«EL FOLKLORE CHILENO PARA LA EDUCACION PRE-ESCOLAR»

RECITACIONES, LETRILLAS, BURLAS, CUENTOS DE PEGA, INNOVACIONES AL TIEMPO, DICHARACHOS, RETAHÍLAS, COPLAS, REFRANES

“USO EXCLUSIVO VITANET, BIBLIOTECA VIRTUAL, 2003”

VERONICA HERRERA VELEZ

INTRODUCCION

Dada la urgencia, por rescatar nuestra identidad y tradiciones que llevan consigo toda la sabiduría popular, y en el que se concentran expresiones del ser humano tanto materiales como espirituales, y que vemos como se van perdiendo en el despersonalizado mundo de hoy, es que éste libro está dirigido a Educadoras de Párvulos, Auxiliares de Párvulos y estudiantes de la carrera, porque son las personas más importantes en la difusión de nuestra cultura a partir de la Educación Preescolar. Ellas, como agentes reactivadoras del Folklore, y al aplicarlo en todas las actividades que se realizan en el Jardín Infantil, estimulan el Desarrollo Integral del niño, a la vez que lo transforman en el depositario de nuestra cultura, de manera que permanezcan en él nuestras raíces y puedan ser transmitidas a las generaciones futuras. Por lo anteriormente expuesto, cada Educadora, Auxiliar, podrá ir descubriendo a través del libro todas las posibilidades que el Folklore da, al insertarlo en su planificación diaria en los distintos niveles de la Educación Pre-escolar. SU SANTIDAD JUAN PABLO II, durante su visita a Chile dijo: Es vuestro deber transmitir vuestra cultura a las generaciones venideras, enriqueciendo de este modo a toda la nación chilena, con vuestros valores bien conocidos: el amor a la tierra, el indómito amor a la libertad, la unidad de vuestras familias. APLICACION DEL LIBRO EN LA EDUCACION PRE-ESCOLAR El objetivo principal de la Educación Pre-escolar es propender al Desarrollo Integral del Párvulo en sus diferentes aspectos: -Intelectual. -Afectivo - Social. -Motriz. EL FOLKLORE EN EL ASPECTO INTELECTUAL

Vemos como estimula y desarrolla la inteligencia, el lenguaje, despertando el interés por conocer y descubrir el mundo que lo rodea, y que lleva implícito la cultura tradicional. A través de las ADIVINANZAS, POESÍAS, TRABALENGUAS, etc.

EL FOLKLORE EN EL ASPECTO AFECTIVO-SOCIAL Permite que el niño se vincule con los demás, conviva con ellos, reciba y de afecto, adquiriendo conciencia de los derechos y sentimientos ajenos, promoviendo la integración al grupo, favoreciendo su desarrollo en este aspecto. Ejemplo: A través de los Juegos Tradicionales Chilenos.

EL FOLKLORE EN EL ASPECTO MOTRIZ

En el desarrollo motor tanto grueso como fino, el niño va adquiriendo dominio sobre su cuerpo y coordinando sus movimientos en el espacio. En este aspecto el Folklore es un valiosísimo aporte. Ejemplo: Canciones, Juegos Dramatizados, Rondas, etc. del Folk. Tradicional.

EL FOLKLORE EN LAS ACTIVIDADES DE RUTINA Y FORMACION DE HABITOS EN EL JARDIN INFANTIL

Existe una serie de aspectos del Folklore, que permiten desarrollar el respeto por el otro, dando oportunidad de participar a todos en igualdad y alegría. Ejemplo: A través de las CUENTAS, para repartir materiales, colación, hacer filas, etc.

LA AUTORA

ir al baño. se saludan con la “ Buenos dias Amigo”. . pa la gallina que se va los pollitas van detrás”. etc. por un portillo pasó un chiquillo” (del Folklore). él o los niños que repartirán. “Ene. tú cape nane nú para que repartas tú”. mientras el lobo no está ¿Lobo estás?………… (del Folklore).EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL LIBRO EN UN DIA DE ACTIVIDADES EN EL JARDÍN LLEGADA Y SALUDO : Cuando llegan todos los niños del grupo. pa.(del Folcklore) PARA HACER FILAS: Salir al patio. “Pa. “Corre el Anillo”. usaremos una CUENTA. tene. (del Folklore). JUEGOS DIRIGIDOS EN LA SALA: Como actividad en la Hora de Círculo u otra. PARA REPARTIR COLACION: Elegir entre el Grupo. JUEGOS DIRIGIDOS EN EL PATIO: Invitamos a todo el Grupo a participar de un juego. “Juguemos en el Bosque’.

