«EL FOLKLORE CHILENO PARA LA EDUCACION PRE-ESCOLAR»

RECITACIONES, LETRILLAS, BURLAS, CUENTOS DE PEGA, INNOVACIONES AL TIEMPO, DICHARACHOS, RETAHÍLAS, COPLAS, REFRANES

“USO EXCLUSIVO VITANET, BIBLIOTECA VIRTUAL, 2003”

VERONICA HERRERA VELEZ

INTRODUCCION

Dada la urgencia, por rescatar nuestra identidad y tradiciones que llevan consigo toda la sabiduría popular, y en el que se concentran expresiones del ser humano tanto materiales como espirituales, y que vemos como se van perdiendo en el despersonalizado mundo de hoy, es que éste libro está dirigido a Educadoras de Párvulos, Auxiliares de Párvulos y estudiantes de la carrera, porque son las personas más importantes en la difusión de nuestra cultura a partir de la Educación Preescolar. Ellas, como agentes reactivadoras del Folklore, y al aplicarlo en todas las actividades que se realizan en el Jardín Infantil, estimulan el Desarrollo Integral del niño, a la vez que lo transforman en el depositario de nuestra cultura, de manera que permanezcan en él nuestras raíces y puedan ser transmitidas a las generaciones futuras. Por lo anteriormente expuesto, cada Educadora, Auxiliar, podrá ir descubriendo a través del libro todas las posibilidades que el Folklore da, al insertarlo en su planificación diaria en los distintos niveles de la Educación Pre-escolar. SU SANTIDAD JUAN PABLO II, durante su visita a Chile dijo: Es vuestro deber transmitir vuestra cultura a las generaciones venideras, enriqueciendo de este modo a toda la nación chilena, con vuestros valores bien conocidos: el amor a la tierra, el indómito amor a la libertad, la unidad de vuestras familias. APLICACION DEL LIBRO EN LA EDUCACION PRE-ESCOLAR El objetivo principal de la Educación Pre-escolar es propender al Desarrollo Integral del Párvulo en sus diferentes aspectos: -Intelectual. -Afectivo - Social. -Motriz. EL FOLKLORE EN EL ASPECTO INTELECTUAL

Vemos como estimula y desarrolla la inteligencia, el lenguaje, despertando el interés por conocer y descubrir el mundo que lo rodea, y que lleva implícito la cultura tradicional. A través de las ADIVINANZAS, POESÍAS, TRABALENGUAS, etc.

EL FOLKLORE EN EL ASPECTO AFECTIVO-SOCIAL Permite que el niño se vincule con los demás, conviva con ellos, reciba y de afecto, adquiriendo conciencia de los derechos y sentimientos ajenos, promoviendo la integración al grupo, favoreciendo su desarrollo en este aspecto. Ejemplo: A través de los Juegos Tradicionales Chilenos.

EL FOLKLORE EN EL ASPECTO MOTRIZ

En el desarrollo motor tanto grueso como fino, el niño va adquiriendo dominio sobre su cuerpo y coordinando sus movimientos en el espacio. En este aspecto el Folklore es un valiosísimo aporte. Ejemplo: Canciones, Juegos Dramatizados, Rondas, etc. del Folk. Tradicional.

EL FOLKLORE EN LAS ACTIVIDADES DE RUTINA Y FORMACION DE HABITOS EN EL JARDIN INFANTIL

Existe una serie de aspectos del Folklore, que permiten desarrollar el respeto por el otro, dando oportunidad de participar a todos en igualdad y alegría. Ejemplo: A través de las CUENTAS, para repartir materiales, colación, hacer filas, etc.

