INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA

“ Genaro Herrera”
CONTAMANA

EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2
“Aprovechamos las potencialidades de la comunidad para generar prototipos que
promuevan el trabajo en las familias y su entorno”
INSTITUCIÓN EDUCATIVA EMBLEMÁTICA “GENARO HERRERA”
ÁREA EPT FECHA 06/05/2021
CICLO VII GRADO 3ero SECCIONES A; B; C
DOCENTE Luceyda Ramirez Vásquez
Definimos las necesidades y generamos ideas creativas a partir las potencialidades de nuestra
TITULO
localidad.
Definimos las necesidades y generamos ideas creativas para aprovechar las potencialidades de
ACTIVIDAD
la Comunidad.
COMPETENCIAS Gestiona proyectos de emprendimiento económico y social
CAPACIDAD Crea propuesta de valor.
Organiza y sintetiza la información recogida en la entrevista, de monera creativa y aprovechando
PROPOSITO las potencialidades de nuestra comunidad, plantearemos alternativas de solución a dichas
necesidades.
1. Información sintetizada en su mapa de empatia.
2. POV redactado.
EVIDENCIAS
3. Problema definido aplicado en ¿Como podríamos nosotros…?
4. Idea solución seleccionado.

APELLIDO Y NOMBRE
………………………………………………………………………………………………………………………………

ACTIVIDA N°02- SEM 08: DEFINIMOS LAS NECESIDADES Y GENERAMOS IDEAS CREATIVAS PARA
APROVECHAR LAS POTENCIALIDADES DE LA COMUNIDAD

En la actividad anterior, obtuvimos información a través de las entrevistas. Ahora, organizaremos esa
información y, a partir de ello, definiremos las necesidades de las personas. Luego, de manera creativa y
aprovechando las potencialidades de nuestra comunidad, plantearemos alternativas de solución a dichas
necesidades

Precisaremos las necesidades, los problemas, las ideas y los sentimientos de las personas sobre la base de los
registros o grabaciones de las entrevistas.
Tengamos presente que esta fase es fundamental, por eso, debemos prestar mucha atención al sintetizar la
información, porque pueden surgir revelaciones o insight, que es Io que buscamos identificar cuando aplicamos el
“Mapa de empatia”.

EJEMPLO:
DESAFIO: Elaborar productos derivados a base de sábila para promover
Esta técnica permite visualizar Io más trabajo en las familias y localidad.
siguiente:

• Lo que dice: Frases que el usuario haya dicho.

• Lo que hace: Acciones y comportamientos que
observaste.
• Lo que piensa: Lo que puede estar pensando
acerca del productos.
• Lo que siente: qué emociones puede estar
sintiendo.
¿qué dice?
De sábila se fabrica shampoo, es muy bueno
para el estómago cuando padeces gastritis y
sobre todo es muy económico.
¿qué piensa?
Son productos naturales que sirven de
medicamento a las personas.
¿qué haces?
Toma cuando tiene dolor de estómago,
hinchazón, gripe, colico, etc. Produce en
su huerta gran cantidad de sábila.
¿qué sientes?
Sienten confianza al utilizar esta planta
medicinal porque es natural.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VII CICLO

Definimos el problema e ideamos la solución aplicando la
metodología Design Thinking. SECUNDARIA – EPT 3° Grado

Después de organizar la información, definiremos el problema en forma más precisa, con ideas claras y considerando
las revelaciones que surgieron (insight). Para ello, formularemos el “punto de vista” (POV). Para la redacción, tengamos
presente el siguiente esquema:

USUARIO segmento de personas a las cuales se observa o entrevista.

NECESIDAD la cual está presente cuando el usuario la menciona, siente, piensa o simplemente cuando se observa o infiere.
INSIGHT es una un dato que nos sugiere cómo resolver el problema, ojo, el Insight no es la solución, es simplemente el punto que
nos lleva al camino de esa solución.
TECNICA DEL POV
EJEMPLO:
USUARIO + NECESIDAD + REVELACION

Las Productos quieren generar ingresos económicos para el sustento de su

personas Necesita derivados a Porque hogar en estos tiempos de emergencia sanitaria.
base de sábila

AI tener definido el problema, debemos pensar como podríamos resolverlo. Para esto, aplicaremos la técnica de ¿Como
podríamos nosotros...?, que consiste en generar preguntas en la cual se debe incluir el usuario, la necesidad y la revelación.