“Doblo el brazo y aparece. Paco. etc. y como puede usarse de Guía para aplicarlo en todas las Actividades que se realizan en el Jardín Infantil. CUENTO: CUENTO DE NUNCA ACABAR. y que serán las que rescatarán y reactivarán nuestro Folklore en la Educación Pre-escolar. (del Folklore). y que cumplen con la Función Didáctica para el cual está hecho y pensado. (del Folklore). PARA REZAR: ORACIÓN: PARA LA MEMORIA: VERSO. ACTIVIDADES DIRIGIDAS: A utilizar en Unidades Didácticas. (del Folklore) «Jesusito de mi vida” (del Folklore). para las negras que son bonitas”. yo tampoco”. a través del niño que asiste a él. Para finalizar: “Y pasó por un zapatito roto para que mañana contemos otro”. moritas. Hora de Círculo. Extraprogramáticas. NOTA DEL AUTOR. . usaremos los MATUTINES.HORA DEL CUENTO: Para iniciar o finalizar un Cuento. Esta era una hormiguita (del Folklore). poco poco tú no sabes. Estiro el brazo desaparece”. “La hormiguita”. Con estos pocos ejemplos. PARA PENSAR: ADIVINANZAS. «Mora. “Estera y Mantillas para comer frutillas” Había una vez ………. DE LENGUAJE: TRABALENGUAS: “Paco. creo que queda aclarada la utilidad que presta éste Libro. como un acompañante para las Educadoras y Auxiliares en el Desarrollo Integral del niño.

. Normalmente. de fácil aprendizaje. también se conoce como respuesta-. Es la respuesta del afectado.. deben rimar con la especie anterior. COPLAS. LETRILLAS . LETRILLAS: Usadas para llamar la atención de un niño. DICHRACHOS: Son versos en que hay picardía. REFRANES.RECITACIONES.CUENTOSDE PEGA DICHARACHOS INVOCACIONES AL TIEMPO.BURLAS . EJEM: “Y el que llegó: de las mechas lo saco”. EJEM: «El que fue a Melipilla perdió su silla-. Estas letrillas. generalmente con temática filial.. a las dos fórmulas anteriores. Se dicen para alegrar al auditorio con el chasco o risa y letrilla por varias veces. DEL FOLKLORE CHILENO PARA PRE-ESCOLARES DEFINICION RECITACIONES: «Son pequeñas expresiones poéticas. exije una pregunta o simple frase y una respuesta o acotación respectivamente. BSOBREPEGA: Es la continuación obligada de la pega. ponerlo en aprietos o burlarse de él. involucran acción. .PEGA: Es la letrilla que generalmente. RETAHILAS. travesuras y enseñanzas.CONTRAPEGA: Es la letrilla final. C. EJEM: «Y el que fue prudente sentadito lo dejó". CUENTOS DE PEGA: Son como una burla o engaño que se hace por diversión. conjuntamente con encerrar una intención buena o mala. A.

he dicho. etc. y tengo el corazón grande. COPLAS: Es una estrofa o composición poética breve. se intenta aplicar una norma generalizadora. por medio de cuyo uso referente a un caso particular.-“Los ojos tienen sus niñas. Cuando mate mi chanchito. ironía. 2. no me diste la pepita. manos arriba. EDAD APROXIMADA: Desde los 2 1/2 años en adelante. 3.REFRANES: Son fórmulas breves de interpretación del hombre y de la naturaleza. INVOCACIONES AL TIEMPO: Es la acción de llamar a ciertos fenómenos atmosféricos pidiéndole un favor o auxilio o en su efecto acogerse a una ley de la naturaleza que obedecen su razón a la sabiduría popular. risibilidad. no te dará la colita". que en ocasiones sirve de letra en canciones populares.-“Te comiste la naranja. 4.-“Soy chiquitita. Encierra un profundo sentido filosófico de la vida. y van dirigidas a una persona determinada. RETAHILAS: Serie de cosas que están o suceden por su orden. tengo colores. que se ha ido transmitiendo de generación en generación. para quererte a ti”.-“Soy chiquitita como una pepita de ají. BURLAS: Son estrofillas que presentan en su temática: irrespetuosidad. y los ojos de las niñas son las niñas de mis ojos-. las niñas tienen sus ojos. . señores"-. 1. burla. de función didáctica.

otro le pía. el amor que me tuviste fué poquito.5. el amor. 7. me puse coloradita como la guinda que me dió". son un pedazo. el sombrero era de paja: se metió en una caja” . 10.-“JUANITO EL BANDOLERO" “Juanito Bandolero se metió en un sombrero. mostrando una moneda o el monedero. 6. fué de vidrio. dame un besito. 8. fué de vidrio y se quebró. limón florido.-“Cinco pollitos tiene mi tía uno le canta. -Luna. otro le toca la sinfonía”. el anillo.-“Mi mamá me dió una guinda. fué de vidrio. el anillo que me diste.. de mi corazón!». mi papá me la quitó. fué poquito.-“Naranja dulce." LUNA LUNITA" Las mamas le enseñan a los niños cuando se ve por primera vez. 11. fué poquito y se acabó”. 9. la luna nueva estos versos.-“El anillo. que yo te pido«. El amor. lunita dame salud y platita.-“Que lindas manitasl Que lindas que son.