LA AUTORA

usaremos una CUENTA. ir al baño. pa la gallina que se va los pollitas van detrás”. pa. JUEGOS DIRIGIDOS EN EL PATIO: Invitamos a todo el Grupo a participar de un juego. (del Folklore). PARA REPARTIR COLACION: Elegir entre el Grupo. se saludan con la “ Buenos dias Amigo”. “Pa. tú cape nane nú para que repartas tú”.EJEMPLO DE APLICACIÓN DEL LIBRO EN UN DIA DE ACTIVIDADES EN EL JARDÍN LLEGADA Y SALUDO : Cuando llegan todos los niños del grupo. JUEGOS DIRIGIDOS EN LA SALA: Como actividad en la Hora de Círculo u otra.(del Folcklore) PARA HACER FILAS: Salir al patio. . por un portillo pasó un chiquillo” (del Folklore). “Ene. él o los niños que repartirán. mientras el lobo no está ¿Lobo estás?………… (del Folklore). etc. “Juguemos en el Bosque’. tene. “Corre el Anillo”.

a través del niño que asiste a él. para las negras que son bonitas”. “Estera y Mantillas para comer frutillas” Había una vez ………. Estiro el brazo desaparece”. “La hormiguita”. Con estos pocos ejemplos. “Doblo el brazo y aparece.HORA DEL CUENTO: Para iniciar o finalizar un Cuento. CUENTO: CUENTO DE NUNCA ACABAR. y que serán las que rescatarán y reactivarán nuestro Folklore en la Educación Pre-escolar. (del Folklore) «Jesusito de mi vida” (del Folklore). como un acompañante para las Educadoras y Auxiliares en el Desarrollo Integral del niño. . Para finalizar: “Y pasó por un zapatito roto para que mañana contemos otro”. PARA PENSAR: ADIVINANZAS. y como puede usarse de Guía para aplicarlo en todas las Actividades que se realizan en el Jardín Infantil. y que cumplen con la Función Didáctica para el cual está hecho y pensado. yo tampoco”. etc. «Mora. poco poco tú no sabes. Extraprogramáticas. Hora de Círculo. ACTIVIDADES DIRIGIDAS: A utilizar en Unidades Didácticas. Paco. (del Folklore). NOTA DEL AUTOR. (del Folklore). Esta era una hormiguita (del Folklore). DE LENGUAJE: TRABALENGUAS: “Paco. PARA REZAR: ORACIÓN: PARA LA MEMORIA: VERSO. moritas. usaremos los MATUTINES. creo que queda aclarada la utilidad que presta éste Libro.

PEGA: Es la letrilla que generalmente.RECITACIONES. a las dos fórmulas anteriores. Normalmente. LETRILLAS . Se dicen para alegrar al auditorio con el chasco o risa y letrilla por varias veces.CUENTOSDE PEGA DICHARACHOS INVOCACIONES AL TIEMPO. . Estas letrillas. RETAHILAS. exije una pregunta o simple frase y una respuesta o acotación respectivamente. de fácil aprendizaje. también se conoce como respuesta-. EJEM: “Y el que llegó: de las mechas lo saco”.. A. REFRANES. EJEM: «Y el que fue prudente sentadito lo dejó". EJEM: «El que fue a Melipilla perdió su silla-. ponerlo en aprietos o burlarse de él. Es la respuesta del afectado. LETRILLAS: Usadas para llamar la atención de un niño. COPLAS. deben rimar con la especie anterior.BURLAS . CUENTOS DE PEGA: Son como una burla o engaño que se hace por diversión.CONTRAPEGA: Es la letrilla final.. BSOBREPEGA: Es la continuación obligada de la pega. travesuras y enseñanzas. generalmente con temática filial. involucran acción. C. DICHRACHOS: Son versos en que hay picardía.. DEL FOLKLORE CHILENO PARA PRE-ESCOLARES DEFINICION RECITACIONES: «Son pequeñas expresiones poéticas. conjuntamente con encerrar una intención buena o mala.

