Aplicado a la Enseñanza y al Aprendizaje.

Manual Instructivo del Producto Digital

Cristian Yobany Mamián Luna

Deicy ohana Ojeda

Estudiante Aprendiente

 Jacqueline Calderon Ramirez 

Profesor Consultor

Universidad de Santander

Especialización en Aplicación de TIC Para la Enseñanza

Modulo Incorporación de TIC en la Enseñanza y el Aprendizaje

Boyacá

2021
 Introducción

Las tecnologías de la información y la comunicación (TIC), son todos aquellos

recursos, herramientas y programas que se utilizan para procesar, administrar y compartir la
información mediante diversos soportes tecnológicos (Universidad Nacional Autónoma de
México, s.f.)

En la era de la revolución tecnológica, donde “las nuevas tecnologías plantean

nuevos paradigmas, revolucionan el mundo de la escuela y la enseñanza superior” (Rosario,
2006), la educación virtual se ha convertido en tendencia para cambiar la forma o el medio
a través del cual se puede enseñar y aprender. Es así como “el proceso educativo se nutre
con la mediación de las herramientas TIC, y en su evolución las toma como aliadas del
conocimiento y se caracteriza por las interrelaciones que se dan desde las herramientas de
la plataforma y se genera una cultura ética en la red, con un enorme compromiso de
responsabilidad, autodisciplina, auto estudio, creatividad, análisis, contextualización,
integralidad (CVUDES, 2013).

El uso de diferentes herramientas tecnológicas hace que sea mucho más fácil el
acceso a la información y más eficiente la comunicación entre docente y estudiantes. Ahora
bien, en la actualidad el idioma inglés se ha convertido en una de las lenguas extranjeras
más importantes a nivel mundial, ya que poseer un buen conocimiento y entendimiento del
inglés, solo traerá ventajas tanto a nivel personal como profesional. Se ha destacado
también porque muchas de las personas prefieren aprender esta segunda lengua a través de
aplicaciones o cursos virtuales, lo que significa que es indispensable tener bases en el
manejo de herramientas informáticas para mantener un proceso de enseñanza-aprendizaje
significativo en ambas áreas del conocimiento.

Teniendo en cuenta lo anterior, se ha diseñado este Manual Instructivo para los

estudiantes del grado 7 de la institución educativa nueva esperanza del municipio de San
Luis de Gaceno, para que ellos continúen su aprendizaje del idioma inglés a través de la
herramienta virtual Google Classroom donde tendrán acompañamiento total por parte del
docente. En esta plataforma los educandos encontraran materiales de apoyo y materiales a
realizar para reforzar sus conocimientos de inglés como lengua extranjera teniendo en
cuenta los conceptos básicos.
 Manual Instructivo del Producto Digital

Lee el presente manual instructivo que te servirá para entender cómo usar la plataforma
classroom.

Para ingresar a classroom debes tener una cuenta en Google si no la tienes haz los
siguientes pasos:

1. Ve a la página de Google y haz click en el botón Iniciar Sesión, que se encuentra

ubicada en la esquina superior derecha. (Ver imagen)

2. Luego se mostrará la página para acceder a Google mediante una cuenta. Haz click
en. Crear cuenta. (ver imagen)
3. Luego llena el formulario para  Acepta las condiciones
crear tu cuenta:  Dar click en: Siguiente
 Nombre y apellido paso
 Nombre de usuario
 Elije una contraseña
 Confirma tu contraseña
 Fecha de nacimiento
 Sexo
 Número de celular
 Correo electrónico
 Demuestra que no eres un
robot
 Ubicación
 Condiciones del servicio

4. Puedes agregar una foto de tu perfil, este paso es opcional

5. Completo el proceso, está lista tu cuenta

Ahora vamos a ver cómo ingresamos a classroom

1. Ingresamos a Google y le damos click en los 9 punticos. (ver imagen)

2. Buscar el ícono de classroom. (ver imagen)

3. Click en unirse a una clase

4. Digitar el código de la clase, en este caso es: s3nrys7 y click en unirme. (ver
imagen)

5. Dar click sobre: Inglés. Simple Present

6. Al ingresar encontrarás lo siguiente:

Tablón: Al ingresar a la asignatura te encontrarás con el tablón, que es la página

de “inicio” de Google Classroom de la clase, donde podrás encontrar anuncios,
documentos, tareas y también podrás hacer comentarios o preguntas.

7. Luego está: Trabajo en clase, encontrarás las tareas que te han asignado y la
fecha de entrega. Haz click en ellas para realizarlas.
8. Encontrarás: Unidad 1 la cual contiene: Contenidos y temas de aprendizaje, tres
actividades en cada una están las instrucciones para desarrollarlas, videos y la
evaluación de la unidad.

9. Finalmente mediante este enlace: https://sites.google.com/view/presente-simple-

en-sus-tres-fo/p%C3%A1gina-principal podrás acceder a la página en Google Sites,
donde encontrarás más información relacionada con la clase
 Conclusiones

 El avance de las nuevas tecnologías en el contexto de la educación ha

sido de gran ayuda tanto para el docente, como para el estudiante, pues gracias a
ellas, se ha logrado que la enseñanza sea más dinámica y didáctica.

 Con el diseño de la página web y el uso de la plataforma Google

Classroom se pretende fomentar una mejor enseñanza-aprendizaje en los estudiantes
en el área de inglés, y así mismo, que los estudiantes sean más autónomos en la
utilización de Recursos Educativos Digitales tanto en el aula de clases como fuera
de ellas.
 Referencias

Google For Education. (2020). Entrenamiento en

Google https://teachercenter.withgoogle.com/training.

Google For Education. (2020). Te damos la bienvenida a tu primer día de Google

Sites. Recuperado
de https://teachercenter.withgoogle.com/first-day-trainings/welcome-to-google-
sites.

Google For Education. (2020). Te damos la bienvenida a tu primer día de Google

Classroom. Recuperado de https://teachercenter.withgoogle.com/first-day-
trainings/welcome-to-classroom.

Duve Alex. (2020). Video: Cómo crear una clasedigital con Google Classroom
2020. Recuperado de https://youtube.com/watch?v=C1sN2iM1vuU.