EJEMPLO: APLICAMOS LATECNICA ¿CDMO PODRIAMOS NOSOTROS...?

¿Como podríamos nosotros ayudar a las personas de mi localidad a consumir productos derivados a base
de sábila, y así generar ingresos económicos para el sustento de su hogar en estos tiempos de emergencia sanitaria?

Implica generar muchas ideas que apunten a brindar posibles soluciones al problema o la necesidad identificada en la fase anterior.
trabajaremos con la técnica “Lluvia de ideas” o “Brainstorming”.

Es una técnica que consiste en ponernos en el lugar de una determinada

persona y mirar la situación desde su punto de vista para resolver un
problema o necesidad. En este caso, para responder la pregunta
retadora, debemos realizar las siguientes acciones:
Empezaremos escribiendo en la parte superior la pregunta retadora que
generamos y, luego, seleccionaremos un personaje (por ejemplo: Steve
Jobs) y nos preguntaremos: ¿Como respondería Steve Jobs a la pregunta
retadora haciendo uso de las potencialidades de nuestra
comunidad? Es decir, nosotros responderemos la pregunta retadora
como si fuéramos Steve Jobs.

EDUCACIÓN PARA EL TRABAJO VII CICLO

Definimos el problema e ideamos la solución aplicando la
metodología Design Thinking. SECUNDARIA – EPT 3° Grado

¿Como podríamos nosotros ayudar a las personas de mi localidad a consumir

Aquí va la pregunta retadora:
productos derivados a base de sábila y puedan generar ingresos económicos ¿Como podríamos...?
para el sustento de su hogar en estos tiempos de emergencia sanitaria?
Idea 1 Idea 2 Idea 3
Respondemos la pregunta
Cremas cosméticas a base Jarabes para bronquios a Bebidas con propiedades como si fuéramos el personaje
de sábila. base de sábila. curativas a base de sábila. elegido
Idea 4 Idea S Idea 6
Capsulas a base de sábilas Shampoo y acondicionador Bronceadores naturales para
para la caída de cabello a piel sensible a base de sábila. Lluvia de ideas como respuesta
base de sábila. a la pregunta retadora

EJEMPLO 06 ideas solución

Idea 1 Idea 2 Idea 3 Idea 4 Idea 5 Idea 6
Cremas Jarabes Bebidas con Capsulas Shampoo y Bronceadores
ITEMS cosméticas a para propiedades a base de acondicionado naturales para
de:
base de bronquios a curativas a sábilas r para la caída piel sensible a
sábila. base de base de de cabello a base de sábila.
sábila. sábila. base de sábila.
Es original (0 — 5) 5 5 5 5 5 5
Brinda solución al problema 5 5 5 5 5 5
encontrado (0 — 5)
Esta fuera de Io común (0 — 5) 4 4 3 3 4 4
Es económica (0 — 5) 2 2 5 5 4 3
Es fácil de implementar (0 — 5) 2 2 5 4 4 3
PUNTAJE TOTAL 18 18 23 22 22 20
LA IDEA GANADORA 0 IDEA SOLUCION: B ebidas con pr opiedades cur ativas a base de sábila .

EVIDENCIAS: Después de dar lectura a la información presentada, te invito a

desarrollar las siguientes actividades, las mismas que serán las evidencias de la
semana 08. Registra en tu cuaderno

1. Diseña tu mapa de empatía y sintetiza la información recogida de tu entrevista.

2. Redacta el punto de vista o POV, de acuerdo al mapa de empatía elaborado.
3. Aplica la Técnica ¿Cómo podríamos nosotros…?
4. Aplica la Técnica “Lluvia de ideas” adaptada o Figure Storming con tus familiares, Luego
aplica una evaluación a las idea que generaste, de acuerdo a los criterios establecidos y
culmina seleccionando tu Idea Gandora.

Es el momento de Autoevaluarnos a partir de nuestros avances

COMPETENCIA: Gestiona proyectos de emprendimiento económico o social
ESTOY EN
¿QUÉ PUEDO HACER PARA MEJORAR MIS
CRITERIOS DE EVALUACIÓN LO LOGRÉ PROCESO DE
APRENDIZAJES?
LOGRARLO

Organicé y sinteticé la información recogida en las

entrevistas y aproveché las potencialidades locales
para generar ideas creativas como alternativas de
solución a las necesidades identificadas en las
familias.

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