Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Auditoria Forense
Código: 106032

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Paso 4 –Presentación

del informe técnico

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
Puntaje máximo de la actividad: 125 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: domingo,
16 de mayo de 2022 29 de mayo de 2022
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

El estudiante será capaz de analizar y evaluar las conclusiones obtenidas

de la evidencia del trabajo de auditoria, como base para la expresión de
una opinión del trabajo realizado, con el propósito de emitir un dictamen
que garantice el cumplimiento normativo, y de asegurar que los
resultados de la investigación forense sean considerados.

La actividad consiste en:

A partir de la lectura de los contenidos y referentes bibliográficos de la

unidad 3 del curso (Entorno de aprendizaje), y la información
proporcionada por la guía de actividades y rubrica de evaluación Paso 4,
cada estudiante deberá desarrollar los siguientes ejercicios;

A partir del caso de estudio de la compañía Fondo de inversiones

Unadista S.A., el cual se planifico y desarrollo dentro de las actividades
evaluativas; Paso 2 - Planeación y desarrollo de la auditoria
forense, y Paso 3 - Papeles de trabajo de la auditoria forense,
cada estudiante debe realizar un “Informe de autoría forense”, cuyo
dictamen debe ser claro, preciso y detallado; en él se explicarán los
exámenes, experimentos e investigaciones efectuadas sobre dicha
entidad.

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El dictamen emitido por el auditor debe contar con elementos básicos
para su presentación con el propósito de garantizar cumplimiento
normativo y calidad de la información puesta a consideración, por lo
tanto, debe contener (Mejía y Montilla, 2007):

 Un título apropiado. Indicar en forma precisa qué corresponde a

un auditor independiente.
 Destinatario. Debe dirigirse a las instancias correspondientes, de
acuerdo con los requerimientos del trabajo.
 Entrada o párrafo introductorio. Debe contener la identificación
de la empresa y mencionar la información auditada.
 Párrafo de alcance. El dictamen del auditor deberá describir el
alcance de la auditoría declarando que fue conducida de acuerdo con
normas internacionales de auditoría.
 Responsabilidad del auditor. Debe expresar claramente que la
responsabilidad del auditor es emitir una opinión sobre los estados
financieros basados en una auditoría.
 Opinión del auditor. Expresar una opinión calificada cuando se
determina que la información financiera se presenta de forma
razonable respecto al marco de referencia aplicable.
 Firma de auditor. Todo dictamen debe firmarse, a nombre propio
y/o a nombre de la firma de auditoría según el caso.
 Fecha del dictamen. El auditor deberá fechar su dictamen el día
de terminación de la auditoría.
 Dirección del auditor. Debe mencionar el país y la dirección
completa del sitio donde el auditor ejerce.

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 Pautas de trabajo individual

Cada estudiante debe entregar un “Informe de auditoría forense”,

en formato Word o Pdf, letra Times New Román tamaño 12, a espacio
1,5, márgenes: Izquierda, derecha, superior e inferior de 2,6 cm. Debe
contener los siguientes elementos;

1. Portada (Titulo de la actividad, nombre y apellido del estudiante,

código o documento de identidad, tutor, institución y fecha).

2. Introducción (De autoría del estudiante).

3. Contenidos desarrollados:

Informe de auditoría forense, que debe contener los siguientes

elementos;

 Un título apropiado.
 Destinatario.
 Entrada o párrafo introductorio.
 Párrafo de alcance.
 Responsabilidad del auditor.
 Opinión del auditor.
 Firma de auditor.
 Fecha del dictamen. (Fecha de entrega de la actividad
evaluativa)
 Dirección del auditor. (Mencione su ciudad o municipio de
residencia).

4. Conclusiones (De autoría del estudiante).

5. Referencias bibliográficas (Norma APA).

El producto académico desarrollado, debe ser entregado en el Recurso
tarea “Unidad 3 - Paso 4 - Presentación del informe técnico -
Rúbrica de evaluación y entrega de la actividad”. Ubicado en el
entorno de evaluación.

El nombre del archivo debe tener la siguiente estructura: Nombre del

grupo y nombre de la actividad, por ejemplo
PepitoPerez_Paso4

3
Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:
En el entorno de aprendizaje debe: Revisar y leer contenidos y referentes
bibliográficos de la unidad 3: Comunicación de resultados, a partir de lo
cual se apropia desde lo disciplinar de los contenidos académicos, que
se constituyen en la base para el desarrollo de la actividad evaluativa.

