«EL FOLKLORE CHILENO PARA LA EDUCACION PRE-ESCOLAR»

RECITACIONES, LETRILLAS, BURLAS, CUENTOS DE PEGA, INNOVACIONES AL TIEMPO, DICHARACHOS, RETAHÍLAS, COPLAS, REFRANES

“USO EXCLUSIVO VITANET, BIBLIOTECA VIRTUAL, 2003”

VERONICA HERRERA VELEZ

INTRODUCCION

Dada la urgencia, por rescatar nuestra identidad y tradiciones que llevan consigo toda la sabiduría popular, y en el que se concentran expresiones del ser humano tanto materiales como espirituales, y que vemos como se van perdiendo en el despersonalizado mundo de hoy, es que éste libro está dirigido a Educadoras de Párvulos, Auxiliares de Párvulos y estudiantes de la carrera, porque son las personas más importantes en la difusión de nuestra cultura a partir de la Educación Preescolar. Ellas, como agentes reactivadoras del Folklore, y al aplicarlo en todas las actividades que se realizan en el Jardín Infantil, estimulan el Desarrollo Integral del niño, a la vez que lo transforman en el depositario de nuestra cultura, de manera que permanezcan en él nuestras raíces y puedan ser transmitidas a las generaciones futuras. Por lo anteriormente expuesto, cada Educadora, Auxiliar, podrá ir descubriendo a través del libro todas las posibilidades que el Folklore da, al insertarlo en su planificación diaria en los distintos niveles de la Educación Pre-escolar. SU SANTIDAD JUAN PABLO II, durante su visita a Chile dijo: Es vuestro deber transmitir vuestra cultura a las generaciones venideras, enriqueciendo de este modo a toda la nación chilena, con vuestros valores bien conocidos: el amor a la tierra, el indómito amor a la libertad, la unidad de vuestras familias. APLICACION DEL LIBRO EN LA EDUCACION PRE-ESCOLAR El objetivo principal de la Educación Pre-escolar es propender al Desarrollo Integral del Párvulo en sus diferentes aspectos: -Intelectual. -Afectivo - Social. -Motriz. EL FOLKLORE EN EL ASPECTO INTELECTUAL

Vemos como estimula y desarrolla la inteligencia, el lenguaje, despertando el interés por conocer y descubrir el mundo que lo rodea, y que lleva implícito la cultura tradicional. A través de las ADIVINANZAS, POESÍAS, TRABALENGUAS, etc.

EL FOLKLORE EN EL ASPECTO AFECTIVO-SOCIAL Permite que el niño se vincule con los demás, conviva con ellos, reciba y de afecto, adquiriendo conciencia de los derechos y sentimientos ajenos, promoviendo la integración al grupo, favoreciendo su desarrollo en este aspecto. Ejemplo: A través de los Juegos Tradicionales Chilenos.

EL FOLKLORE EN EL ASPECTO MOTRIZ

En el desarrollo motor tanto grueso como fino, el niño va adquiriendo dominio sobre su cuerpo y coordinando sus movimientos en el espacio. En este aspecto el Folklore es un valiosísimo aporte. Ejemplo: Canciones, Juegos Dramatizados, Rondas, etc. del Folk. Tradicional.

EL FOLKLORE EN LAS ACTIVIDADES DE RUTINA Y FORMACION DE HABITOS EN EL JARDIN INFANTIL

Existe una serie de aspectos del Folklore, que permiten desarrollar el respeto por el otro, dando oportunidad de participar a todos en igualdad y alegría. Ejemplo: A través de las CUENTAS, para repartir materiales, colación, hacer filas, etc.

LA AUTORA

ir al baño. etc. “Ene. “Pa.(del Folcklore) PARA HACER FILAS: Salir al patio. (del Folklore). se saludan con la “ Buenos dias Amigo”. pa la gallina que se va los pollitas van detrás”. tene. pa.EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL LIBRO EN UN DIA DE ACTIVIDADES EN EL JARDÍN LLEGADA Y SALUDO : Cuando llegan todos los niños del grupo. “Corre el Anillo”. él o los niños que repartirán. “Juguemos en el Bosque’. usaremos una CUENTA. por un portillo pasó un chiquillo” (del Folklore). mientras el lobo no está ¿Lobo estás?………… (del Folklore). tú cape nane nú para que repartas tú”. PARA REPARTIR COLACION: Elegir entre el Grupo. JUEGOS DIRIGIDOS EN LA SALA: Como actividad en la Hora de Círculo u otra. . JUEGOS DIRIGIDOS EN EL PATIO: Invitamos a todo el Grupo a participar de un juego.

