Código : F14C-PP-PR-

DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE 01.04

Versión : 11

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES

PROGRAMA DE EMPRESARIOS JUNIOR - 2023
I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: INNOVACION Y NEGOCIOS

2. MODALIDAD DE ESTUDIOS: PRESENCIAL
3. SEMESTRE ACADÉMICO: 2023 - 1
4. SESIÓN: INNOVACIÓN EN LAS EMPRESAS Y PERSONAS
5. FECHA: 20/05/2023
6. DOCENTE / TUTOR VIRTUAL: EMPRESARIOS JUNIOR - 2023

II) COMPETENCIA
Analiza y propone el planteamiento de alternativas encontradas en innovación, creatividad y
autoconocimiento de una empresa, siguiendo procedimientos técnicos establecidos, demostrando
compromiso, responsabilidad, honestidad, creatividad y ética.

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO ACADÉMICO
Presentación del programa
Orientar e identificar los empresarios junior 2023. Innovación empresarial.
conceptos para el desarrollo de la Presentación de conceptos a
sesión. considerar en el tema de
Innovación en las empresas y
personas.
Exposición de nuestras
diapositivas de los
conocimientos planteados en
clase.

IV) ACTITUDES
Responsabilidad, Buen Criterio, Respeto, Libertad, Verdad, Honestidad, Justicia, Solidaridad,
Democracia, Innovación, Emprendimiento, Trabajo en equipo, Tolerancia

V) SECUENCIA METODOLÓGICA

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES

Motivación: Presentación 10 min

Motivación e inducción a la sesión, con una lluvia de ideas y dinámica
para poder romper la tensión y dar inicio a nuestra sesión de clase.
(Palillos de madera) Multimedia 10 min

Elaboró Centro de Innovación Académica Revisó * Responsable del SGC Aprobó Vicerrectorado Académico

NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce
UCV serán considerados como COPIA NO CONTROLADA.
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Versión : 11

Recojo de saberes previos:

Explicación sobre la importancia del curso y el logro de las
competencias, presentación de la agenda, metodología, se establecen
normas y se presenta el plan de actividades a realizar.
Recurso humanos
Conflicto cognitivo:
Se invita a la participación de los estudiantes para que intercambien 5 min
conocimientos y opiniones sobre el tema.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES
Búsqueda y recepción de información:
Se identifican conceptos básicos sobre innovación, creatividad y
autoconocimiento. Diapositivas
Se refuerza la actividad con un video 30 min
Audiovisual
https://www.youtube.com/watch?v=bLCwHvYR8mk&t=261s

Procesamiento de la información: Presentación 10 min

Se realiza un análisis sobre los conceptos presentado en clase.

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES

Evaluación:
Los alumnos van a realizar de forma grupal un consenso o debate del
video y responder las preguntas planteadas en clase.
Papelotes 15 min
Metacognición: Recurso humano
Discuten y concluyen sobre los objetivos de la sesión. 10 min
Exponen y debaten en grupo sobre el trabajo grupal. Papelotes

5 min
Transferencia - Extensión:
Con la participación y orientación del docente se realiza la
retroalimentación y conclusiones.
Se absuelve consultas sobre plan de actividades.

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VI) DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO

Orientar e identificar los

conceptos Innovación en las
empresas y personas.
ACTITUDES
Responsabilidad, Buen
Criterio, Respeto, Libertad,
Verdad, Honestidad,
Justicia, Solidaridad,
Democracia, Innovación,
Emprendimiento, Trabajo en
equipo, Tolerancia
Organización, planeamiento
estratégico, objetivos de innovaciòn
para la empresa.
COMPORTAMIENTOS
OBSERVABLES Rubrica
Presentación de conceptos a considerar
en el tema Innovación en las empresas y
personas.
Exposición de nuestro organizador
grafico de los conocimientos planteados
en clase.

VII) BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca

Video: https://www.youtube.com/watch?v=bLCwHvYR8mk&t=261s

Gestión: Innovación en las empresas y personas

.https://economipedia.com/definiciones/innovacion-2.html

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