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01.04
DISEÑO DE SESIÓN DE APRENDIZAJE Versión : 11
Fecha : 29-01-2021
Página : 1 de 3

FACULTAD DE DERECHO Y HUMANIDADES


I) DATOS GENERALES

1. UNIDAD ACADÉMICA O PROGRAMA: DERECHO Y HUMANIDADES


2. MODALIDAD DE ESTUDIOS:
3. EXPERIENCIA CURRICULAR: PRACTICAS TERMINALES II
4. SEMESTRE ACADÉMICO: 2022 -I
5. CICLO/SECCIÓN: XII
6. SESIÓN: 14
7. FECHA:
8. DOCENTE / TUTOR VIRTUAL:

II) COMPETENCIA
Analiza y aplica los conocimientos jurídicos, así como las habilidades y destrezas con el fin de
prevenir y resolver conflictos con trascendencia jurídica.

III) PROGRAMACIÓN
CAPACIDADES TEMÁTICA PRODUCTO
ACADÉMICO
Aplica las normas especiales Casuística y jurisprudencia en
para resolver casos o materia tributaria: prescripción
EXPOSICIÓN (X)
situaciones de incertidumbre tributaria
jurídicos

IV) ACTITUDES
-Trabajo en equipo
- Liderazgo

V) SECUENCIA METODOLÓGICA
MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE INICIO TIEMPO
MATERIALES

 Presentación del protocolo del caso de opinión.


 El docente presenta tres casos prácticos sobre materia tributaria:
Diapositivas
prescripción tributaria.
Recurso verbal
 Pide a los alumnos su opinión sobre lo observado en cada caso.
ZOOM
 Se pide a los alumnos que indique que derechos se han
MENTIMETER
vulnerado en cada caso presentado. 30 MIN
 El docente señala la importancia de las prácticas.

Elabor Centro de Innovación Revis Aprob Vicerrectorado


* Responsable del SGC
ó Académica ó ó Académico
NOTA: Cualquier documento impreso diferente del original, y cualquier archivo electrónico que se encuentren fuera del campus virtual Trilce
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MEDIOS Y
ACTIVIDADES DE PROCESO TIEMPO
MATERIALES

 El docente utilizando diapositivas, y en diálogo con los


alumnos, desarrolla los casos formulados. Diapositivas
 Los alumnos reunidos en pequeños grupos resuelven los casos Recurso verbal
propuestos por el docente. ZOOM
 Los alumnos presentan el informe de la ejecución del proyecto MENTIMETER
conociendo mis derechos me defiendo realizada en las
Instituciones Educativas. 140

MEDIOS Y
ACTIVIDADES FINALES TIEMPO
MATERIALES

 Los alumnos, de forma individual, presenta la denuncia


formulada por cada caso propuesto. WORD
30
ZOOM

VI) DISEÑO DE EVALUACIÓN

CAPACIDADES INDICADORES DE LOGRO INSTRUMENTO


Los alumnos elaboran una
Analiza la importancia de
demanda
las practicas terminales II

COMPORTAMIENTOS
ACTITUDES
OBSERVABLES RUBRICA
 Respeta las ideas de sus
Democrática. compañeros.
Participativa  Participa activamente durante el
desarrollo de la clase.

VII) BIBLIOGRAFÍA

Código de
LIBROS, REVISTAS, ARTÍCULOS, TESIS, PÁGINAS WEB.
biblioteca

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