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INSTITUTO SUPERIOR ENRIQUE

GUILLERMO HOOD

-NIVEL SUPERIOR-

Espacio Curricular: Física de las Fuerzas,

Energía y Termodinámica

Carrera: Profesorado en Química

Curso: 1er Año División: Única

Profesor: LINGUA, Guillermo Sebastián

Alumna: Maldonado, Iara Micaela

DNI: 37642001

AÑO ACADÉMICO

2021
Instituto Superior Enrique Guillermo Hood - Nivel Superior
Espacio Curricular: FÍSICA DE LAS FUERZAS, ENERGÍA Y TERMODINÁMICA
Profesor: Lingua, Guillermo Sebastián
Alumna: Maldonado, Iara Micaela
Carrera: Profesorado en Química Curso: 1er Año División: Única

Fecha: 17 /05 / 21 Alumno: Maldonado, Iara Micaela

TRABAJO PRÁCTICO N° 2

MOVIMIENTO

Luego de leer la teoría responder el siguiente cuestionario:

1. ¿Qué estudia el campo de la física llamado Mecánica?

2. ¿En cuántas partes se divide la Mecánica? ¿Cómo se define cada una de ellas?

3. Defina que es un Marco o Sistema de Referencia

4. ¿Cómo se sabe que un cuerpo está en movimiento?

5. ¿Cómo se representa el movimiento unidimensional?

6. ¿Cómo se define la Posición de una partícula? ¿Qué diferencia hay entre

Posición y trayectoria?

7. ¿Cómo se define el Desplazamiento? ¿Cómo se representa y se calcula el

Desplazamiento?

8. ¿Qué es la Distancia Recorrida de una partícula? ¿Qué diferencia hay entre el

Desplazamiento y la Distancia Recorrida?

9. ¿Cuál es la diferencia entre rapidez y Velocidad?

10. ¿Qué tipo de Magnitud es la Velocidad? ¿Cómo queda representada?

11. ¿Cómo se define el Movimiento Rectilíneo uniforme (M.R.U.)?

12. Obtener la ecuación del M.R.U.

Desarrollo:

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1. El campo de la física llamado mecánica estudia el movimiento de los objetos y

los conceptos afines de fuerza y energía.

2. La mecánica se divide en 3 grandes partes:

 La estática que estudia el equilibrio de los cuerpos en reposo

 La cinemática que estudia el movimiento de los cuerpos sin considerar las

causas que lo determinan. Es decir, que describe el movimiento.

 La dinámica, estudia el movimiento de los cuerpos a partir de las causas del

mismo. Es decir, la relación entre el movimiento y las causas que provocan que

los objetos se muevan como lo hacen.

3. El marco o sistema de referencia es el contexto necesario para comprender

las dimensiones y orientaciones de un objeto. Todas las mediciones se realizan

en relación con este, para esto se utiliza un conjunto de coordenadas que se

requieren para poder determinar la posición del objeto o punto en el espacio.

Este punto puede estar situado en el ojo del observador y estar en reposo o en

movimiento.

Para representarlo se toma entonces, un punto de referencia (objeto), los ejes de

coordenadas cartesianos (x; y) y un origen temporal (0); siempre utilizando

unidades de medida. A la derecha del origen sobre el eje x se representa como

positivo, mientras que a la izquierda como coordenada negativa.

La posición a lo largo del eje y se considera positiva cuando esta sobre el 0 y

negativa cuando se halla bajo este.

4. Se dice que un cuerpo está en movimiento cuando su posición cambia en el

transcurso del tiempo respecto de otro objeto que se toma como referencia (este

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punto será el sistema de referencia del movimiento) ya sea que este en reposo

relativo o permanente.

Reposo: cuando no hay ninguna fuerza actuando en el movimiento del cuerpo.

Movimiento: cuando una fuerza es ejercida sobre un cuerpo. Es decir, el modo

en que un cuerpo se mueve.

5. COMO SE REPRESENTA UN MOVIMIENTO UNIDIMENSIONAL

Un movimiento unidimensional es aquel en el que el objeto está obligado a

desplazarse siguiendo una línea determinada. Entonces para:

Movimiento horizontal en el que el objeto se desplaza en línea recta en sentido

horizontal, a lo largo del eje x. Por ejemplo: vehículos desplazándose a

velocidad constante.

Movimiento vertical: El móvil se desplaza en línea recta en sentido vertical, a

lo largo del eje y. Por ejemplo: Globo aerostático, paracaídas, lanzamientos

verticales ascendentes o descendientes.

