Urb. Orinoco Puerto Ordaz - Edo. Bolivar - Tlf 0286 – 923.44.

97
UNIDAD EDUCATIVA
Página web / www.colegioidea.com.ve E-mail
INSTITUTO DE EDUCACION ACTIVA IDEA colegioidea01@gmail.com Instagram @colegioideapzo
Facebook IDEA INFORMA

CASTELLANO 2° año Bachillerato

RECURSOS LITERARIOS DEL LENGUAJE - Ejemplos

Cuando los escritores crean sus obras literarias, bien sean estas novelas, cuentos, poemas, leyendas,
mitos o cualquier otro género literario, utilizan un lenguaje figurado, distinto del lenguaje usual
empleando una serie de recursos para resaltar la belleza de su creación. Estos recursos son:

SIMILES O COMPARACIONES
Este recurso se emplea para comparar dos términos que son semejantes entre sí, mediante un
elemento relacionante como: parece, semeja, tal como, como, entre otros. Ejemplos:

 La cara de Juan se puso como un tomate.

 María cuando canta parece un ruiseñor.
 Su piel era suave como un durazno.
HIPERBOLES O EXAGERACIONES
Se emplean para destacar las cualidades de una persona, un objeto o una situación, exagerando su
forma o su tamaño. Ejemplos:

 Ella sintió que el teléfono repicó mil veces pero no lo tomó.

 En la noche se sintieron sus pasos agigantados.
 Su cuerpo rodó como una pelota.
 La lámpara estalló en millones de pedacitos.
METAFORA.
Que consiste en darle a una palabra la significación de otra. Ejemplo:

 La tarde era un manto multicolor.

 Sus ojos eran linternas encendidas.
 Su mano de cristal se rompió
 El hombre vino como una fiera.
ONOMATOPEYA
Se utiliza para reproducir los sonidos que producen los animales, objetos y la naturaleza. Ejemplo:
 Todos oían el tic-tac del reloj

PERSONIFICACIÓN
Este recurso del lenguaje consiste en atribuirle a objetos o seres inanimados condiciones humanas
que solo poseen los humanos. Por esta razón se conoce también como Humanización.

Ejemplo: “El océano dejó caer una inmensa lágrima que mojó toda la tierra”
 Urb. Orinoco Puerto Ordaz - Edo. Bolivar - Tlf 0286 – 923.44.97
UNIDAD EDUCATIVA
Página web / www.colegioidea.com.ve E-mail
INSTITUTO DE EDUCACION ACTIVA IDEA colegioidea01@gmail.com Instagram @colegioideapzo
Facebook IDEA INFORMA

RECURSOS LITERARIOS DEL LENGUAJE - ACTIVIDADES.

A. Sustituye las expresiones comunes por las hipérboles correspondientes:

 El niño corrió mucho

 El niño corrió como: Una hormiga - como un zancudo - como un caballo

 Los precios de la comida han subido rápidamente:

 Los precios de la comida: Se fueron por el piso - han subido como globos
- salieron por la puerta.

 Todos regresaron con mucha hambre

 Todos regresan con un hambre de: Mariposa – cucaracha – lobo

 Su hermano era flaco

 Su hermano era flaco como: Una pelota – un patín – un palillo

 Pedro se cayó y rodó

 Pedro se cayó y rodó como: Una pelota – como un peine – como una tijera

B. Señala el término semejante

 Cuando Gabriela corre parece: un hipopótamo – una gacela – una jirafa

 Alejandro habla tanto como: un perro – una jirafa – una guacharaca.

C. Hipérboles
Escribe tres oraciones en las cuales uses exageraciones.

D. Extrae del libro que estés leyendo en este momento 5 metáforas.