Hora de Círculo. y que serán las que rescatarán y reactivarán nuestro Folklore en la Educación Pre-escolar.HORA DEL CUENTO: Para iniciar o finalizar un Cuento. y que cumplen con la Función Didáctica para el cual está hecho y pensado. NOTA DEL AUTOR. Estiro el brazo desaparece”. moritas. Esta era una hormiguita (del Folklore). “Doblo el brazo y aparece. ACTIVIDADES DIRIGIDAS: A utilizar en Unidades Didácticas. “La hormiguita”. CUENTO: CUENTO DE NUNCA ACABAR. etc. DE LENGUAJE: TRABALENGUAS: “Paco. “Estera y Mantillas para comer frutillas” Había una vez ………. yo tampoco”. creo que queda aclarada la utilidad que presta éste Libro. Con estos pocos ejemplos. Para finalizar: “Y pasó por un zapatito roto para que mañana contemos otro”. Paco. y como puede usarse de Guía para aplicarlo en todas las Actividades que se realizan en el Jardín Infantil. PARA REZAR: ORACIÓN: PARA LA MEMORIA: VERSO. (del Folklore). (del Folklore). Extraprogramáticas. PARA PENSAR: ADIVINANZAS. para las negras que son bonitas”. . a través del niño que asiste a él. poco poco tú no sabes. como un acompañante para las Educadoras y Auxiliares en el Desarrollo Integral del niño. usaremos los MATUTINES. (del Folklore) «Jesusito de mi vida” (del Folklore). «Mora.

CONTRAPEGA: Es la letrilla final. BSOBREPEGA: Es la continuación obligada de la pega.. deben rimar con la especie anterior. LETRILLAS: Usadas para llamar la atención de un niño. . a las dos fórmulas anteriores.CUENTOSDE PEGA DICHARACHOS INVOCACIONES AL TIEMPO.PEGA: Es la letrilla que generalmente. CUENTOS DE PEGA: Son como una burla o engaño que se hace por diversión. EJEM: «El que fue a Melipilla perdió su silla-. involucran acción.. de fácil aprendizaje.BURLAS . EJEM: “Y el que llegó: de las mechas lo saco”. exije una pregunta o simple frase y una respuesta o acotación respectivamente. Se dicen para alegrar al auditorio con el chasco o risa y letrilla por varias veces. Normalmente. C.. conjuntamente con encerrar una intención buena o mala. LETRILLAS . DICHRACHOS: Son versos en que hay picardía. A. REFRANES. EJEM: «Y el que fue prudente sentadito lo dejó".RECITACIONES. generalmente con temática filial. Es la respuesta del afectado. COPLAS. ponerlo en aprietos o burlarse de él. Estas letrillas. DEL FOLKLORE CHILENO PARA PRE-ESCOLARES DEFINICION RECITACIONES: «Son pequeñas expresiones poéticas. también se conoce como respuesta-. RETAHILAS. travesuras y enseñanzas.

. para quererte a ti”. de función didáctica. INVOCACIONES AL TIEMPO: Es la acción de llamar a ciertos fenómenos atmosféricos pidiéndole un favor o auxilio o en su efecto acogerse a una ley de la naturaleza que obedecen su razón a la sabiduría popular.-“Soy chiquitita. 1. y van dirigidas a una persona determinada. se intenta aplicar una norma generalizadora. no me diste la pepita. Cuando mate mi chanchito. las niñas tienen sus ojos. burla.-“Los ojos tienen sus niñas. no te dará la colita". 4. 3. EDAD APROXIMADA: Desde los 2 1/2 años en adelante. RETAHILAS: Serie de cosas que están o suceden por su orden. etc. COPLAS: Es una estrofa o composición poética breve. risibilidad. 2.-“Te comiste la naranja. ironía. he dicho. tengo colores. que se ha ido transmitiendo de generación en generación.REFRANES: Son fórmulas breves de interpretación del hombre y de la naturaleza.-“Soy chiquitita como una pepita de ají. que en ocasiones sirve de letra en canciones populares. Encierra un profundo sentido filosófico de la vida. por medio de cuyo uso referente a un caso particular. y tengo el corazón grande. y los ojos de las niñas son las niñas de mis ojos-. señores"-. manos arriba. BURLAS: Son estrofillas que presentan en su temática: irrespetuosidad.

que yo te pido«. 6. dame un besito.-“El anillo. limón florido.-“Naranja dulce. me puse coloradita como la guinda que me dió". el amor que me tuviste fué poquito. el amor.5. fué poquito. el anillo. 11." LUNA LUNITA" Las mamas le enseñan a los niños cuando se ve por primera vez. lunita dame salud y platita. fué de vidrio y se quebró. 9. fué poquito y se acabó”. de mi corazón!».-“Mi mamá me dió una guinda. el anillo que me diste. 10. fué de vidrio. -Luna.-“Cinco pollitos tiene mi tía uno le canta. otro le toca la sinfonía”. 7. El amor. el sombrero era de paja: se metió en una caja” . otro le pía. la luna nueva estos versos. 8.-“Que lindas manitasl Que lindas que son. son un pedazo. fué de vidrio.-“JUANITO EL BANDOLERO" “Juanito Bandolero se metió en un sombrero. mostrando una moneda o el monedero. mi papá me la quitó..