éste lo revolvió y este perro viejo se lo comió ". 13. Arriba y abajo por los callejones pasa una ratita con veinte ratones..“Este niñito compró un huevito. 14. unos con colitas y otros orejones. llegó mi mamita. el reloj tocó las das y la lauch ita bajó". Me fui pa’ mi casa. a todos le dió menos a mí.la caja era de cartón: se metió en un cajón. 15.“Una lauchita subió arriba de un reloj. me quiso pegar. unos sin patitas y otros muy patones. 12. éste le echó a cocer..-“LOS VEINTE RATONES.. el pepino maduró y Juanito el Bandolero se salvo”. llegó mi taitita. el cajón era de pino: se metió en un pepino. unos sin ojitos .. me dió un besito y me hizo callar". me puse a llorar.“Pasó un caballero comiendo zapallo. éste le echó la sal.

piu.“EL CHINCOLITO” Una noche del Señor me acosté muy tempranito. salto monazo. salta porrazo”."Un diablo cayó al pozo y otro diablo lo sacó y el diablo dijo: Qué diablos! Cómo. pa. meneaba la colita y el moñito lo paraba". los pollitos van detrás".“En Talcahuano tengo un hermano que toca el piano con cuatro manos” 21. Piu. decía y muchos saltitos daba. pa."El Lunes nació una niña.. la gallina que se va. salto monito. ¿Y sabes con quién soñé? con un lindo chincolito. 18. El Viernes ya estaba anciana El Sábado se murió.-“ Salta monito. piu.“Pa.. Pero el domingo la niña de nuevo resucitó”. (PARA SALTAR) (PARA HACER FILA) . El Miércoles fué a la escuela. 19. unos sin hocico y otros hocicones.. diablos.y otros muy ojones. unos sin narices y otros narigones. 16.. El Martes se bautizó.. El Jueves ya se graduó. 17. piu. se cayó?”. 20.

“Estaba la pastora larí...22. pío. canta el gallo y la gallina: clo. cha". Ay que me duelen dos”.. tilín. pío y el chancho: hoc. hoc Quiquiriquí. el gato la miraba haciéndose el lesito”. chiqui.. clo”..“LA PASTORA”.“Pía el pollo. El gato la miraba lan. El alma y el corazón. Ay que me duele el alma. larí.“Sal. estaba la pastora haciendo su quesito. tolón”. 26. 24. chiqui. 25. lirón.“Al lirón.. tilín. solecito caliénteme un poquito. (INVOCACION AL TIEMPO) .. cheo con su chiqui.“El burrito San Vicente lleva carga y no la siente” (LETRILLA) 27. 23. tolón. por hoy y por mañana por toda la semana". larito.-“ Ay que me duele un deo! tilín. Sancho Panza fué al correo con su chiqul.“Mañana Domingo se casan los gringos -Quién es la madrina? -Doña Catalina. lireo. 28. Quién es el padrino? -Don Juan Barrigón". lan. larito.

(INVOCACION AL TIEMPO) (CUENTOS DE PEGA) 32.. dos y tres.-"Agua. rey de los charcos... para mi melón que ya tiene flor. . barbas de oro. Pedro. corta la guata». limón rosa. corta el ombligo”. quita el agua y pon el sol”. imita.“Una ratita en un queso muy grande mueve la colita. 37. (CUENTOS DE PEGA) 35. San Marcos. I. la vaca se fué. 30.-“A.“Erase un gatito que tenía las patitas de trapo y la guatita al revés..“Mira la cruz de ata. 36."San Isidro labrador.29. U. para mi aceituna que ya tiene una". la vaca eres tú”. para mi triguito que está tan bonito.“Mira la cruz de higo. Ay que susto más grande”. Quieres que te lo cuente otra vez?”. clavel y botón”... 34. la vaca ya llegó. lima. (INVOCACION AL TIEMPO) ruega a Dios que llueva a chorros”. 31. Juan y José. la vaca ya está aquí O.“San Lorenzo. la vaca se va E. 33.-“Una.

