TEMA:

CUADRO COMPARATIVO DE LA EDUCACIÓN FÍSICA

CURSO:
TECNOLOGÍA EDUCATIVA Y CURRICULAR
DOCENTE:
LA ROSA GUEVARA MARIA MAGDALENA
ESTUDIANTE:
MARIA YAQUELI LOZANO CHAVEZ
FACULTAD:
EDUCACIÓN
CARRERA:
EDUCACIÓN FÍSICA Y DEPORTES
CICLO
III-2021
HUACHO-PERÚ
2021
CUADRO COMPARATIVO DE LAS CARACTERISTICAS DE LA EDUCACIÓN FÍSICA
ESCOLAR
EDUCACIÓN FÍSICA
 Actividad que desarrolla la aptitud física y la
capacidad de realizar y disfrutar de las
actividades físicas У cotidianas con facilidad.
 Evalúa regularmente a los sujetos con el
objetivo principal de ayudarles a
comprender, mejorar y mantener un
bienestar físico a lo largo de su vida.
 Se desarrolla sin enfrentamiento y con
espontaneidad.
 Tiene por decir reglas flexibles.
 La competencia no es el fin sino desarrollar
las capacidades físicas.
 Es una actividad más de recreación y no
necesita especialización.
 Los materiales de trabajo no requieren
especificad.
 El ámbito económico no es fundamental en
el desarrollo de la actividad.
 Se cuenta con un profesor que tiene un
conocimientos en varias temáticas
deportivas.
 La educación física ayuda a los estudiantes
a desarrollar habilidades sociales como
contribuir a una meta de equipo y socializar.
EDUCACIÓN FÍSICA
 Disciplina pedagógica
 Promueve la introspección al comprender el
autocontrol del cuerpo.
 Fomenta habilidades y competencias
motrices para la vida cotidiana y
profesional.
 Combate el sedentarismo.
 Impulsa a una vida activa
 Enseña a aprovechar el tiempo libre.
 Mejora el autoestima.
 Estimula el trabajo en equipo.
 Aumenta la creatividad y la capacidad
afectiva.
 Enseña a desarrollar algunos valores como:
la tolerancia, el respeto, la comprensión y la
responsabilidad.
 Ayuda a que cuerpo, mente y alma estén
saludables