. el reloj tocó las das y la lauch ita bajó". unos sin ojitos .. 14. Arriba y abajo por los callejones pasa una ratita con veinte ratones. me dió un besito y me hizo callar". 15.. 12. éste lo revolvió y este perro viejo se lo comió ".. llegó mi taitita.“Una lauchita subió arriba de un reloj. a todos le dió menos a mí.-“LOS VEINTE RATONES. unos sin patitas y otros muy patones. el pepino maduró y Juanito el Bandolero se salvo”.“Pasó un caballero comiendo zapallo. Me fui pa’ mi casa. éste le echó la sal. 13. me puse a llorar. éste le echó a cocer. el cajón era de pino: se metió en un pepino. me quiso pegar.la caja era de cartón: se metió en un cajón. unos con colitas y otros orejones. llegó mi mamita.“Este niñito compró un huevito.

se cayó?”. El Miércoles fué a la escuela. unos sin narices y otros narigones.. El Jueves ya se graduó. pa. ¿Y sabes con quién soñé? con un lindo chincolito.“En Talcahuano tengo un hermano que toca el piano con cuatro manos” 21.. El Viernes ya estaba anciana El Sábado se murió. salto monito.. pa. piu.“EL CHINCOLITO” Una noche del Señor me acosté muy tempranito.. salta porrazo”. El Martes se bautizó. unos sin hocico y otros hocicones. meneaba la colita y el moñito lo paraba". decía y muchos saltitos daba.y otros muy ojones. piu. Piu. (PARA SALTAR) (PARA HACER FILA) . 16. los pollitos van detrás". 20. la gallina que se va. salto monazo. 19."Un diablo cayó al pozo y otro diablo lo sacó y el diablo dijo: Qué diablos! Cómo. piu.. 17. 18.“Pa. diablos. Pero el domingo la niña de nuevo resucitó”.-“ Salta monito."El Lunes nació una niña.

clo”. Quién es el padrino? -Don Juan Barrigón". pío. 26. el gato la miraba haciéndose el lesito”.. larí. tilín. tilín. El alma y el corazón. Ay que me duele el alma. estaba la pastora haciendo su quesito. cheo con su chiqui. lireo. canta el gallo y la gallina: clo. Ay que me duelen dos”. pío y el chancho: hoc..“Al lirón. Sancho Panza fué al correo con su chiqul. larito. lan. larito. chiqui.. 25. chiqui.22.. “Estaba la pastora larí.“Sal. (INVOCACION AL TIEMPO) . solecito caliénteme un poquito.“Pía el pollo. lirón.-“ Ay que me duele un deo! tilín.“LA PASTORA”. cha". hoc Quiquiriquí. tolón.“Mañana Domingo se casan los gringos -Quién es la madrina? -Doña Catalina. 23. 24.“El burrito San Vicente lleva carga y no la siente” (LETRILLA) 27. por hoy y por mañana por toda la semana"... El gato la miraba lan.. 28. tolón”.

(INVOCACION AL TIEMPO) (CUENTOS DE PEGA) 32. Quieres que te lo cuente otra vez?”. (CUENTOS DE PEGA) 35. 36. la vaca ya está aquí O. 34.-"Agua. corta la guata».. lima. 37.29."San Isidro labrador. barbas de oro. para mi triguito que está tan bonito. dos y tres.. San Marcos. para mi aceituna que ya tiene una".. 33. I. . rey de los charcos. Pedro.“Una ratita en un queso muy grande mueve la colita. (INVOCACION AL TIEMPO) ruega a Dios que llueva a chorros”. 30.. corta el ombligo”.“Erase un gatito que tenía las patitas de trapo y la guatita al revés. limón rosa. clavel y botón”.-“A. la vaca ya llegó. 31.“Mira la cruz de ata..-“Una. quita el agua y pon el sol”. Juan y José. Ay que susto más grande”. para mi melón que ya tiene flor. la vaca se va E. la vaca se fué.“Mira la cruz de higo. imita. U. la vaca eres tú”.“San Lorenzo..