41.-“Anoche cayó una helada y mató al viejo aceitero lo llevaron en un harnero y el harnero estaba roto lo llevaron en un poroto el poroto estaba viejo lo llevaron en un pellejo el pellejo estaba hiludo lo llevaron en un embudo el embudo tenía aceite lo llevaron a San Vicente”. 44. (LETRILLA) 39.-“Mira la cruz de hueso. (LETRILLAS) 42. ni de aquí.-“Teresa.(LETRILLAS) 46. tengo la guata como tambor". saca tus cachitos al sol”. 43. caracol. chiquichá. chiquichá que le duele la cabeza chiquichí.-“Tengo frío. ni de aquí”………… (HACER UNO EL MOVIMIENTO DEL CUERPO DEL NIÑO) 45. no me mates con cuchillo! mátame con tenedor”.38. . la Condesa chiquichí.-“El burrito Santa Clara lleva carga y no las para".-“Cuando vayas a la carnicería que no te corten ni de aquí. ni de aquí.-“Caracol. corta pescuezo”.-“La naranja se paseaba de la sala al comedor.-“Qué te importa a vos papas con arroz “. ni de aquí. chiquichí. chiquichá por una torta lesa. tengo calor. (CUENTOS DEPEGA) 40.

53. -Le tuviste miedo? -No. había un moscardón enfermo del pulmón llamaron al doctor le recetó inyección". mucho. señor.Al que le quita le sale una jorobita".-“ Que te importa a ti papas con ají? (SOPLAR SOBRE LOS OJOS SI LOS CIERRA. -SI. si no sanas hoy. un gran serrucho para cortarle a Don Lucho su gran cucurucho». porotitos sembrado-.-“Allá en Rancagua tengo una guagua que toma el agua bajo un paraguas".-“ Salió sol salio la luna salio el pelao comiendo tuna” 50. 52. LE DECIMOS.-“Sana sana potito de rana. sanarás mañana-.-“En la estación Barón. le tuviste miedo». 55.-Necesito . 48. (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) .-Fuiste al cerro? -No -Viste al león? -No.47. 49..-“Andando andando.SI) 51. 54.

-“Dos palomitas en un palomar una se fue. .-“Vamos al jardín del toronjil ahí está el diablo con el perejil". Paquito vendió la escalera para casarse con la costurera y la costurera vendió su dedal para con Paco poderse casar”. 61.-“En un plato de ensalada todos comen a la vez y jugando a la baraja le salió a Paquito Rey" 57.56.-“Hache jota ká si tu no me quieres otro niño me querrá".-"Juanito en la cocina pelando una gallina en vez de echarle aceite le echó la parafina si no es por los bomberos se inflama la cocina". chalita anda a la botica a comprar remedio para tu salud arriba de un tejado había un conejo le tiré la cola dijo Cacacola" 59. 60.-“Paco. 63. 62. la otra también dos palomitas en un palomar una volvió.-"Chalita.-“Corre la llave corre el candado el que la tiene se queda callado". la otra también" 58.

que llueva la vieja está en la cueva los pajaritos cantan las nubes se levantan que le den. la gata eres tú-. que le den con el rabo a la sartén". la e.-“A la buenaventura si Dios te la da site pica una mosca rascatelá". 67. ya llegó la u.64. la a.-“Papel con papel carta con carta dime las vocales cuáles.-“Ml MANO” “Mi mano derecha con cinco deditos. 69. 65. la ú. . la o.-"Que llueva. éste pide queso CADA DEDO este pide pan SUCESIVAMENTE) éste se lo parte y éste se o da". son. ya se ve la i. (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 68. yo la vi la o. la gata la e. remendero come tripas de ternero zapatero remendón tiene miedo del ratón". la a. la i.-“El caracol que se va por el sol en cada cachito llevaba una flor". 66.-"Zapatero. (SE VA SEÑALANDO chiquito.

“A la una. María. reviento un cuete a las ocho. ando a pie". pin. serafín cuchillito de marfil esconde un pie detrás de la puerta de San Miguel amén. me voy al teatro a las cinco.«San Pedro.“Calabaza. punto y coma se fue a su nido. San Andrés a las cuatro.. Sácame esta porquería”. 76... punto seguido fue a bañarse. 72. vino el buey a las siete.70. 71. punto aparte y se fue a casar. (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 74.«Caracol... que te pillo a las dos. me voy a la nieve a las diez. doy un brinco a las seis. calabaza cada uno pa’ su casa".. (PARA QUE LLEGUE LALUZ) (PARA SACARSE UNA MUGRE DEL OJO) 75. me guardo el reloj a las tres.“San Lorenzo carne asá ruega Dios que no llueva más«. te he de mentar (INVOCACIÓN AL TIEMPO) guarda el viento y calma el mar". 73. punto final".“María. 78. 77.."Pin. me voy al Mapocho a las nueve.«Una paloma.. papel cajita de un rey". (PARA DESPEDIRSE) ..“Niñito Jesús que llegue la luz". caracol saca tus cachitos al sol".

