U.P.T.

– FAEDCOH
Escuela Profesional de Humanidades
Carrera Profesional de Psicología
CREATIVIDAD E IMAGINACION

Una de las definiciones más conocidas sobre la creatividad, es la de Torrance (1973)

refiriendo que es un proceso que vuelve a alguien sensible a los problemas, deficiencias,
grietas o algunas en los conocimientos llevándolo a identificar dificultades, buscar
soluciones, hacer especulaciones o formular hipótesis, comprobarlas y realizar alguna
modificación si fuese necesario. Acuñado a lo ya mencionado, la imaginación tendría un
papel fundamental para la elaboración, ya que el individuo busca huir de lo obvio, para
innovar con un producto nuevo (Guilford, 1978).

Por otra parte, Guilford (1959) define la creatividad como una forma de
pensamiento que desencadena en un sujeto como consecuencia de la percepción de un
problema y que posee diversos componentes; flexibilidad, fluidez, elaboración y
originalidad. Estos criterios se encuentran en el instrumento de Torrance y Guilford.

A. Pensamiento convergente: está asociado con la reproducción y memorización de los

aprendizajes y hechos.

1. Mencione la cantidad de palabra que empiece la letra C, no incluir nombres. (1

minuto / N≥15= 2pts).
2. A continuación se presentaran acertijos, para los cuales tendrás que busca la
respuesta correcta.
a) Todos me pisan a mí, pero yo no piso a nadie, todos preguntan por mí pero yo
no pregunto por nadie. ¿Qué es? (el camino)
b) En un estanque hay 10 peces: 2 se ahogaron, 4 se fueron, 3 murieron. ¿Cuántos
peces quedaron? (10, porque jamás dejaron el estanque)
3. Encontrar la asociación entre estos objetos o materiales.
 U.P.T. – FAEDCOH
Escuela Profesional de Humanidades
Carrera Profesional de Psicología

a) Un martillo, clavos, madera, una lija, un serrucho ¿Qué objeto da como

resultado?
b) Muebles o sofá, una mesa, un televisor, florero ¿Qué resultado da?
c) Sillas, una pizarra, escritorio, mesas, alumnos y profesor ¿Qué resultado da?

a) Pensamiento divergente: implica el uso del conocimiento previo para la creación

nuevas ideas.
EJERCICIO 1
Esta se va a evaluar a través de cuatro características principales:
- Fluidez (capacidad para producir diferentes número de ideas)
- Flexibilidad (capacidad de evaluar una situación desde diferentes perspectivas)
- Elaboración (Capacidad de producir detalles complementarios a la idea principal)
- Originalidad (capacidad para reproducir ideas y soluciones lejos de lo obvio)

Cada ejercicio se puntuara en un escala de 1 al 10, siendo 10 el valor máximo.

1. Haz una lista de juegos que puedes hacer con una botella de plástico de 500cm3.
2. Realice un dibujo libre y cuénteme una historia.
3. Ahora te voy a contar una historia y tú vas a continuarla, al final tendrás que colocar
un título.

“________________________________”

Había una vez un pequeño príncipe, inquieto y travieso, que no le

gustaba estudiar. Cuando sus padres le reprendían, se lamentaba
diciendo: “¡Qué ganas de ser grande para hacer todo lo que quiera!”.

Un buen día, mientras se encontraba en su cuarto, descubrió junto a

la ventana una bobina con hilos de oro. Ante la mirada sorprendida
del principito, la bobina le habló con voz melodiosa: “Querido
príncipe: He escuchado tus deseos de crecer pronto y te daré una
oportunidad. A medida que desenrolles mis hilos, podrás avanzar por
los días de tu vida. Pero ten cuidado, pues el hilo que se suelta no
regresa, y el tiempo pasado no podrá ser recuperado jamás”.

Sin poder resistir su curiosidad, el pequeño príncipe……………………..

4. Completar los dibujos…
 U.P.T. – FAEDCOH
Escuela Profesional de Humanidades
Carrera Profesional de Psicología

5. A continuación se presenta en 6 palabras, con ellas inventa un cuento que incluye

todas las palabras. Debes escribir un inicio, desarrollo y un final de la historia.
(Tiene 5 minutos).

PALABRAS: playa – computadora – oso – cepillo – otoño – tabla.

6. A continuación se te presenta una figura. Piensa y escribe todos los usos posibles
que le puedas dar a este objeto (2 minutos).

CUERDA - SOGA

EJERCICIO 2

1. Conecte los 9 puntos con solo 4 líneas y sin levantar el lápiz del papel (3 min).

Integrantes:

 Aracelly Flores Quea

 Camila Flores Maquera