BURLAS: Son estrofillas que presentan en su temática: irrespetuosidad. tengo colores. de función didáctica. que en ocasiones sirve de letra en canciones populares. para quererte a ti”.REFRANES: Son fórmulas breves de interpretación del hombre y de la naturaleza.-“Los ojos tienen sus niñas.-“Te comiste la naranja. manos arriba. y tengo el corazón grande. . y los ojos de las niñas son las niñas de mis ojos-. se intenta aplicar una norma generalizadora. 3. EDAD APROXIMADA: Desde los 2 1/2 años en adelante. Encierra un profundo sentido filosófico de la vida. burla.-“Soy chiquitita como una pepita de ají. COPLAS: Es una estrofa o composición poética breve. ironía. 2. INVOCACIONES AL TIEMPO: Es la acción de llamar a ciertos fenómenos atmosféricos pidiéndole un favor o auxilio o en su efecto acogerse a una ley de la naturaleza que obedecen su razón a la sabiduría popular. risibilidad. 4. he dicho.-“Soy chiquitita. etc. no me diste la pepita. RETAHILAS: Serie de cosas que están o suceden por su orden. y van dirigidas a una persona determinada. 1. por medio de cuyo uso referente a un caso particular. que se ha ido transmitiendo de generación en generación. no te dará la colita". las niñas tienen sus ojos. Cuando mate mi chanchito. señores"-.

fué de vidrio.. fué poquito.-“Que lindas manitasl Que lindas que son.-“Naranja dulce. fué de vidrio y se quebró. lunita dame salud y platita. mi papá me la quitó. me puse coloradita como la guinda que me dió". la luna nueva estos versos.-“Cinco pollitos tiene mi tía uno le canta. 6. fué poquito y se acabó”. el amor que me tuviste fué poquito. limón florido.-“El anillo. que yo te pido«. otro le toca la sinfonía”. 8. dame un besito. mostrando una moneda o el monedero. el sombrero era de paja: se metió en una caja” . otro le pía.5. fué de vidrio. son un pedazo.-“Mi mamá me dió una guinda." LUNA LUNITA" Las mamas le enseñan a los niños cuando se ve por primera vez. 10. el amor. 9. el anillo que me diste.-“JUANITO EL BANDOLERO" “Juanito Bandolero se metió en un sombrero. de mi corazón!». 7. -Luna. El amor. 11. el anillo.

éste le echó la sal. éste lo revolvió y este perro viejo se lo comió "..-“LOS VEINTE RATONES. Me fui pa’ mi casa. unos sin patitas y otros muy patones. el reloj tocó las das y la lauch ita bajó". me quiso pegar. 15. llegó mi taitita. unos sin ojitos . el cajón era de pino: se metió en un pepino. 13. Arriba y abajo por los callejones pasa una ratita con veinte ratones.“Pasó un caballero comiendo zapallo.. unos con colitas y otros orejones. 14. a todos le dió menos a mí. el pepino maduró y Juanito el Bandolero se salvo”. 12.“Este niñito compró un huevito. éste le echó a cocer. llegó mi mamita.“Una lauchita subió arriba de un reloj..la caja era de cartón: se metió en un cajón. me puse a llorar.. me dió un besito y me hizo callar".

salto monazo. diablos.“EL CHINCOLITO” Una noche del Señor me acosté muy tempranito. decía y muchos saltitos daba. pa. salto monito. piu.. ¿Y sabes con quién soñé? con un lindo chincolito. los pollitos van detrás"."El Lunes nació una niña... la gallina que se va. piu.. salta porrazo”. El Martes se bautizó. piu. unos sin hocico y otros hocicones. 18.“Pa. El Jueves ya se graduó. El Miércoles fué a la escuela. (PARA SALTAR) (PARA HACER FILA) . pa.y otros muy ojones. 17.. Piu."Un diablo cayó al pozo y otro diablo lo sacó y el diablo dijo: Qué diablos! Cómo. Pero el domingo la niña de nuevo resucitó”.-“ Salta monito. 20. se cayó?”. meneaba la colita y el moñito lo paraba". unos sin narices y otros narigones.“En Talcahuano tengo un hermano que toca el piano con cuatro manos” 21. 16. 19. El Viernes ya estaba anciana El Sábado se murió.