(SE COLOCAN LOS NIÑOS FRENTE A FRENTE Y HACEN EL MOV. molinito.79. QUE CORRESPONDE) . TRAS RECITAN) Mi boquita una. Tú me tomas las orejas. se le hacen las cosquillas.-"GIRA MOLINITO" “Gira. con las manitos". (MUESTRAN Y SE TOCAN MIENdos para escuchar. -Yo te tomo las orejas. Con los ojos veo todo. clac. -Yo te tomo la nariz. tengo ojos y nariz. con la nariz hago achís! y. una.TU ME TOMAS” -Yo te tomo la barbilla. y mi nariz. una para oler". le tiramos la perdiz.-“YO TE TOMO…………. gira.-"MI CARITA" "Mis orejas dos. Al primero que se ría. le daremos las lentejas. que desean ver. 82. clac. Tú me tomas la barbilla. y también tengo una boca para cantar y reír. yo como cucuruchos de maní". Mis ojitos dos. 80. Al primero que se ríe. una para hablar. Tú me tomas la nariz. (PARA HACER GIRAR LA MANO SOBRE LA MUÑECA CON LOS DEDOS EX TENDIDOS) 81. Al primero que se ría. con la boca. clac.-“EN MI CARA TENGO" “En mi cara redondita.

blancos y negros. uvas. soy el frutero: traigo naranjas. manzanillón. debo contarlos toditos». Al primero que se ría. le tiramos el cabello".-"MIS MANOS SE SALUDAN" Dedos y manitas (JUNTAN LOS DEDOS DE UNA se saludan pronto. Cinco que tuvo. Tu también tomas mi cuello. 86. 84. y a todos los cinco tetita les dio”. 85. que está fresquita”.-“Cinco lobitos tuvo la loba.-“Manzanilla. -¡Que rica fruta! iQue sabrosita! cómprala niño. detrás de una escoba.-Y si yo te tomo el cuello.-"EL FRUTERO" “Te vendo frutas. . pomelos. para el dolor del corazón». cinco crió. MANO CORRESPONDIENTES DE un beso de frente OTRA) y un abrazo corto».-"DIEZ DEDITOS" «En cada una de mis manos puso Dios cinco deditos: para hacer una decena. 83. 87.

éste.88...-"LOS DEDITOS" Este. «Mira qué pájarito sin cola». «Que te corten de aquí.-“Vas a la carnicería. «Que no sea de pecho. (SE TOMA CADA PIECESITO EN UNA DE NUESTRAS MANOS RECITANDO. Cuando alza la cabeza. el rey de los anillos.“Pon pon dinerito en el bolsón: que no se lo lleve ningún ladrón”. 91.. …….-“Retahila: Señalándole el cielo se exclama. los cierras y los abres de un solo golpe»..“Tienes unos ojitos de picaporte. Y uno corre por aquí y otro corre por allá”. LUEGO SE LOS VA SEPARANDO ALTERNADAMENTE VOLVIENDO A RECITAR) 90.. 92.. tonto y loco. 93. vino el dueño del habar……. éste se marcha a la escuela y éste se lo come todo. (COPLA) . le hacemos cosquillas en el cuello. que no hace provecho. chiquito y bonito. de aquí» ……….-“Estos piececitos zambos fueron a recoger habas. de aquí. HASTA HACERLE COSQUILLAS DEBAJO DEL BRAZO). y que te corten una libra de carne. (SE LE TOMA LA MANO Y SE LE RECITA) (DESPUÉS DE TOCARLE EN ESA PARTE ) (SE VAN SIMULANDO CORTES SUCESIVOS DE LA MUÑECA HACIA EL HOMBRO. éste. 89.

. EMPO) 100.. me amanecen las uñas sobre los dedos”. y yo.. date en la cabecita: date.“Agua. 95. Dios! Agua.“Se lustra las patas el pato amarillo. TIEMPO) (COPLA) .. 97. (INVOCACIÓN AL TIpídele al Señor que no llueva más”. date con esta porrita”. -Todo el santo día me lo paso así: muele que te muele! muele que te di!”.“Palomita blanca pico de coral. Dios! (INVOCACIÓN AL Que se mojen los campos y nosotros no". porque la sombra es muy poca”.“Debajo de su nariz se acuesta a dormir la boca. los zapatos con trapo y cepillo”.“Date. 96.“EL MOLINERO” “Soy el molinero del lugar vecino: vengo por harina para mi molino.. 99..“Todas las mañanitas del mes de Enero.“Con los puños cerrados se aporrea en broma diciendo: 94. 98.. no puede agarrar el sueño.