Para representar un movimiento unidimensional generalmente se elige el eje x

como línea en la cual se lleva a cabo el movimiento. De esta manera la

posición de un objeto en cualquier momento está dada por la coordenada x. En

cambio, si el movimiento es vertical, por lo general se usa el eje y para objetos

que caen o se elevan.

6. La posición de una partícula se define como el lugar que ocupa en el espacio

o espacio-tiempo dicho cuerpo respecto de un sistema de referencia que se

considera fijo y se representa a través de una magnitud física. Esta magnitud

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vectorial se mide en unidades de longitud y se corresponde al lugar

geométrico-espacial que tiene un cuerpo en un instante dado.

 La diferencia entre posición y trayectoria es que la posición es el vector

que une el origen de coordenadas con el punto en el que la partícula se

encuentra en un instante dado. Mientras que la trayectoria es la línea

que recorre la dicha partícula, el lugar geométrico de las sucesivas

posiciones que va ocupando la partícula durante su movimiento.

7. El desplazamiento es el cambio de posición de un objeto, se refiere a qué tan

lejos está dicho objeto de su punto de partida o de un punto de referencia

determinado. Se representa a través de la siguiente fórmula:

∆ x=x 2−x 1

Siendo ∆x la diferencia entre la posición final y la posición inicial de un

determinado cuerpo.

8. La distancia recorrida por una partícula es la longitud de su trayectoria, es

una magnitud escalar, no posee dirección, por lo que solo es una medida de

longitud.

 La diferencia entre el desplazamiento y la distancia recorrida, es que la

primera es una magnitud vectorial que puede ser tanto positiva como

negativa, tiene tanto magnitud como dirección y se representa

gráficamente mediante flechas, su signo dependerá de éstas. El

desplazamiento puede no ser igual a la distancia recorrida.

9. La rapidez es una magnitud escalar que relaciona la distancia recorrida con el

tiempo; hace referencia a que tan lejos viaja un objeto en un intervalo de

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tiempo dado sin importar la dirección. Mientras que la velocidad es una

magnitud vectorial que relaciona el cambio de posición o desplazamiento con

el tiempo, se mide en metros por segundo (m/s). Se usa para indicar tanto

magnitud (valor numérico) de que tan rápido se mueve un objeto como la

dirección en que este se mueve, por tanto, es un vector.

La rapidez promedio no necesariamente es igual a la velocidad promedio ya

que se obtienen de diferente manera.

desplazamiento posición final− posición inicial m


velocidad promedio= = =
tiempotranscurrido tiempo trascurrido s

distancia m
rapidez promedio= =
tiempo transcurrido s

10. La velocidad es una magnitud vectorial que posee dirección y sentido, puede

ser tanto positiva (+) como negativa (-) dependiendo del movimiento que tome

el móvil. Se representa con flechas y se obtiene con la siguiente ecuación:


∆ x x 2−x 1
v= =
∆t t 2−t 1

La velocidad promedio o velocidad media entonces queda definida en el

cambio de posición dividido en intervalo de tiempo durante el cual ocurrió el

cambio. La unidad obtenida es de unidad de distancia dividida en unidad de

tiempo (m/s)

11. EL MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORME (M.R.U): Se define como

aquel con velocidad constante (dado que su aceleración es nula) y cuya

trayectoria es una línea recta. Esto implica que:

 El espacio recorrido es igual al desplazamiento

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 En tiempos iguales se recorren distancias iguales

 La rapidez es siempre constante y coincide con el módulo de la

velocidad.

 Velocidad constante, magnitud y dirección constantes

 Aceleración nula

12. La fórmula general del M.R.U, sabiendo que la velocidad es constante. La

posición (x) en cualquier instante (t) viene dada por:

x f =xi +Vt

Donde xi es la posición inicial, v es la velocidad constante y t es el delta de

tiempo, es decir la diferencia entre el intervalo de tiempo, tiempo final menos

tiempo inicial.

La segunda fórmula derivada de la general difiere en que la posición inicial xi

toma como valor numérico el cero para esta forma particular en que el

movimiento inicia desde el punto de referencia. La fórmula resultante en este

caso será:

x f =Vt

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Bibliografía
Douglas, G. C. (2006). FISICA: Principios con aplicaciones. Volumen 1. Mexico:
Pearson Education.
Young, H. D. (2013). SEARS Y ZEMANSKY: Física universitaria volumen 1, 13(ed).
Mexico: Pearson.

Ing. José L. Fernández, Movimiento Rectilíneo Uniforme (M.R.U.). FISICALAB


https://www.fisicalab.com/apartado/mru

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