ni de aquí.-“Mira la cruz de hueso. 44. chiquichí. 41. (CUENTOS DEPEGA) 40. corta pescuezo”. tengo calor.-“El burrito Santa Clara lleva carga y no las para".-“Cuando vayas a la carnicería que no te corten ni de aquí.-“Tengo frío. 43.-“Caracol. chiquichá por una torta lesa.-“La naranja se paseaba de la sala al comedor. chiquichá.-“Anoche cayó una helada y mató al viejo aceitero lo llevaron en un harnero y el harnero estaba roto lo llevaron en un poroto el poroto estaba viejo lo llevaron en un pellejo el pellejo estaba hiludo lo llevaron en un embudo el embudo tenía aceite lo llevaron a San Vicente”. (LETRILLA) 39. ni de aquí.-“Qué te importa a vos papas con arroz “.(LETRILLAS) 46. caracol.38.-“Teresa. tengo la guata como tambor". la Condesa chiquichí. ni de aquí”………… (HACER UNO EL MOVIMIENTO DEL CUERPO DEL NIÑO) 45. saca tus cachitos al sol”. no me mates con cuchillo! mátame con tenedor”. (LETRILLAS) 42. chiquichá que le duele la cabeza chiquichí. ni de aquí. .

. -Le tuviste miedo? -No. 53.Al que le quita le sale una jorobita". -SI.-“En la estación Barón. 48. 55.-Necesito .47. señor.-“Andando andando. LE DECIMOS. le tuviste miedo».-“ Salió sol salio la luna salio el pelao comiendo tuna” 50.-Fuiste al cerro? -No -Viste al león? -No. (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) .-“Sana sana potito de rana. había un moscardón enfermo del pulmón llamaron al doctor le recetó inyección". 49.-“ Que te importa a ti papas con ají? (SOPLAR SOBRE LOS OJOS SI LOS CIERRA.SI) 51. 54. sanarás mañana-. si no sanas hoy.-“Allá en Rancagua tengo una guagua que toma el agua bajo un paraguas". un gran serrucho para cortarle a Don Lucho su gran cucurucho». porotitos sembrado-. 52. mucho.

-“En un plato de ensalada todos comen a la vez y jugando a la baraja le salió a Paquito Rey" 57. 62.-“Corre la llave corre el candado el que la tiene se queda callado". la otra también dos palomitas en un palomar una volvió. 61.-"Juanito en la cocina pelando una gallina en vez de echarle aceite le echó la parafina si no es por los bomberos se inflama la cocina". 63. la otra también" 58.-"Chalita. . 60.-“Dos palomitas en un palomar una se fue.-“Vamos al jardín del toronjil ahí está el diablo con el perejil". Paquito vendió la escalera para casarse con la costurera y la costurera vendió su dedal para con Paco poderse casar”. chalita anda a la botica a comprar remedio para tu salud arriba de un tejado había un conejo le tiré la cola dijo Cacacola" 59.-“Paco.-“Hache jota ká si tu no me quieres otro niño me querrá".56.

la e. la i. ya llegó la u. la a. 69.-“El caracol que se va por el sol en cada cachito llevaba una flor". (SE VA SEÑALANDO chiquito. 65. yo la vi la o. que llueva la vieja está en la cueva los pajaritos cantan las nubes se levantan que le den. 66. la gata eres tú-. (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 68. ya se ve la i.-"Que llueva. 67.64. .-“A la buenaventura si Dios te la da site pica una mosca rascatelá".-"Zapatero.-“Papel con papel carta con carta dime las vocales cuáles. la a. la gata la e. remendero come tripas de ternero zapatero remendón tiene miedo del ratón". la o. que le den con el rabo a la sartén". la ú. éste pide queso CADA DEDO este pide pan SUCESIVAMENTE) éste se lo parte y éste se o da".-“Ml MANO” “Mi mano derecha con cinco deditos. son.

María. (PARA DESPEDIRSE) .. 73. 76. punto aparte y se fue a casar... me voy al teatro a las cinco. Sácame esta porquería”.70. punto final". reviento un cuete a las ocho.“María.“Niñito Jesús que llegue la luz". (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 74.. ando a pie".“A la una. vino el buey a las siete.. 77.«Una paloma. serafín cuchillito de marfil esconde un pie detrás de la puerta de San Miguel amén..«San Pedro. punto y coma se fue a su nido. calabaza cada uno pa’ su casa". me guardo el reloj a las tres. 78.“San Lorenzo carne asá ruega Dios que no llueva más«. te he de mentar (INVOCACIÓN AL TIEMPO) guarda el viento y calma el mar". San Andrés a las cuatro. me voy al Mapocho a las nueve. que te pillo a las dos.“Calabaza. caracol saca tus cachitos al sol"."Pin.. pin..«Caracol. papel cajita de un rey". 72. (PARA QUE LLEGUE LALUZ) (PARA SACARSE UNA MUGRE DEL OJO) 75. me voy a la nieve a las diez. 71. doy un brinco a las seis.. punto seguido fue a bañarse.