por hoy y por mañana por toda la semana".“Pía el pollo. canta el gallo y la gallina: clo. el gato la miraba haciéndose el lesito”.. “Estaba la pastora larí.. larito.. tilín. Ay que me duelen dos”. larí. 24. tolón.. El gato la miraba lan. 28. pío.“Mañana Domingo se casan los gringos -Quién es la madrina? -Doña Catalina. pío y el chancho: hoc.-“ Ay que me duele un deo! tilín. estaba la pastora haciendo su quesito.. cheo con su chiqui.“LA PASTORA”. (INVOCACION AL TIEMPO) .“El burrito San Vicente lleva carga y no la siente” (LETRILLA) 27. chiqui. hoc Quiquiriquí. tolón”. cha".“Sal.“Al lirón.. Sancho Panza fué al correo con su chiqul. El alma y el corazón. lireo. 26. tilín. 25. 23. lirón. clo”. larito.. Ay que me duele el alma. Quién es el padrino? -Don Juan Barrigón". lan.22. chiqui. solecito caliénteme un poquito.

la vaca ya llegó."San Isidro labrador.“San Lorenzo. Pedro. barbas de oro. (INVOCACION AL TIEMPO) ruega a Dios que llueva a chorros”.. I. U.-“A. corta la guata». para mi aceituna que ya tiene una". imita. quita el agua y pon el sol”. clavel y botón”. 33. Ay que susto más grande”.-“Una. 37. la vaca eres tú”. 36. 31. para mi melón que ya tiene flor.. Quieres que te lo cuente otra vez?”. la vaca se va E.. (CUENTOS DE PEGA) 35. San Marcos.“Mira la cruz de higo.“Una ratita en un queso muy grande mueve la colita. Juan y José. la vaca ya está aquí O. 34. lima. (INVOCACION AL TIEMPO) (CUENTOS DE PEGA) 32..“Mira la cruz de ata. rey de los charcos..29. limón rosa. 30. .“Erase un gatito que tenía las patitas de trapo y la guatita al revés.-"Agua. dos y tres. la vaca se fué. para mi triguito que está tan bonito. corta el ombligo”..

chiquichá. 44. chiquichí. 43. tengo calor. saca tus cachitos al sol”.-“Cuando vayas a la carnicería que no te corten ni de aquí. ni de aquí.-“Mira la cruz de hueso. no me mates con cuchillo! mátame con tenedor”.-“Tengo frío. (LETRILLA) 39. chiquichá que le duele la cabeza chiquichí. caracol.-“Qué te importa a vos papas con arroz “.-“Anoche cayó una helada y mató al viejo aceitero lo llevaron en un harnero y el harnero estaba roto lo llevaron en un poroto el poroto estaba viejo lo llevaron en un pellejo el pellejo estaba hiludo lo llevaron en un embudo el embudo tenía aceite lo llevaron a San Vicente”.-“Teresa. la Condesa chiquichí. 41. tengo la guata como tambor". ni de aquí. (CUENTOS DEPEGA) 40.(LETRILLAS) 46.-“La naranja se paseaba de la sala al comedor.-“Caracol. (LETRILLAS) 42.-“El burrito Santa Clara lleva carga y no las para".38. . corta pescuezo”. ni de aquí. ni de aquí”………… (HACER UNO EL MOVIMIENTO DEL CUERPO DEL NIÑO) 45. chiquichá por una torta lesa.

