UNCa.

FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES

CÁTEDRA: QUÍMICA GENERAL II
CARRERAS: TECNICA QUÍMICA, PROFESORADO EN QUÍMICA, LICENCIATURA EN QUÍMICA
AÑO: 2019

TRABAJO PRÁCTICO DE LABORATORIO N°2

TEMA: CINÉTICA

INTRODUCCIÓN

A partir de la ecuación química ajustada de una reacción química determinada, se obtiene

información cualitativa (¿Qué sustancias intervienen?) y cuantitativa (¿Qué cantidad de cada una de
estas sustancias interviene?). Esto tiene relación con la estequiometria de la ecuación, es decir con
el Balance de Materia de la misma.
Pero, a partir de la ecuación no se puede conocer la velocidad de la reacción (y el tiempo para
completarse), ni tampoco el grado de avance o la extensión (rendimiento químico porcentual) de la
misma.
La Cinética Química, es la parte de la Química que mediante la experiencia, determina la Velocidad
de las Reacciones Químicas.
Por otra parte es importante tener en cuenta que los catalizadores juegan un papel importante en la
velocidad de ciertas reacciones. Por ejemplo en ciertos casos la velocidad de desplazamiento del
hidrógeno por un metal es aumentada por la acción catalítica de cationes metálicos.

OBJETIVO:
• Observar la influencia de la temperatura, las concentraciones de los reactivos y la presencia
de un catalizador sobre la velocidad de reacción.
• Adquirir habilidades en la manipulación de reactivos y material de laboratorio.
• Poner en práctica las normas de seguridad en el trabajo de laboratorio.

Materiales: • H2SO4 al 5%
• Tubos de ensayo. • CuSO4 al 5%
• Gradilla • .
• Baño • .
• Termómetro • .
• Tela de amianto • .
• Cronometro
• Cucharita
• Pro pipeta
• Probetas
• Pipetas
• Vasos de precipitados

Reactivos:
• Na2S2O3
• HCl
• Agua destilada
• Granalla de zinc

1
 UNCa. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CÁTEDRA: QUÍMICA GENERAL II
CARRERAS: TÉCNICO QUÍMICO, PROF. EN QUÍMICA, LIC. EN QUÍMICA
AÑO: 2019

.EXPERIENCIA N°1: Efecto de la concentración sobre la velocidad de reacción.

✓ Preparar los vasos de precipitados como se indica a continuación:

Vasos Na2S2O3 H2O destilada Calculo de la nueva concentración del Na2S2O3

1 5ml 20ml

2 10ml 15ml

3 15ml 10ml

4 20ml 5ml

5 25ml 0ml

✓ Colocar cuidadosamente de a uno los vasos en la figura que contiene la cruz y agregar 2ml
de HCl.

¡RECORDAR!
➢ Contar el tiempo a partir del momento de contacto de las dos soluciones indicadas.
➢ Mezclar con varilla de vidrio para conseguir una disolución completa de los reactivos.
➢ Medir el tiempo en segundos hasta la desaparición de la cruz a través de la disolución
➢
Vasos Tiempo de reacción
1
2
3
4
5

✓ Graficar concentración vs tiempo de reacción.

UNCa. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CÁTEDRA: QUÍMICA GENERAL II
CARRERAS: TÉCNICO QUÍMICO, PROF. EN QUÍMICA, LIC. EN QUÍMICA
AÑO: 2019

Gráfico de la experiencia 1

1.2

0.8
Concentración

0.6

0.4

0.2

0
0 10 20 30 40 50 60
Tiempo de reacción

En función de los datos obtenidos en la experiencia 1 indique cómo varía el tiempo de reacción con
la concentración. Explique a que se debe esta variación.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
______________________________________________________________

EXPERIENCIA N°2: Efecto de la temperatura sobre la velocidad de reacción

✓ Preparar los vasos de precipitados como se indica a continuación:

Vasos Na2S2O3 H2O destilada

1 10ml 40ml
2 10ml 40ml
3 10ml 40ml
 UNCa. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CÁTEDRA: QUÍMICA GENERAL II
CARRERAS: TÉCNICO QUÍMICO, PROF. EN QUÍMICA, LIC. EN QUÍMICA
AÑO: 2019

✓ Colocar los vasos según se indica la siguiente tabla en baños a diferentes temperaturas:

Vasos Temperatura
1 40°C
2 50°C
3 60°C

✓ Colocar cuidadosamente de a uno los vasos en la figura que contiene la cruz y agregar 2ml
de HCl

Vasos Tiempo de reacción

1
2
3

¡RECORDAR!
➢ Contar el tiempo a partir del momento de contacto de las dos soluciones indicadas.
➢ Mezclar con varilla de vidrio para conseguir una disolución completa de los reactivos.
➢ Medir el tiempo en segundos hasta la desaparición de la cruz a través de la disolución

✓ Graficar temperatura vs tiempo de reacción

UNCa. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CÁTEDRA: QUÍMICA GENERAL II
CARRERAS: TÉCNICO QUÍMICO, PROF. EN QUÍMICA, LIC. EN QUÍMICA
AÑO: 2019

Gráfico de la experiencia N°2

80

70

60
Temperatura °C

50

40

30

20

10

0
0 10 20 30 40 50 60 70
Tiempo de reacción

✓ En función de los datos obtenidos en la experiencia 2 indique cómo varía el tiempo de

reacción con la temperatura. Explique a que se debe esta variación.

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
UNCa. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CÁTEDRA: QUÍMICA GENERAL II
CARRERAS: TÉCNICO QUÍMICO, PROF. EN QUÍMICA, LIC. EN QUÍMICA
AÑO: 2019

EXPERIENCIA N°3: Efecto de catalizadores sobre la velocidad de reacción.

✓ Colocar una granalla de cinc de similar tamaño en cada tubo de ensayo.

En simultáneo agregue a los tubos los siguientes reactivos:

Tubo CuSO4 al 5% H2SO4 al 5% Tiempo de reacción

1 -- 5ml
2 1ml 5ml

¡RECORDAR!
➢ Contar el tiempo a partir del agregado del ácido sulfúrico.

En función de lo observado en la experiencia 3 indique:

a) ¿Cuál de los reactivos utilizados actúa como catalizador?

b) ¿Cómo varia el tiempo de reacción con la presencia del catalizador?

________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
UNCa. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CÁTEDRA: QUÍMICA GENERAL II
CARRERAS: TÉCNICO QUÍMICO, PROF. EN QUÍMICA, LIC. EN QUÍMICA
AÑO: 2019