y también tengo una boca para cantar y reír. tengo ojos y nariz. TRAS RECITAN) Mi boquita una.79.-“YO TE TOMO…………. Con los ojos veo todo. Tú me tomas la barbilla.-“EN MI CARA TENGO" “En mi cara redondita. Tú me tomas la nariz. una para hablar. 80. Tú me tomas las orejas. 82. clac. clac. Al primero que se ríe. con la nariz hago achís! y. le tiramos la perdiz. se le hacen las cosquillas. (PARA HACER GIRAR LA MANO SOBRE LA MUÑECA CON LOS DEDOS EX TENDIDOS) 81. una para oler". -Yo te tomo las orejas.TU ME TOMAS” -Yo te tomo la barbilla. QUE CORRESPONDE) . Al primero que se ría. clac. molinito.-"MI CARITA" "Mis orejas dos. que desean ver. Mis ojitos dos. con la boca. -Yo te tomo la nariz. y mi nariz. yo como cucuruchos de maní". una. gira. con las manitos". (MUESTRAN Y SE TOCAN MIENdos para escuchar. Al primero que se ría. le daremos las lentejas.-"GIRA MOLINITO" “Gira. (SE COLOCAN LOS NIÑOS FRENTE A FRENTE Y HACEN EL MOV.

detrás de una escoba.-“Manzanilla. Tu también tomas mi cuello.-Y si yo te tomo el cuello.-“Cinco lobitos tuvo la loba. le tiramos el cabello". 85. soy el frutero: traigo naranjas. . 84. cinco crió. MANO CORRESPONDIENTES DE un beso de frente OTRA) y un abrazo corto».-"DIEZ DEDITOS" «En cada una de mis manos puso Dios cinco deditos: para hacer una decena. Cinco que tuvo. 83. uvas. pomelos. 86. -¡Que rica fruta! iQue sabrosita! cómprala niño. debo contarlos toditos». Al primero que se ría.-"MIS MANOS SE SALUDAN" Dedos y manitas (JUNTAN LOS DEDOS DE UNA se saludan pronto. que está fresquita”.-"EL FRUTERO" “Te vendo frutas. 87. para el dolor del corazón». manzanillón. y a todos los cinco tetita les dio”. blancos y negros.

89.“Tienes unos ojitos de picaporte.“Pon pon dinerito en el bolsón: que no se lo lleve ningún ladrón”. «Que no sea de pecho. 93.. (COPLA) . el rey de los anillos. vino el dueño del habar……. de aquí» ………. éste. «Mira qué pájarito sin cola». tonto y loco. chiquito y bonito...-“Vas a la carnicería. que no hace provecho..-“Estos piececitos zambos fueron a recoger habas. (SE LE TOMA LA MANO Y SE LE RECITA) (DESPUÉS DE TOCARLE EN ESA PARTE ) (SE VAN SIMULANDO CORTES SUCESIVOS DE LA MUÑECA HACIA EL HOMBRO.-“Retahila: Señalándole el cielo se exclama. éste se marcha a la escuela y éste se lo come todo. ……. Y uno corre por aquí y otro corre por allá”.88. y que te corten una libra de carne. (SE TOMA CADA PIECESITO EN UNA DE NUESTRAS MANOS RECITANDO.-"LOS DEDITOS" Este. HASTA HACERLE COSQUILLAS DEBAJO DEL BRAZO). Cuando alza la cabeza. éste. de aquí. le hacemos cosquillas en el cuello. «Que te corten de aquí.. LUEGO SE LOS VA SEPARANDO ALTERNADAMENTE VOLVIENDO A RECITAR) 90. los cierras y los abres de un solo golpe». 92.. 91.

. 98. -Todo el santo día me lo paso así: muele que te muele! muele que te di!”.“EL MOLINERO” “Soy el molinero del lugar vecino: vengo por harina para mi molino.“Debajo de su nariz se acuesta a dormir la boca. no puede agarrar el sueño. date con esta porrita”.“Se lustra las patas el pato amarillo.. Dios! (INVOCACIÓN AL Que se mojen los campos y nosotros no". 96.“Palomita blanca pico de coral..“Date.. 97. me amanecen las uñas sobre los dedos”. TIEMPO) (COPLA) ..“Todas las mañanitas del mes de Enero. date en la cabecita: date.. 95. los zapatos con trapo y cepillo”. (INVOCACIÓN AL TIpídele al Señor que no llueva más”. porque la sombra es muy poca”. Dios! Agua.“Con los puños cerrados se aporrea en broma diciendo: 94. y yo.“Agua.. 99. EMPO) 100.