54. 52. señor. -SI.-“Allá en Rancagua tengo una guagua que toma el agua bajo un paraguas". había un moscardón enfermo del pulmón llamaron al doctor le recetó inyección". si no sanas hoy. -Le tuviste miedo? -No. LE DECIMOS. 53.-“ Salió sol salio la luna salio el pelao comiendo tuna” 50. 48. un gran serrucho para cortarle a Don Lucho su gran cucurucho».-Necesito . le tuviste miedo».-“En la estación Barón.Al que le quita le sale una jorobita". 55. 49..47. sanarás mañana-.-“ Que te importa a ti papas con ají? (SOPLAR SOBRE LOS OJOS SI LOS CIERRA.-“Andando andando.SI) 51.-Fuiste al cerro? -No -Viste al león? -No.-“Sana sana potito de rana. porotitos sembrado-. mucho. (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) (LETRILLA) .

-“En un plato de ensalada todos comen a la vez y jugando a la baraja le salió a Paquito Rey" 57. 60.-“Corre la llave corre el candado el que la tiene se queda callado".56.-“Hache jota ká si tu no me quieres otro niño me querrá".-“Paco. Paquito vendió la escalera para casarse con la costurera y la costurera vendió su dedal para con Paco poderse casar”. la otra también" 58.-"Juanito en la cocina pelando una gallina en vez de echarle aceite le echó la parafina si no es por los bomberos se inflama la cocina".-“Vamos al jardín del toronjil ahí está el diablo con el perejil".-"Chalita. la otra también dos palomitas en un palomar una volvió. 63. 62. . chalita anda a la botica a comprar remedio para tu salud arriba de un tejado había un conejo le tiré la cola dijo Cacacola" 59. 61.-“Dos palomitas en un palomar una se fue.

la i. la e.-"Zapatero. 65. yo la vi la o.-"Que llueva. ya llegó la u. éste pide queso CADA DEDO este pide pan SUCESIVAMENTE) éste se lo parte y éste se o da". ya se ve la i. la a. remendero come tripas de ternero zapatero remendón tiene miedo del ratón". son. 66. la gata eres tú-. .-“Ml MANO” “Mi mano derecha con cinco deditos. la gata la e.-“A la buenaventura si Dios te la da site pica una mosca rascatelá". la a. que le den con el rabo a la sartén". la ú. 69. 67. (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 68. la o. que llueva la vieja está en la cueva los pajaritos cantan las nubes se levantan que le den.-“Papel con papel carta con carta dime las vocales cuáles.-“El caracol que se va por el sol en cada cachito llevaba una flor". (SE VA SEÑALANDO chiquito.64.

vino el buey a las siete.“San Lorenzo carne asá ruega Dios que no llueva más«. 77. ando a pie". 78. papel cajita de un rey". pin.“María. me voy al teatro a las cinco. 76. (PARA DESPEDIRSE) ..«San Pedro. 73.. reviento un cuete a las ocho.“Niñito Jesús que llegue la luz".. punto y coma se fue a su nido. María. punto seguido fue a bañarse.«Caracol. calabaza cada uno pa’ su casa"... San Andrés a las cuatro. punto final"."Pin... Sácame esta porquería”. (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 74. doy un brinco a las seis.“Calabaza. me voy a la nieve a las diez.70. te he de mentar (INVOCACIÓN AL TIEMPO) guarda el viento y calma el mar". (PARA QUE LLEGUE LALUZ) (PARA SACARSE UNA MUGRE DEL OJO) 75. me guardo el reloj a las tres.. serafín cuchillito de marfil esconde un pie detrás de la puerta de San Miguel amén. caracol saca tus cachitos al sol". 71.“A la una.«Una paloma.. que te pillo a las dos. 72. me voy al Mapocho a las nueve. punto aparte y se fue a casar.

