REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

"RÓMULO GALLEGOS"

ÁREA DE ODONTOLOGÍA

CALABOZO ESTADO GUÁRICO

PRIMER AÑO SECCIÓN 3

NOCIONES BÁSICAS SOBRE

LA INVESTIGACIÓN
TEÓRICO-DOCUMENTAL

FACILITADOR: INTEGRANTES:

Suárez Tony Bastidas Jeimaris

30.669.228

Carvajal Victor
26.935.498

Gutiérrez Crisbel
30.290.505

Malaspina Eduardo
30.546.840
 Sulbaran Jhan Franco
31.763.661

MAYO 2022

ÍNDICE

Introducción........................................................................................................
... III

Investigación
documental..................................................................................... 4

Características....................................................................................................
4

Fuentes.............................................................................................................
4-5

Elementos...........................................................................................................
.5

Tipos...................................................................................................................
.6

Estructura básica de un trabajo de investigación documental..........................

6

Pasos para la investigación

documental............................................................. 7

Tipos, métodos y técnicas de la investigación teórica....................................

7-8

Partes de la investigación
teórica........................................................................ 8
Diseño fundamental...........................................................................................
8-9

Investigación documental
cualitativa................................................................ 9

Investigación secundaria, revisión

narrativa..................................................... 9

Investigación secundaria, revisión cualitativa tipo

metasíntesis/metaestudio.............................................................................. 9-
10

Metodología de la investigación teórica............................................................

10

Conclusión..........................................................................................................
.. 11

Bibliografía..........................................................................................................
. 12

INTRODUCCIÓN

La investigación documental recopila datos de diferentes medios como diarios,

audios, videos y cualquier otro tipo de documento, analiza estás fuentes escritas o
habladas para obtener una información descriptiva.

El presente trabajo busca describir a detalle lo que es la investigación

teorico-documental, sus características esenciales y sus elementos
distintivos. Es necesario aprender a examinar a detalle todas las teorías que
se encuentran de la investigación documental y conocer las posibilidades del
campo de acción de la misma respecto a la parte que compete en este
trabajo y es lo teórico-documental.
 Cómo individuo dedicado al estudio de una ciencia en específico resulta de
vital relevancia el saber sobre la investigación, como se realiza, que
elementos la rodean y así poder cada día llevar a cabo investigaciones
referentes a los temas que se necesiten para cada determinada área.

INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL

La investigación documental es aquella que procura obtener, seleccionar,

organizar, analizar e interpretar información relacionada con un objeto de
estudio a partir de fuentes documentales, tales como libros, documentos de
archivo, registros audiovisuales, entre otros.

Es muy usada en las ciencias sociales y es característica del modelo de

investigación cualitativa, donde constituye un objetivo en sí mismo. Sin
embargo, está presente en todo tipo de investigación, pues a partir de la
investigación documental es como se conocen los antecedentes de un
problema o el estado de la cuestión.
CARACTERÍSTICAS:

Entre las características más importantes de la investigación documental,

se pueden indicar las siguientes:

1. Es común a todo tipo de investigación con fundamentación teórica o

referencial, ya sea en ciencias naturales o sociales.
2. Obtiene datos a partir de la revisión de documentos de diferente
índole.
3. Organiza los datos recolectados de manera coherente.
4. Permite redescubrir o reinterpretar diferentes aspectos de una
materia.
5. Ayuda a identificar vacíos, omisiones o tergiversaciones en las fuentes
de referencia anteriores.
6. Sugiere nuevas perspectivas y/o teorías de análisis a partir de la
información obtenida.
7. Requiere capacidad de síntesis, deducción y análisis.
8. Brinda solidez a las conclusiones del investigador.

FUENTES:

En un sentido estratégico, se habla de dos tipos de fuentes esenciales: las

fuentes de investigación primarias y las de investigación secundarias.

_Las fuentes de investigación primarias: Son aquellas que dan información

de primera mano sobre el objeto de estudio. Se caracterizan por aportar
información original y relevante. Por ejemplo, en el caso de una biografía, los
documentos civiles del personaje (acta de nacimiento y otros registros) son
considerados fuentes primarias.

_Las fuentes de investigación secundarias: Son aquellas que han obtenido

información de otra fuente y la han sometido a un proceso de escrutinio,
reestructuración, análisis y crítica.

Tanto las fuentes de investigación primarias como las secundarias se

refieren a los siguientes tipos de documentos según el caso:
  Documentación impresa: Se compone de libros, tesis de grado,
publicaciones periódicas, documentos de archivo.
 Focumentos gráficos: Pinturas, fotografías, mapas, esquemas,
infografías, entre otros.
 Documentos audiovisuales: Registros de vídeo, grabaciones de audio,
películas, documentales, entre otros.
 Documentos electrónicos: Además de documentos digitalizados,
podemos identificar blogs, información en redes sociales, etc.

