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B. Formación y desarrollo.
¿Efectúa regularmente un análisis de la necesidad de formación? ¿Cómo lo hace? ¿De qué
manera decide que empleados se formarán?
Cuáles son los programas de formación (en cuanto a contenidos)? ¿Cuál es su lógica?
¿Cómo evaluar la eficacia de los diferentes programas de formación?
¿Qué cambios o mejoras piensa que deberían hacerse respecto a la formación del puesto de
trabajo?
¿Existe algún sistema para animar a los supervisores ayudar a los empleados a desarrollar sus
capacidades?