Podrá manifestar o exponer las dudas e inquietudes relacionadas con el

desarrollo de la actividad, con el fin de que recibir la orientación del
docente asignado en el aula virtual del curso.

En el entorno de evaluación debe: Entregar un documento ya sea en

formato Word o Pdf, que contenga los siguientes elementos; Portada,
introducción, ejercicios desarrollados (Informe de auditoría forense),
conclusiones y referencias bibliográficas.

Evidencias de trabajo independiente:

Las evidencias individuales para entregar son:

Informe de auditoría forense, que debe contener los siguientes

elementos;

 Un título apropiado.
 Destinatario.
 Entrada o párrafo introductorio.
 Párrafo de alcance.
 Responsabilidad del auditor.
 Opinión del auditor.
 Firma de auditor.
 Fecha del dictamen. (Fecha de entrega de la actividad
evaluativa)
 Dirección del auditor. (Mencione su ciudad o municipio de
residencia).

Evidencias de trabajo grupal:

En esta actividad no se requieren evidencias de trabajo grupal.

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 1. Lineamientos generales para la elaboración de las
evidencias de aprendizaje a entregar.

Para evidencias elaboradas independientemente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones

1. Cada estudiante se encargará de entregar el producto solicitado en

el entorno de evaluación.

2. El desarrollo de los ejercicios de la actividad debe ser de autoría

propia del estudiante.

3. Antes de entregar el producto solicitado deben revisar que cumpla

con todos los requerimientos que se señalaron en esta guía de
actividades.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

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Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las
siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Independiente

Momento de la evaluación: Final
La máxima puntuación posible es de 125 puntos
Nivel alto: Analiza y evalúa de manera objetiva las conclusiones
obtenidas de la evidencia del trabajo de auditoria, como base
para la expresión de una opinión del trabajo realizado, mediante
el desarrollo del informe técnico de auditoria forense.
Primer criterio de Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
evaluación: entre 36 puntos y 70 puntos

Reconocimiento Nivel Medio: Analiza y evalúa medianamente las conclusiones

de saberes unidad obtenidas de la evidencia del trabajo de auditoria, como base
3. para la expresión de una opinión del trabajo realizado, mediante
el desarrollo del informe técnico de auditoria forense.
Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 70 entre 1 puntos y 35 puntos
puntos del total de
125 puntos de la Nivel bajo: No analiza y evalúa de manera objetiva las
actividad. conclusiones obtenidas de la evidencia del trabajo de auditoria,
al no desarrollar los ejercicios planteados da cuenta de su bajo
aprendizaje en el estudio de las temáticas académicas de la
unidad 3.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
Segundo criterio
Nivel alto: Presenta una excelente estructura, que incluye:
de evaluación:
Portada, introducción, ejercicios desarrollados, conclusiones
y referencias bibliográficas.
Estructura
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
producto
entre 16 puntos y 30 puntos
Actividad
evaluativa.
Nivel Medio: Presenta una estructura base, esta carece de
algunos elementos del cuerpo solicitado.
Este criterio
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
representa 30
entre 1 puntos y 15 puntos
puntos del total de
125 puntos de la
Nivel bajo: No presenta una estructura base del producto
actividad
solicitado.

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 Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 0 puntos y 0 puntos
Tercer criterio de Nivel alto: Presenta una redacción excelente, las ideas están
evaluación: ordenadas, y el cuerpo del texto es coherente en su totalidad.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Redacción y entre 8 puntos y 15 puntos
ortografía del
producto de la Nivel Medio: Presenta algunas deficiencias en la redacción, se
actividad recomienda mejorar la redacción.
evaluativa. Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 7 puntos
Este criterio
representa 15 Nivel bajo: Presenta deficiencias en redacción y errores
puntos del total de ortográficos.
125 puntos de la Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
actividad entre 0 puntos y 0 puntos
Cuarto criterio de
Nivel alto: Incluye referencias bibliográficas de acuerdo a
evaluación:
normas APA.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
Referencias
entre 6 puntos y 10 puntos
bibliográficas del
producto de la
Nivel Medio: Incluye de forma inapropiada referencias
actividad
bibliográficas de acuerdo a normas APA.
evaluativa.
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 1 puntos y 5 puntos
Este criterio
representa 10
Nivel bajo: No Incluye referencias bibliográficas.
puntos del total de
Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
125 puntos de la
entre 0 puntos y 0 puntos
actividad