“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA

SOBERANÍA NACIONAL”
FACULTAD DE EDUCACIÓN

DATOS INFORMARTIVOS:

ASIGNATURA : Personalidad y Ética Profesional

TEMA : Formación de la personalidad
desde una perspectiva cultural y
dinámica
ESPECIALIDAD : Educación Física y Deportes.
SEMESTRE ACADÉMICO : 2022 –
CICLO ACADÉMICO : IV
DOCENTE : Cesar Augusto Millán Bazán
ALUMNO : Chavez Muñoz Luigui Renzo
 Integración del Parte genética o
cambio constitucional instintiva del
con lo aprendido individuo Medio social dentro
Cambios del marco de herencia
Se conforma a través histórico-cultural
progresivos del
de los procesos
funcionamiento total
temporales
Personalidad
del Erickson Desarrollo
individuo del individuo

Se basa en un continuo DESARROLLO DE LA

"cambio-constancia"
PERSONALIDAD
Medio social

Desarrollo Allport
Característica primaria (individualidad)

Los procesos afectivos Cultura

Niñez temprana – Hasta influyen en los procesos
edad adulta cognoscitivos y
viceversa
 Experiencia
Transmisión Social

Maduración
Igualdad recíproca
PIAGET

Equilibrio Madurez intelectual

TRES TEORÍAS
Adquisición del ESPECÍFICAS
sentido de confianza
Plantea la capacidad innata de
ERICKSON
FREUD resolver el Complejo Edipo

Sentimiento de autonomía

fase de industrialización Superar sin fijaciones las etapas

oral y genital de la evolución
psico-sexual
Crisis de identidad
 Producto de las
Decisiones
proyecciones psíquicas
La actuación de un
Esfuerzos
hombre normal
Definiciones de conducta
para el hombre y la mujer
Proyecciones para cada edad CULTURA
psíquicas
Fruto de la educación
PRODUCTO
SOCIALIZACIÓN O
ENDOCULTURACIÓN
Aptitudes, creencias y
valores TEORÍA
DESARROLLO FREUDIANA

Primeros años de vida

La sociedad vive en marcha
Proceso cultural,
con miras a lograr a su
social y psicológico El niño sella su personalidad
perfección
 Posee un potencial genético
Herencia social

Se producen a nivel psíquico como social

HOMBRE
Forma y desarrolla su
personalidad

MOTIVACIONES

CUALIDADES
INDIVIDUALES
Alcanzan los factores
independientes de uno mismo
Aceptar pasivamente lo que
la sociedad le impone Las pautas y valores definen a
una persona