ELEMENTOS:

Dentro de toda investigación documental se identifican los siguientes

elementos:

- Unidad documental, es decir, el espacio físico o virtual en el que se

encuentran las fuentes disponibles.

- Documentos o fuentes de información.

- Fichas de estudio para organización de apuntes de lectura.

TIPOS:

a. Informativa: La investigación documental informativa es aquella que

pretende informar todo lo concerniente a un tema específico. Este tipo de
investigación describe el objeto de estudio detalladamente, se encarga de
ordenar y sistematizar la información disponible en un cuerpo coherente de
ideas. Se distingue por la forma de sistematizar la información y por aportar
nuevos enfoques.

b. Exploratoria: La investigación documental exploratoria puede tener como

propósito explorar la validez de determinadas hipótesis, comprender un
problema complejo mediante el análisis y/o formular posibles soluciones al
problema en cuestión.
ESTRUCTURA BÀSICA DE UN TRABAJO DE INVESTIGACIÓN
DOCUMENTAL:

La estructura de un trabajo de investigación documental dependerá de la

materia y el objetivo del mismo. Sin embargo, en términos generales un
trabajo de estas características tiene la siguiente estructura básica:

_Estado de la cuestión.

_Planteamiento del problema.

_Objetivo general y específicos.

_Límites y alcances

_Marco teórico/metodológico.

_Análisis de la cuestión.

_Conclusiones.

_Fuentes consultadas.

_Anexos (si aplica).

PASOS PARA LA INVESTIGACIÓN DOCUMENTAL:

1. Una vez identificado el tema, definir el tipo de fuentes necesarias

para la investigación sobre la base de los siguientes criterios:
Pertinencia; exhaustividad y actualidad.
2. Llevar un registro de las fuentes consultadas con base en alguno de
las normas de referencias vigentes.
3. Organización y análisis de la información obtenida de las fuentes
documentales.

TIPOS, MÉTODOS Y TÉCNICAS DE INVESTIGACIÓN TEÓRICA

Emplea diferentes métodos y técnicas para determinar la información

necesaria para ampliar más el conocimiento que se tenía sobre cierto
aspecto.
 También es conocida como investigación pura, por lo que de allí parten sus
tipos, técnicas y métodos que emplea.

Entre los distintos tipos están:

 Explicativa: Este vendría a ser, en realidad, uno de los tipos más

comunes. Se encarga de establecer las relaciones entre causa-efecto,
lo que permite realizar generalizaciones, las cuales pueden ampliarse
hasta realidades similares. Con ella se comprueban las teorías
sacadas. Entre sus ejemplos podemos observar los estudios de
mercado, que sirven para determinar los motivos de éxito o fracaso.
 Descriptiva: Esta técnica es la encargada de describir las
características que posee la realidad a estudiar, con el propósito de
comprenderla con mayor exactitud. Sin embargo, los resultados no
son valorados cualitativamente, sino que es más para entender la
naturaleza del problema o fenómeno. Como ejemplo están los censos
de población.

Entre los tipos más comunes, pero esta vez de técnicas y métodos de la
investigación teórica, es el muestreo teórico.

Muestreo teórico: La razón de que se emplee el procedimiento de

muestreo, se debe a que se desean extender los hallazgos más allá de las
situaciones estudiadas.

En sí, dicho muestreo es el proceso de recolección de datos, lo que

permite generar teorías, que luego serán seleccionadas, analizadas y
codificadas según su información, para así decidir qué escoger para
desarrollar la teoría misma.

PARTES DE LA INVESTIGACIÓN TEÓRICA

La investigación teórica se divide en partes, para así formar la estructura

correcta. A continuación se describen las partes que son las siguientes:

Planteamiento del marco teórico: En esta ocasión el planteamiento del

problema es distinto, ya que no se comienza desde un objetivo nuevo, sino
que se establece un marco teórico del problema, y es desde allí que se inicia.
Es decir, más que buscar su solución mediante experimentos, toma en
cuenta las hipótesis que ya han sido formuladas.
Objetivos: Mediante párrafos se redactará el que será el nuevo objetivo de la
investigación, a partir de otro ya determinado.

Recolección de datos: Aplicando las técnicas y métodos posibles se

recolectan los datos, para relacionarlos con la teoría y obtener la conclusión.

Conclusión: Es la última parte, acá es donde se expresan los resultados. De

allí se obtienen los nuevos conocimientos, y se verifica si hubo un cambio o
no en relación con la conclusión anterior.