la. (DICHO) 105..101. la.. 108. Cómo quiere que tenga. buen día amanecerá”.-“LA CARBONERITA DE SALAMANCA” “En Salamanca tengo. 109. pimienta y clavo."Norte oscuro.-“Cuando el sol mira para atrás. aguacero raro”. si soy carbonerita de.-“Norte claro. 110.-“Círculo en la luna. ten tengo sembrado. 104. aguacero raro”. sur claro. de.“San Isidro. 103. (VERSO) (INVOCACION AL TIEMPO) (VERSO) (INVOCACION AL TIEMPO) . pi.“Estrellas en el centro. de. ten. la. novedad ninguna”. la cara blanca. pi. machi puchi bicho feo”. sur oscuro.“Manzanilla. azúcar y canela. 102. para el dolor del corazón”.. 106. (INVOCACION AL TIEMPO) ruega a Dios que llueva a chorros”. Santa Rita que aparezca mi agujita”. 107. barbas de oro. aguacero seguro”...-“Cuando estés en un apuro haz este conjuro: que se cumpla mi deseo. manzanillón.“Santa Rita. ten. de Salamanca?”. pi.

recido.111. patapín.-"PALOMITA BLANCA” ¿“Palomita blanca.. ton”. ton.“Por ¡avía pasa el tren y no hay nadie en el andén”. (VERSO) (VERSO) . dónde está tu nido. ¿ Dónde lo afilaste? -En aquella piedrecita.” -En un árbol verde.-“Si San Cristóbal se pone el gorro. 114. patapín. pin. reblanca. 115. 112. reverde.. renido. pompón! Michita y baladora. todo florecido.-"MANON LA PASTORCITA” “Manón ¡a pastorcita. llama a la puerta. 116. patatín. pin. reblanca. pompón!”. reverde.-“Mano muerta. llama al portón on. ¿Qué traes en el piquito? -Un cuchillito. recido”. renido?. el agua caerá a chorros”. 113. pompón! tenía dos ovejas pin.-“EL GANSO” ¿De dónde vienes ganso? -De la tienda del garbanzo.

¿Dónde está la leña? -La quemó el ama. “¡Sapito que tunga y tunga sapito que tungairá!”.LOS SAPITOS “Los sapos en la laguna huyen de la tempestad los chiquititos dicen: tunga. y los grandes: tungairá”.-“Se te nota..-“Cazador salió a cazar patitos a la laguna. 118. 120. -Dónde está la gallina -Poniéndo huevos. pero las plumas”.¿Dónde está la piedrecita? -La tiré al agua. para las negras que sean bonitas”. Salió el patito y le dijo: “cazador.. montas. ¿Dónde están los bueyes? -Fueron a buscar leña. 119.-“¡Te voy a acusar! ¿Por qué? Porque te comiste un huevo sin sal”. -Dónde están las moras -Las comió la gallina. ¿Dónde están los huevos? -Me los comí yo”. 117. (COPLA) (VERSO) . ¿Dónde está el ama? -Cogiendo moras. 121. -Oué La nariz como pelota”.“Mora. ¿Dónde está el agua? -La bebieron los bueyes.

(PEGA) (COPLA) . 126.¿Tienes frío? jSí! Tápate con la tapa de tu tío”. con una pata blanca y un lucerito". 123. 128. ¡ay! Se me cayó un anillo dentro del agua.La Elena preguntó por ti.-“Tengo una vaquita mansa la vaca más buenamoza.-“Esta yegua castaña tiene un potrito. mojé mi enagua Al pasar por el puente de Santa Clara. 127. me picó un loro”. con el fondo de canela y manchas de mariposa”. ¡ay! por sacar el anillo.-“Mira la mancha que tienes ahí. Azul y Rojo.122. 125. 124. ay! por sacar el anillo.-“AL PASAR POR EL PUENTE “ ELLA: “Al pasar por el puente de Santa Clara. ¿Qué Elena? La que te cortó la melena”. ¡ay! Se me cayó un anillo que era de oro.-“Blanco. tres colores son yo los llevo dentro de mi corazón”.. Gracias por la reverencia”..

chin. 133. 130.-“Y cuando llegó de las mechas lo sacó”. chin. (PEGA) (PEGA) (PEGA) (PEGA) (PEGA) Versos que se le dicen al niño que vuelve después de haber abandonado 137. tilín”.-“Este toca el tambor pom. Este los platillos. 132. Muchos saludos te mandó el “paco”.-“Billique Biloco largo flaco Lame plato Mata piojo".129. (PEGA) . 138. rom.-¿Quién fue a Sevilla perdió su silla? 134.-“Porotos.-“ Repollo.131.-“Mira lo que tení en el taco. 139. rom. Para el pololeo”. Este toca la guitarra. Para los pimpollos". 136.-“Y cuando llegó de guapo se sentó”.-“Quién fue a Portugal Perdió su lugar-.-“Quién fue a Graná no perdió na”. Para los rotos” 135. tilín. pom. Y éste la campanita.-“Poleo.