con las manitos".-"MI CARITA" "Mis orejas dos. gira. con la nariz hago achís! y. y también tengo una boca para cantar y reír. (SE COLOCAN LOS NIÑOS FRENTE A FRENTE Y HACEN EL MOV. 80. que desean ver.-“YO TE TOMO…………. una para oler". Tú me tomas la barbilla. con la boca. Al primero que se ríe. -Yo te tomo la nariz. QUE CORRESPONDE) . Mis ojitos dos. TRAS RECITAN) Mi boquita una. Tú me tomas las orejas. Con los ojos veo todo. Tú me tomas la nariz.-"GIRA MOLINITO" “Gira. tengo ojos y nariz. le tiramos la perdiz. yo como cucuruchos de maní".79. clac. una para hablar. -Yo te tomo las orejas. clac. (MUESTRAN Y SE TOCAN MIENdos para escuchar.-“EN MI CARA TENGO" “En mi cara redondita. Al primero que se ría. (PARA HACER GIRAR LA MANO SOBRE LA MUÑECA CON LOS DEDOS EX TENDIDOS) 81. y mi nariz. molinito. 82. le daremos las lentejas. Al primero que se ría.TU ME TOMAS” -Yo te tomo la barbilla. se le hacen las cosquillas. clac. una.

manzanillón. -¡Que rica fruta! iQue sabrosita! cómprala niño. 85.-Y si yo te tomo el cuello. soy el frutero: traigo naranjas. pomelos. . le tiramos el cabello". y a todos los cinco tetita les dio”.-"EL FRUTERO" “Te vendo frutas. que está fresquita”. debo contarlos toditos».-"DIEZ DEDITOS" «En cada una de mis manos puso Dios cinco deditos: para hacer una decena. detrás de una escoba.-"MIS MANOS SE SALUDAN" Dedos y manitas (JUNTAN LOS DEDOS DE UNA se saludan pronto. Cinco que tuvo. blancos y negros. 86. 83. uvas. Al primero que se ría. 87. para el dolor del corazón».-“Manzanilla. cinco crió. 84.-“Cinco lobitos tuvo la loba. Tu también tomas mi cuello. MANO CORRESPONDIENTES DE un beso de frente OTRA) y un abrazo corto».

93.. vino el dueño del habar……. Y uno corre por aquí y otro corre por allá”. chiquito y bonito.-“Vas a la carnicería. que no hace provecho.88. de aquí» ………. tonto y loco. 89. y que te corten una libra de carne. (SE LE TOMA LA MANO Y SE LE RECITA) (DESPUÉS DE TOCARLE EN ESA PARTE ) (SE VAN SIMULANDO CORTES SUCESIVOS DE LA MUÑECA HACIA EL HOMBRO.. «Que no sea de pecho. éste. Cuando alza la cabeza.“Tienes unos ojitos de picaporte. le hacemos cosquillas en el cuello. 91. éste se marcha a la escuela y éste se lo come todo. HASTA HACERLE COSQUILLAS DEBAJO DEL BRAZO). 92. los cierras y los abres de un solo golpe». (COPLA) .“Pon pon dinerito en el bolsón: que no se lo lleve ningún ladrón”. «Que te corten de aquí.. LUEGO SE LOS VA SEPARANDO ALTERNADAMENTE VOLVIENDO A RECITAR) 90...-“Retahila: Señalándole el cielo se exclama. ……. (SE TOMA CADA PIECESITO EN UNA DE NUESTRAS MANOS RECITANDO.-"LOS DEDITOS" Este. el rey de los anillos. de aquí. «Mira qué pájarito sin cola». éste..-“Estos piececitos zambos fueron a recoger habas.

“Date... date con esta porrita”. no puede agarrar el sueño. 95. Dios! Agua.“Se lustra las patas el pato amarillo. 99.“Todas las mañanitas del mes de Enero. Dios! (INVOCACIÓN AL Que se mojen los campos y nosotros no". me amanecen las uñas sobre los dedos”.. EMPO) 100. 97. los zapatos con trapo y cepillo”. 96.“Con los puños cerrados se aporrea en broma diciendo: 94.“EL MOLINERO” “Soy el molinero del lugar vecino: vengo por harina para mi molino..“Palomita blanca pico de coral.. TIEMPO) (COPLA) . date en la cabecita: date.. (INVOCACIÓN AL TIpídele al Señor que no llueva más”.“Agua. -Todo el santo día me lo paso así: muele que te muele! muele que te di!”. porque la sombra es muy poca”.“Debajo de su nariz se acuesta a dormir la boca. 98. y yo..