“Estrellas en el centro. de. (DICHO) 105.-“LA CARBONERITA DE SALAMANCA” “En Salamanca tengo. ten tengo sembrado. 108. Santa Rita que aparezca mi agujita”.. pi. buen día amanecerá”.-“Cuando el sol mira para atrás.“San Isidro. 102. la. ten. de. aguacero raro”. manzanillón.. Cómo quiere que tenga. si soy carbonerita de.“Manzanilla. azúcar y canela. sur oscuro. 106. la cara blanca.. (INVOCACION AL TIEMPO) ruega a Dios que llueva a chorros”.-“Círculo en la luna."Norte oscuro. 103. de Salamanca?”.101. pi. novedad ninguna”. 104. sur claro. la. aguacero seguro”. aguacero raro”. 107. pimienta y clavo.-“Cuando estés en un apuro haz este conjuro: que se cumpla mi deseo. 109. pi. ten. para el dolor del corazón”. barbas de oro. la.. machi puchi bicho feo”. 110..-“Norte claro.“Santa Rita. (VERSO) (INVOCACION AL TIEMPO) (VERSO) (INVOCACION AL TIEMPO) .

116.” -En un árbol verde. dónde está tu nido. recido. pompón! Michita y baladora.111.. (VERSO) (VERSO) . pin. reverde. 114. 115.-“Si San Cristóbal se pone el gorro.“Por ¡avía pasa el tren y no hay nadie en el andén”. el agua caerá a chorros”. ¿ Dónde lo afilaste? -En aquella piedrecita. patapín. llama a la puerta. patapín. reblanca. patatín. renido. llama al portón on.-"MANON LA PASTORCITA” “Manón ¡a pastorcita. pompón!”. ton. reverde. pompón! tenía dos ovejas pin.. todo florecido. ¿Qué traes en el piquito? -Un cuchillito. renido?. recido”.-“Mano muerta. ton”. 113. 112. reblanca.-“EL GANSO” ¿De dónde vienes ganso? -De la tienda del garbanzo. pin.-"PALOMITA BLANCA” ¿“Palomita blanca.

LOS SAPITOS “Los sapos en la laguna huyen de la tempestad los chiquititos dicen: tunga. 120. montas. ¿Dónde están los huevos? -Me los comí yo”.-“Se te nota. ¿Dónde está la leña? -La quemó el ama... -Oué La nariz como pelota”. para las negras que sean bonitas”. 118. ¿Dónde están los bueyes? -Fueron a buscar leña. -Dónde están las moras -Las comió la gallina. ¿Dónde está el agua? -La bebieron los bueyes. 119. ¿Dónde está el ama? -Cogiendo moras. -Dónde está la gallina -Poniéndo huevos. 121.“Mora. y los grandes: tungairá”.¿Dónde está la piedrecita? -La tiré al agua. pero las plumas”.-“¡Te voy a acusar! ¿Por qué? Porque te comiste un huevo sin sal”.-“Cazador salió a cazar patitos a la laguna. (COPLA) (VERSO) . 117. “¡Sapito que tunga y tunga sapito que tungairá!”. Salió el patito y le dijo: “cazador.

-“Blanco. tres colores son yo los llevo dentro de mi corazón”. (PEGA) (COPLA) . 128. ¡ay! Se me cayó un anillo que era de oro.¿Tienes frío? jSí! Tápate con la tapa de tu tío”. Azul y Rojo..La Elena preguntó por ti.. ay! por sacar el anillo.122. 124. ¿Qué Elena? La que te cortó la melena”. Gracias por la reverencia”. mojé mi enagua Al pasar por el puente de Santa Clara. 127. ¡ay! por sacar el anillo. ¡ay! Se me cayó un anillo dentro del agua. con el fondo de canela y manchas de mariposa”. 125.-“AL PASAR POR EL PUENTE “ ELLA: “Al pasar por el puente de Santa Clara. con una pata blanca y un lucerito".-“Mira la mancha que tienes ahí.-“Esta yegua castaña tiene un potrito. 123. 126. me picó un loro”.-“Tengo una vaquita mansa la vaca más buenamoza.

130. chin.-“Y cuando llegó de las mechas lo sacó”. Para los pimpollos". Este toca la guitarra. 133.129.-“Mira lo que tení en el taco. 138. chin. (PEGA) . pom. Y éste la campanita. tilín.-“Porotos.-“Y cuando llegó de guapo se sentó”.-“Este toca el tambor pom.131. 139. Este los platillos. (PEGA) (PEGA) (PEGA) (PEGA) (PEGA) Versos que se le dicen al niño que vuelve después de haber abandonado 137. rom.-“Poleo. Para el pololeo”. tilín”. 132. 136.-“Quién fue a Portugal Perdió su lugar-. Para los rotos” 135.-“Billique Biloco largo flaco Lame plato Mata piojo".-“ Repollo.-¿Quién fue a Sevilla perdió su silla? 134. Muchos saludos te mandó el “paco”.-“Quién fue a Graná no perdió na”. rom.