-Para los lesos".-“ Mi pariente tiene cola y no la siente” (PEGA) (CUANDO SE LE CUELGA ALGO) “Cuando se le pregunta como se llama».-“Quién salió al viento perdió su asiento ". ratoncito dame otro diente más bonito". tira cuetes. (PEGA) (PEGA O BURLA) (PEGA) (PEGA O BURLA) 144. o lo colocan dentro de una cueva de un ratón”. . Cuando persiguen a un niño acueste 145.-“Queso.-“Pero cuando volvió de la oreja lo sacó". “Cuando se les cae un diente.140. 142. 146.-“Yo me llamo Poca-pena.-“Ratoncito. pariente de la Mala-gana. 147. cinco panes y un bonete”. Para los ganzos” 143. Lo lanzan al techo o ponen bajo almohada.-“ acueste. Para las viejas".-“Garbanzos.-“Lentejas. 148. 141. y por apellido tengo: Lucero de la mañana».

-“Arreboles en Oriente. “ Cielo empedrado. 159. lluvia amaneciente".-¿Quién? -El pequén. -Le levantai la cola al burro y se la soplai bien”. 156. Pídele al Señor que no llueva más’.-“¿Cómo se llama? Como me puso el cura -Carretón de la basura".-“El burrito de mi teniente: tiene carga y no la siente”. cinco paltos par la mañana»..-“El burrito de mi Intendente: tiene carga y no la siente”. 157. (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 158. 152. 153.-“Sana. un peíto para hoy y otro para mañana’. (INVOCACION AL TIEMPO) 150.149.toma chicha y embustero". cielo mojado”. 154.-“¡Zapatero! tira cuero. 155.-“Palomita blanca pico de coral.-“No hay Sábado sin sol. (CUANDO LE HA PUESTO A OTRO NIÑO SOBRE LA CABEZA O ESPALDA ALGUNA COSA).-“Sana. sana patito e’ rana. ni Domingo sin arrebol”. . sana potito e’ rana.

-“Calabaza.-“El burrito de mi pariente: tiene carga y no la Siente”. 167. fo. fo.-“María. 171. (DECIR. guata fría. Papas con puré”. (INVOCACION AL TIEMPO) 161. 170. 166. no dura”. chuchoca pa’ la comía”. (CUANDO SE LE CUELGA ALGO) 163. . guata fría. FIESTA) 164.-“Fo..-“El que primero lo huele es que debajo lo tiene”.-“De ella ¡la chicha en la botella!” 169. (PARA FINALIZAR UNA REUNION.-“María.-“Los mirones son de palo”.-“Al pedigueño: ¿No querís más Nicolás?”. 172.-“La neblina del agua es madrina y del sol vecina”. (BURLA) (BURLA) “Cuando desea adjudicar la propiedad de algo” 168. 165.160. (INVOCACION AL TIEMPO) 162.-“Viento Sur que apura. DENUNCIA LA SALIDA DE ¿Quién se lo tiró?” UN VIENTO EN LOS NIÑOS).-“Antiguamente se usaba el ombligo en la frente con el tiempo y la danza se trasladó a la panza”.-“Que le importa a Ud. calabaza cada perro para su casa”. cucharán pa’ la comía”.

180. se aprovecha para pasarle la mano por el cuello” 174. (DECIR. 177. -Mira la cruz de la ata -¡Corta la guata!-. juego. 179. cuando se encuentran. (BURLA) “Cuando un niño mira hacía arriba.-“Teresa pone la mesa si no tienes pan pon tu cabeza”.-“¡Hola. ratón sin cola!” . guata fría.-“Se le salió el apellido".-“Calabaza. fiesta. 175. junta tu guata con la mía”.-“ Mira la palomita -Corta guatita".-“Mira la cruz de higo -Corta el ombligo".-“Pan con queso para los lesos”.173. Para finalizar una reunión. calabaza cada uno para su casa y el que no tiene casa se va a la plaza-“. hola. (BURLA) “Cuando los niños comen pan con queso”: 178. Dicen al saludarse. DENUNCIA LA SALIDA DE UN VIENTO EN LOS NIÑOS) 176.-“Maria.

