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01.04
Versión : 11
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Fecha : 29-01-2021
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ESCUELA DE POSGRADO

I) DATOS GENERALES

1. UNIDADACADEMICA O PROGRAMA : Maestría en Derecho Penal y Procesal Penal


2. MODALIDAD DE ESTUDIOS : VIRTUAL
3. EXPERIENCIA CURRICULAR : Imputación Objetiva
4. SEMESTRE ACADÉMICO : 2022-1
5. CICLO/SECCIÓN :I
6. SESIÓN :1
7. FECHA : 10 de abril de 2022
8. DOCENTE/TUTOR VIERTUAL : Juan Carlos Jiménez Bernales

II) COMPETENCIA
Analiza los fundamentos teóricos y enfoques de la nueva teoría de delito, con
finalidad de poder imputar el resultado final de un juicio, asumiendo una actitud
crítica y reflexiva.
III) PROGRAMACIÓN

CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO


ACADÉMICO

La Teoría de la Imputación objetiva.


1.- Introducción, antecedentes y
fundamentos
Identifica los 2.- Concepto y fundamentos.
principios 3.- Los principios constitucionales del  - Mapa conceptual
reguladores de Derecho penal: (II) - Elección del
control penal 3.1.- Principio de legalidad. tema del trabajo
acorde con la 3.2.- Principio de Jurisdiccionalidad. integrador.
norma jurídica 3.3.- Principio de culpabilidad.
vigente. 3.4.- Principio de Lesividad.
3.5.- Principio de subsidiariedad.
3.6.- Principio de proporcionalidad.

IV) ACTITUDES

 Muestra interés por los temas que son materia de análisis.

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera de la Intranet UCV
serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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 Participa activamente y en equipo.

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES
Presentación del curso y normas de convivencia.
 El docente informa sobre las competencias y capacidades que
los estudiantes deben desarrollar en cada unidad del curso
-Presentación
Imputación objetiva (silabo). 90’
multimedia.
 El docente informa sobre la utilización del ambiente virtual
Trilce.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
 Exposición del docente con apoyo de proyección.
- Presentación
 Desarrollo del tema la Teoría de la Imputación Objetiva.
multimedia. 180’
 Los estudiantes participan activamente sobre dicho tema.
- Normas, resumen.
 El docente da algunas conclusiones generales.
MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES
 Se pide a los estudiantes que investiguen sobre los Principios
constitucionales que rigen el derecho penal para enriquecer - Normas, resumen.
sus aprendizajes. - Equipo
 La evaluación será de manera permanente durante el multimedia. 30’
desarrollo de toda la sesión y al final se realizará una - Pizarra,
retroalimentación. plumones.

VI.-DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO


Identificar los principios
reguladores de control penal
acorde con la norma jurídica Define de manera explícita la Teoría
de la Imputación Objetiva y elabora un
vigente. mapa conceptual sobre los principios. Rúbrica

COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES

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VII) BIBLIOGRAFÍA

Código de
TEXTO
biblioteca
- Alcocer W. (2015). Teoría de la imputación objetiva en la
Externo. jurisprudencia peruana. Desarrollo jurisprudencial a partir del año
2011. Lima - Perú. Ed. Derecho y Cambio Social.
- Roxin, C. (1997).Derecho penal. Parte general. Fundamentos, la
estructura de la teoría del delito, traducción española de Luzón
Peña, Díaz y García Conlledo, De Vicente Remesal. Madrid:
Civitas.

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