-“Ratoncito.-“ acueste. Cuando persiguen a un niño acueste 145. Para las viejas". pariente de la Mala-gana. cinco panes y un bonete”. 141.-“ Mi pariente tiene cola y no la siente” (PEGA) (CUANDO SE LE CUELGA ALGO) “Cuando se le pregunta como se llama». Lo lanzan al techo o ponen bajo almohada. -Para los lesos". (PEGA) (PEGA O BURLA) (PEGA) (PEGA O BURLA) 144. 147.-“Lentejas.140.-“Pero cuando volvió de la oreja lo sacó". 148.-“Quién salió al viento perdió su asiento ". “Cuando se les cae un diente. ratoncito dame otro diente más bonito".-“Garbanzos. o lo colocan dentro de una cueva de un ratón”. . tira cuetes. Para los ganzos” 143. y por apellido tengo: Lucero de la mañana». 146.-“Yo me llamo Poca-pena.-“Queso. 142.

lluvia amaneciente".-“Arreboles en Oriente.-“Sana.-“No hay Sábado sin sol.-“¿Cómo se llama? Como me puso el cura -Carretón de la basura". cielo mojado”. sana patito e’ rana.-“El burrito de mi Intendente: tiene carga y no la siente”. ni Domingo sin arrebol”.-“¡Zapatero! tira cuero.149. -Le levantai la cola al burro y se la soplai bien”.-“Sana. 154.-¿Quién? -El pequén. un peíto para hoy y otro para mañana’.. 155.toma chicha y embustero".-“Palomita blanca pico de coral. 157. (CUANDO LE HA PUESTO A OTRO NIÑO SOBRE LA CABEZA O ESPALDA ALGUNA COSA). 156. 153. “ Cielo empedrado. (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 158. 152. Pídele al Señor que no llueva más’.-“El burrito de mi teniente: tiene carga y no la siente”. (INVOCACION AL TIEMPO) 150. sana potito e’ rana. . cinco paltos par la mañana». 159.

(INVOCACION AL TIEMPO) 161.-“El que primero lo huele es que debajo lo tiene”.-“De ella ¡la chicha en la botella!” 169. fo. guata fría. (PARA FINALIZAR UNA REUNION.-“El burrito de mi pariente: tiene carga y no la Siente”. (BURLA) (BURLA) “Cuando desea adjudicar la propiedad de algo” 168. Papas con puré”.160. 170. 172. 167.-“La neblina del agua es madrina y del sol vecina”.-“Antiguamente se usaba el ombligo en la frente con el tiempo y la danza se trasladó a la panza”.-“Viento Sur que apura. (INVOCACION AL TIEMPO) 162. DENUNCIA LA SALIDA DE ¿Quién se lo tiró?” UN VIENTO EN LOS NIÑOS).-“Que le importa a Ud.. (CUANDO SE LE CUELGA ALGO) 163. 171.-“María. fo.-“Fo.-“Al pedigueño: ¿No querís más Nicolás?”.-“Calabaza. . (DECIR. chuchoca pa’ la comía”. FIESTA) 164. guata fría. calabaza cada perro para su casa”. cucharán pa’ la comía”.-“María.-“Los mirones son de palo”. 166. no dura”. 165.

(DECIR. 179. junta tu guata con la mía”. hola. guata fría. Dicen al saludarse. 180. calabaza cada uno para su casa y el que no tiene casa se va a la plaza-“. (BURLA) “Cuando un niño mira hacía arriba.-“Se le salió el apellido". Para finalizar una reunión.-“Maria. cuando se encuentran. fiesta. se aprovecha para pasarle la mano por el cuello” 174.-“¡Hola. 177.-“Teresa pone la mesa si no tienes pan pon tu cabeza”.173. juego.-“ Mira la palomita -Corta guatita". 175. DENUNCIA LA SALIDA DE UN VIENTO EN LOS NIÑOS) 176.-“Mira la cruz de higo -Corta el ombligo". ratón sin cola!” . -Mira la cruz de la ata -¡Corta la guata!-.-“Calabaza.-“Pan con queso para los lesos”. (BURLA) “Cuando los niños comen pan con queso”: 178.