Golpean una puerta y cuando preguntan ¿Quién es? dan su respuesta y huyen. Letrilla que el niño repite tomandose la nariz.“¿Quién es? -Sabañones en los pies”. 184. 181.-"Compró terreno”. sácarne esta porquería. Se le dice al niño que se cae. el diablo es tuyo”. 185.-“Salió la luna comiendo aceituna salió el sol comiendo lisol”. 186. 182. Ventura. 188. Marullo.. Ventura.-“Está sacando pan del horno”.Para señalar al niño que se mete el dedo en la nariz. María.-“Marullo. San Feliz. 183. . María.-“San Feliz. creyendo que así sanarán de ellos. sácame esta basura”. Para los que tienen sabañones.que yate la saqué”. estírame la nariz”. Fórmula para desear que el contricante de un juego pierda. sácame esta porquería.-“María. 187. José.-“María. -José.

no es transparente”. 197.-“Hija de vidriero”.-“La carne de burro. Lo repiten 2 6 3 veces.-“¿Quién te peló que las orejas te dejó? 196. 195. si no venís luego. comienzo”. 191. 190.-“Al recreo pan con huevo”. Cuando van a encumbrar un volantín y no corre viento.-¿Quién te peló que las orejas no te cortó? (PARA LOS QUE SE CORTAN EL PELO) Letrilla para los niños que se han cortado el pelo.-“Santa Maria sácame esta porquería”. bótame esta porquería”.-“María. o cuando deja de en el momento en que lo tienen elevado. Cuando los niños sienten que suena la campana para salir al recreo. 192. (PARA QUE EL CONTRINCANTE PIERDA) .-“San Lorenzo.Se le dice al niño que se pone al frente de otro impidiendo ver. 193. San Lorenzo. María. (AL QUE IMPIDE VER) 194. 189.-“Marullo para el diablo”.

. 203. le echamos una carga de hojas. Y si está dura? -Echala en vinagre”. le echamos una carga de sal" Para callar a los preguntones. para callarle a boca a los preguntones”.-“Manos arriba.-“¡Ay!.-“Tostones. -Cómete a tu madre. 199. 201. 200.-“Una vieja se Cosió el poto con un mimbre no le quedó bueno.-“Si se enoja. Se les dice a los que se enojan. pero le quedó firme”. tiene dos trabajos: enojarse y desenojarse".Cuando un niño tiene apetito. Cuando el niño amenaza con pistolas. 204. que tengo hambre.-“El auto de la Maruja un pie en la vereda y el otro rempuja". y si se enoja más.-“El que se enoja. 198. 202. calzones abajo”.

Se le dice al niño que estornuda. 209.-“El auto de Armando. una cuadra a pie y la otra andando”. Se repite cuando dos niños terminan una pelea. 212. 206. Cabo Jiménez”..-“¿Qué día es mañana? -Domingo.-“Con permiso. Egaña”. 205. Se le dice al niño que cuando come está con la mano bajo la mesa. Para burlarse de las personas que no tienen auto y deben viajar a pie. (PARA DAR EXCUSA) 207.-“Un Padre Nuestro y un Ave María por esa mano que está escondida”.-“Me extraña.“Me extraña Araña”. 210. Cabo Carrizo. Ud. 211. lo tiene. Para pedir permiso para pasar.-"Se acabó la pelea dijo el Padre Cuevas’. Lávate las patas con jabón gringo". 208. ..-“Salud y plata y hartos pelos debajo de la guata». Para dar excusa o disculpa.

213. mamá que caliente está”.-“JUAN JOSE BONILLA” “Juan José Bonilla se sentó en la orilla y empezó a gritar mamá.-“BURLA” “Y a vos que te importa cara e coronta.-“LA FAMILIA” “Este dedo es de papá este dedo es de mamá y este otro es de mi hermano mi hermano aquí está el chiquito viene detrás la familia toda está”. dijo la mosca. Vos. .-“ REFRAN”: “Vamos arando. Para prevenir.-“Con el “poto” pican las abejas”.-“Coca cola. 216. tintineo neo palma palmatoria”. Para los regodeones e inapetentes. 215. dicen los chanchos. 218. de todo como”. 217.” (OTRO RESPONDE) Para avisarle a un niño que tiene el marrueco abierto. parada en el cacho del buey”. 219. cola de mono mono patín.-“Cuando no hay lomo. 214.

se lo lleva la corriente”.-“REFRAN” “Camarón que se duerme.“Estaba una jaula abierta y el pájaro se voló”.-“REFRAN” «No se apuran los bueyes y se apura la carreta». cuchillo de palo”. “Que te importa a vos torta con arroz y las que sobran son para vos”. 225. 221. puso tres puso cuatro. . 226.-“Que le vaya bien que lo pise un carro y lo mate un tren”. Al niño que va a botar el pan y se le aconseja no botarlo antes de besarlo..-“No botar el pan que es la cara de Dios”. Para despedirse: 224. cinco y seis”.-“PEGA”. 222.-“REFRAN”: “En casa de herrero. 227. 223.220.-“LA GALLINA” “La gallina picotón puso un huevo en el cajón puso dos.

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