DISEÑO DOCUMENTAL

La investigación documental es aquella que se realiza a través de la

consulta de documentos (libros, revistas, periódicos, registros,
constituciones, etc.).

Un tipo específico de esta investigación es la secundaria, dentro de la cual

se puede incluir a la investigación bibliográfica y toda la tipología de
revisiones existentes (revisiones narrativas, revisión de evidencias, meta-
análisis, metasíntesis). Esta acepción metodológica de los diseños
documentales adopta un formato análogo con independencia de que
hablemos de investigación cuantitativa o cualitativa.

Investigación documental cualitativa

Centra su interés en el presente o pasado cercano. Se dedica a cinocer un

fenómeno social y cultural a partir de textos escritos. En esta categoría se
pueden incluir además documentos personales como diarios o agendas,
recortes de periodico, entre otros.

Los diseños de investigación cualitativa de todo género suelen utilizar este

tipo de datos para completar la visión del escenario social del fenómeno de
estudio aunque es cierto la investigación documental puede ser por sí misma
un diseño.

Investigación secundaria, revisión narrativa

 Se trata de una investigación bibliográfica. Es un informe narrativo de
hallazgos de investigaciones individuales donde domina la opinión del
revisor. No son concluyentes. Pretende conocer, normalmente con una
finalidad pedagógica, el estado de la cuestión sobre un problema de
investigación.

Investigación secundaria, revisión cualitativa tipo

metasíntesis/metaestudio.

Es un diseño de investigación bibliográfica. Estrategia para sintetizar

estudios de investigación cualitativa. Cuando se habla de metaestudio, es un
método de análisis y síntesis de hallazgos procedentes de investigaciones
cualitativas que centra el interés en los datos, los métodos y las teorías.
Contiene tres niveles de análisis:

 El primer nivel de un metaestudio es el metaanálisis de datos o

reanálisis de los datos de estudios cualitativos originales.
 El segundo nivel es el metamétodo, que analiza la calidad de los
estudios a partir de las elecciones metodológicas y su efecto en la
generación de los hallazgos.
 El tercer nivel es la metateoría que explora los constructos teóricos
usados por los investigadores y sus efectos en los hallazgos e
interpretaciones de los datos.

La integración de los tres niveles es una metasíntesis.

METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN TEÓRICA

La metodología de la investigación teórica se basa en el método científico. Es el

plan de acción que el investigador aplica cuando investiga. Usualmente se basa en el
método científico, que se fundamenta en la observación, medición, experimentación
y formulación de las hipótesis, buscando el análisis de las mismas o su modificación.

Son importantes también la reproductibilidad y repetibilidad y la falsabilidad,

aunque no todas las áreas del conocimiento funcionan con las mismas exigencias.
Una investigación filosófica o de física teórica no requerirá de la experimentación,
por ejemplo, como sí lo necesita una investigación sobre química.
 La reproductibilidad y repetibilidad es la capacidad de un experimento de ser
repetido o replicado por otros investigadores; la falsabilidad, por otra parte, es la
posibilidad que tiene una teoría de ser refutada.

En las ciencias sociales y humanas, como la historia, la literatura o la filosofía, la

reproductibilidad y la repetibilidad no pueden estar presentes en la metodología, y
sus métodos son fundamentalmente discursivos.

Por eso hay distintos métodos científicos que se aplican a las distintas áreas del
conocimiento. Veamos los principales pasos del método científico.

CONCLUSIÓN

La investigación documental es la que se realiza con el objetivo de

recolectar información sobre cualquier tema y así aumentar la comprensión
del mismo. El conocimiento que se recolecta no se usa para algo en
específico, esto porque la importancia de este tipo de investigación es el
expandir el conocimiento.

Está investigación puede llevar a cabo todo tipo de profesionales: desde

biólogos, químicos, ingenieros, arquitectos hasta filósofos, literatos,
sociólogos, historiadores, etc. No importa el área profesional, la investigación
teórico-documental es la base que guía las innovaciones posteriores.

Busca responder cuestiones fundamentales para el ser humano, y por eso

este tipo de investigación es común a todas las áreas del conocimiento.

El investigador parte de la premisa de que hay que comprender el mundo

que nos rodea, y para ello comienza con una hipótesis y la prueba diseñando
diversos experimentos, que servirán para desarrollar nuevas teorías. Es lo
que se conoce como método científico.
 BIBLIOGRAFÍA

Recursos electrónicos

- www.significados.com

- www.ujaen.es

- www.wikipedia.com

- www.lifeder.com

- www.economipedia.com

- www.monografias.com