. Para los que tienen sabañones. Marullo. -José. 187. 181. Se le dice al niño que se cae. San Feliz. sácarne esta porquería. Fórmula para desear que el contricante de un juego pierda. Ventura. Letrilla que el niño repite tomandose la nariz.que yate la saqué”. María. creyendo que así sanarán de ellos.“¿Quién es? -Sabañones en los pies”. 182.-“San Feliz.-“María.-“Salió la luna comiendo aceituna salió el sol comiendo lisol”. José. el diablo es tuyo”. sácame esta basura”. Golpean una puerta y cuando preguntan ¿Quién es? dan su respuesta y huyen. 184. sácame esta porquería.-"Compró terreno”. 188.-“Está sacando pan del horno”. estírame la nariz”. 186.-“María.Para señalar al niño que se mete el dedo en la nariz.. 185. Ventura. 183. María.-“Marullo.

-“María. 192.-“Hija de vidriero”. Cuando los niños sienten que suena la campana para salir al recreo.-“La carne de burro.-“Marullo para el diablo”. no es transparente”. (AL QUE IMPIDE VER) 194.-“San Lorenzo. 195. 197. 190. San Lorenzo. Lo repiten 2 6 3 veces. Cuando van a encumbrar un volantín y no corre viento.-¿Quién te peló que las orejas no te cortó? (PARA LOS QUE SE CORTAN EL PELO) Letrilla para los niños que se han cortado el pelo. 189. o cuando deja de en el momento en que lo tienen elevado.Se le dice al niño que se pone al frente de otro impidiendo ver. 191. 193.-“Al recreo pan con huevo”. si no venís luego.-“Santa Maria sácame esta porquería”. (PARA QUE EL CONTRINCANTE PIERDA) .-“¿Quién te peló que las orejas te dejó? 196. bótame esta porquería”. María. comienzo”.

le echamos una carga de hojas. 202. 203. . calzones abajo”.-“Tostones. 200. y si se enoja más.-“Manos arriba. 204. para callarle a boca a los preguntones”.Cuando un niño tiene apetito. Cuando el niño amenaza con pistolas.-“El que se enoja. tiene dos trabajos: enojarse y desenojarse". -Cómete a tu madre. 199.-“Una vieja se Cosió el poto con un mimbre no le quedó bueno. le echamos una carga de sal" Para callar a los preguntones. 201. Y si está dura? -Echala en vinagre”.-“Si se enoja. pero le quedó firme”. Se les dice a los que se enojan.-“¡Ay!. 198. que tengo hambre.-“El auto de la Maruja un pie en la vereda y el otro rempuja".

-“Un Padre Nuestro y un Ave María por esa mano que está escondida”. . 211. 212. 210. Egaña”.“Me extraña Araña”. Para burlarse de las personas que no tienen auto y deben viajar a pie. Lávate las patas con jabón gringo". 208.. 205. lo tiene.-“Con permiso.Se le dice al niño que estornuda. Ud. Cabo Jiménez”. Se le dice al niño que cuando come está con la mano bajo la mesa.-“Salud y plata y hartos pelos debajo de la guata». Para dar excusa o disculpa. Para pedir permiso para pasar. (PARA DAR EXCUSA) 207.-"Se acabó la pelea dijo el Padre Cuevas’. una cuadra a pie y la otra andando”.. Cabo Carrizo. 206.-“¿Qué día es mañana? -Domingo.-“El auto de Armando. Se repite cuando dos niños terminan una pelea. 209.-“Me extraña.

mamá que caliente está”.213. 215.-“Coca cola. 219.-“JUAN JOSE BONILLA” “Juan José Bonilla se sentó en la orilla y empezó a gritar mamá.-“BURLA” “Y a vos que te importa cara e coronta.-“LA FAMILIA” “Este dedo es de papá este dedo es de mamá y este otro es de mi hermano mi hermano aquí está el chiquito viene detrás la familia toda está”.-“Con el “poto” pican las abejas”. dijo la mosca. tintineo neo palma palmatoria”. 218. Vos. 217.-“ REFRAN”: “Vamos arando. dicen los chanchos. Para los regodeones e inapetentes.” (OTRO RESPONDE) Para avisarle a un niño que tiene el marrueco abierto. cola de mono mono patín. Para prevenir. . parada en el cacho del buey”. 216.-“Cuando no hay lomo. 214. de todo como”.

. cinco y seis”. puso tres puso cuatro. “Que te importa a vos torta con arroz y las que sobran son para vos”. 222.-“No botar el pan que es la cara de Dios”.-“REFRAN”: “En casa de herrero. cuchillo de palo”.“Estaba una jaula abierta y el pájaro se voló”. 226.-“LA GALLINA” “La gallina picotón puso un huevo en el cajón puso dos. 221.-“REFRAN” “Camarón que se duerme. 225. 223.-“Que le vaya bien que lo pise un carro y lo mate un tren”. 227. se lo lleva la corriente”. Para despedirse: 224.220.-“REFRAN” «No se apuran los bueyes y se apura la carreta». . Al niño que va a botar el pan y se le aconseja no botarlo antes de besarlo.-“PEGA”.