Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso: Práctica Profesional I
Código: 151022

Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Tarea 2

Ejecutar plan de trabajo y reconocer el escenario de practica

1. Descripción de la actividad

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
Puntaje máximo de la actividad: 250 puntos
La actividad inicia el: lunes, La actividad finaliza el: jueves, 22
15 de febrero de 2021 de abril de 2021
Con esta actividad se espera conseguir los siguientes resultados
de aprendizaje:

Administra los procesos organizacionales para lograr la misión, visión y

los objetivos estratégicos de la institución, teniendo en cuenta el
aseguramiento de la calidad del Servicio de Información y Atención al
Usuario (SIAU) y admisión del paciente evaluando su ejecución en los
procesos organizacionales. Desarrolla habilidades que le posibilitan
desarrollar planes de mejoramiento.

La actividad consiste en:

El estudiante realizará actividades propias del componente

administrativo asistencial básico, identificando los procedimientos de
contratación de servicios de salud, facturación, admisión al usuario,
atención al usuario y la consecuente observación de los indicadores de
gestión y el seguimiento de los mismos. Estará supervisado por un
profesional designado por la institución donde realiza su práctica, quien
evaluará su trabajo y garantizará la oportunidad de desarrollar las
competencias y la aplicación de los diferentes conocimientos adquiridos.

La evaluación de desempeño de esta Tarea 2, se realiza de acuerdo al

Formato de Evaluación Práctica Profesional I (Anexo 3), el cual debe ser
diligenciado, firmado y sellado por el supervisor de la práctica.

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Esta evaluación, permite conocer desde el punto de vista del estudiante
y de su supervisor, el grado de cumplimiento de las funciones asignadas.
A partir de esta información se establecen reflexiones acerca de las
fortalezas, debilidades y acciones para mejorar o potenciar el
desempeño en sus actividades.

Para el desarrollo de la actividad tenga en cuenta que:

En el entorno de Información inicial debe:

Consultar la agenda del curso.

En el entorno de Aprendizaje debe:

Consultar el syllabus del curso, estudiar los contenidos y referencias

bibliográficas del curso y participar en los foros de discusión.

En el entorno de Evaluación debe:

Realizar la entrega del producto de esta actividad.

Evidencias individuales:

Las evidencias individuales para entregar son:

Anexo 3: Formato de Evaluación de la Práctica profesional I, totalizado

y firmado por el supervisor de la práctica profesional y el estudiante.

Evidencias grupales:

En esta actividad no se requieren evidencias grupales.

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2. Lineamientos generales para la elaboración de las evidencias
a entregar.

Para evidencias elaboradas individualmente, tenga en cuenta las

siguientes orientaciones:

1. El Anexo 3: Formato de Evaluación de la Práctica profesional, no

debe presentar tachones ni enmendaduras.

2. Cada criterio evaluado por el supervisor del escenario de práctica

debe tener su respectiva calificación y al final del anexo debe estar
totalizado el puntaje obtenido.

3. La tabla de identificación del anexo debe estar correctamente

diligenciada, el anexo debe contar con la firma y nombre del
supervisor y el estudiante en letra legible.

Tenga en cuenta que todos los productos escritos individuales o

grupales deben cumplir con las normas de ortografía y con las
condiciones de presentación que se hayan definido.
En cuanto al uso de referencias considere que el producto de esta
actividad debe cumplir con las normas APA
En cualquier caso, cumpla con las normas de referenciación y evite el
plagio académico, para ello puede apoyarse revisando sus productos
escritos mediante la herramienta Turnitin que encuentra en el campus
virtual.

Considere que en el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo

99, se considera como faltas que atentan contra el orden académico,
entre otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también el
uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o copiar
con fines de lucro, materiales educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales reservados para
la Universidad”

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son las

siguientes:

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a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá será
de cero puntos sin perjuicio de la sanción disciplinaria correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se impondrá
será de cero puntos, sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.

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 3. Formato de Rúbrica de evaluación

Tipo de actividad: Individual

Momento de la evaluación: Intermedia en la unidad 2
La máxima puntuación posible es de 250 puntos
Nivel alto: El estudiante tuvo un desempeño excelente en el
escenario de práctica
Criterio de
evaluación: Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener
entre 126 puntos y 250 puntos
Puntaje evaluación
escenario de Nivel Medio: El estudiante tuvo un buen desempeño en el
práctica escenario de práctica.

Este criterio Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

representa 250 entre 125 puntos y 63 puntos
puntos del total
de 250 puntos de Nivel bajo: El estudiante tuvo un pésimo desempeño en el
la actividad. escenario de práctica.

Si su trabajo se encuentra en este nivel puede obtener

entre 0 puntos y 62 puntos