TRABAJO PRÁCTICO N°2

TEMA: CINÉTICA QUÍMICA

1. Dada la siguiente reacción: 2 NO (g) + 2H2 (g) → N2(g) + 2 H2O(g) Calcular:

Calcula la ecuación de velocidad, la constante cinética y la velocidad cuando [NO] = [H 2] =
0,15 M.
Experiencia [NO] M [H2] M V (Ms-1)
1 0,1 0,1 1,35·10-2
2 0,2 0,1 2,70·10-2
3 0,2 0,2 5,40·10-2
2. Para la reacción A + B → P, se han obtenido los siguientes datos
[A] (M) 0,10 0,20 0,20 0,30 0,30
[B] (M) 0,20 0,20 0,30 0,30 0,50
V (M·s-) 0,03 0,059 0,060 0,090 0,089
Calcula el orden de reacción con respecto tanto a A como a B, así como la constante
de velocidad.
3. La ecuación de velocidad para la reacción 𝑎 A + 𝑏 B → Productos, viene dada por la
expresión 𝑣 = 𝑘[A] [B] 2
Por tanto, se puede afirmar que: a) 𝑎 = 1 y 𝑏 = 2. b) La reacción es de orden 2. c) La
velocidad de la reacción se hace cuatro veces mayor al duplicar la concentración de B,
manteniendo constante la de A. d) La constante de velocidad, 𝑘, es independiente de las
concentraciones de los reactivos y de la temperatura. e) Las unidades de la constante de
velocidad para esta reacción son mol L −1 s –
4. Al elevar la temperatura a la que se realiza una reacción química:
a) Aumenta la velocidad de la reacción si esta es endotérmica, pero disminuye si es
exotérmica. b) Aumenta la velocidad de la reacción, tanto si la reacción es exotérmica
como endotérmica. c) Disminuye la concentración de los reactivos y, a consecuencia de
ello, la constante de velocidad. d) Aumenta la velocidad media de las partículas y, con ella,
la energía de activación. e) Disminuye la energía de activación
5. La ecuación de velocidad correspondiente a la reacción de formación de agua, a partir de
hidrógeno y oxígeno, viene dada por la expresión: 𝑣 = 𝑘 [H2] 2 [O2]
Las unidades de 𝑘 deben ser:
a) s mol−1 b) mol−1 s −1 c) mol L −1 s −1 d) mol−1 L s −1 e) Las unidades dependen del orden
total de la reacción. f) Las unidades dependen de la energía de activación
6. En una reacción A + B:→ C, con una ecuación de velocidad: 𝑣 = 𝑘 [A] ½[B]
Indique cuál de las siguientes proposiciones es falsa:
a) Si la concentración de B se reduce a la mitad la velocidad se reduce a la mitad. b) Si las
concentraciones de A y B se duplican la velocidad no se modifica. c) El orden de reacción
es 1,5. d) El orden de reacción respecto a A es 0,5
7. Para una determinada reacción química se propone el siguiente mecanismo:
C + D→A + B
2 E→3 D
3 A + F→2 E + B
A la vista del mismo, se puede asegurar que: a) A y B son reactivos, F es el único producto
y C, D y E son especies intermedias. b) D y E son catalizadores, A y B son reactivos y F es
UNCa. FACULTAD DE CIENCIAS EXACTAS Y NATURALES
CÁTEDRA: QUÍMICA GENERAL II
CARRERAS: TÉCNICO QUÍMICO, PROF. EN QUÍMICA, LIC. EN QUÍMICA
AÑO: 2019

el único producto. c) B es el único reactivo, A es un catalizador y los productos son C y F.

d) B es el único reactivo y los productos son A, C, E y F.
8. El smog fotoquímico consiste, entre otros procesos, en la generación de radicales OH• a
través de la secuencia de reacciones (con todos los reactivos y productos en fase gaseosa)
2 NO + O2 →2 NO2 (muy lento a concentraciones atmosféricas)
NO2 + ℎ 𝜈→ NO + O• (plena luz solar)
O • + H2O → 2 OH• (muy rápida)
a) La tercera etapa es la etapa determinante de la velocidad (e.d.v.). b) El NO2 es un
catalizador. c) El radical O• es un inhibidor. d) La primera etapa es la e.d.v. e) Ninguna de
las anteriores.
9. Con el objeto de identificar la cinética de una reacción del tipo: aA + bB → Productos
se determinaron en el laboratorio las velocidades iniciales de la reacción para distintos
valores de concentración de los reactivos, siempre en las mismas condiciones de P y T; la
siguiente tabla muestra los valores de cada uno de los parámetros medidos:
Experiencia [A]0(M) [B]0 (M) Velocidad inicial (M.s-)
1 0,02 0,01 0,00044
2 0,02 0,02 0,00176
3 0,04 0,02 0,00352
4 0,04 0,04 0,01408
a) Encuentre el valor del orden de la reacción respecto del reactivo A, del B, y el total.
b) Determine la constante de velocidad de esta reacción.
c) Sabiendo que la constante de velocidad se multiplica por 74 cuando la temperatura a la
que se realiza la reacción pasa de 300 a 400 K, calcule la energía de activación.
(Dato. Constante R = 8,314 10-3 kJ·mol- K-)
10. Para la descomposición del N2O5 se ha medido la constante de velocidad a 25°C y 55°C,
encontrándose valores de 3,46·10-5 y 1,5·10-3 s-1, respectivamente. Determina la energía de
activación y la constante de velocidad a una temperatura de 0°C.