107. sur claro. 106. la. la. 109. 108.-“Cuando el sol mira para atrás. si soy carbonerita de. de Salamanca?”. machi puchi bicho feo”. azúcar y canela.-“LA CARBONERITA DE SALAMANCA” “En Salamanca tengo. aguacero seguro”. Cómo quiere que tenga... pimienta y clavo. la cara blanca. la. (DICHO) 105.-“Círculo en la luna. buen día amanecerá”. (VERSO) (INVOCACION AL TIEMPO) (VERSO) (INVOCACION AL TIEMPO) .“San Isidro. barbas de oro.-“Cuando estés en un apuro haz este conjuro: que se cumpla mi deseo. pi. pi. ten tengo sembrado. pi.“Manzanilla. ten. de. 110. sur oscuro. aguacero raro”. ten. manzanillón.. para el dolor del corazón”. aguacero raro”. de. Santa Rita que aparezca mi agujita”."Norte oscuro. 102.“Estrellas en el centro. 104.“Santa Rita.101... (INVOCACION AL TIEMPO) ruega a Dios que llueva a chorros”. novedad ninguna”.-“Norte claro. 103.

(VERSO) (VERSO) .“Por ¡avía pasa el tren y no hay nadie en el andén”.-“Si San Cristóbal se pone el gorro. reverde. renido.. ton.” -En un árbol verde. pompón!”. renido?. pompón! tenía dos ovejas pin. reblanca. recido”. llama a la puerta. pompón! Michita y baladora.111.-"MANON LA PASTORCITA” “Manón ¡a pastorcita.. ¿Qué traes en el piquito? -Un cuchillito.-“EL GANSO” ¿De dónde vienes ganso? -De la tienda del garbanzo. patatín. ¿ Dónde lo afilaste? -En aquella piedrecita. patapín. todo florecido. recido. dónde está tu nido. pin. 115. patapín. ton”. 116.-"PALOMITA BLANCA” ¿“Palomita blanca. pin.-“Mano muerta. 113. 114. reverde. 112. llama al portón on. reblanca. el agua caerá a chorros”.

montas. y los grandes: tungairá”.-“¡Te voy a acusar! ¿Por qué? Porque te comiste un huevo sin sal”. 118. ¿Dónde están los huevos? -Me los comí yo”. ¿Dónde está el agua? -La bebieron los bueyes. -Dónde está la gallina -Poniéndo huevos.“Mora. ¿Dónde está el ama? -Cogiendo moras. “¡Sapito que tunga y tunga sapito que tungairá!”. 121. ¿Dónde está la leña? -La quemó el ama. -Dónde están las moras -Las comió la gallina. pero las plumas”.LOS SAPITOS “Los sapos en la laguna huyen de la tempestad los chiquititos dicen: tunga. ¿Dónde están los bueyes? -Fueron a buscar leña.¿Dónde está la piedrecita? -La tiré al agua.-“Cazador salió a cazar patitos a la laguna.. para las negras que sean bonitas”. (COPLA) (VERSO) . 117. 119. -Oué La nariz como pelota”. 120. Salió el patito y le dijo: “cazador.-“Se te nota..

con el fondo de canela y manchas de mariposa”.-“Blanco.-“Esta yegua castaña tiene un potrito. tres colores son yo los llevo dentro de mi corazón”. (PEGA) (COPLA) .-“Mira la mancha que tienes ahí.¿Tienes frío? jSí! Tápate con la tapa de tu tío”. 128. 124. 125. ¡ay! por sacar el anillo. 123. ¡ay! Se me cayó un anillo que era de oro..-“AL PASAR POR EL PUENTE “ ELLA: “Al pasar por el puente de Santa Clara.. Azul y Rojo. 127.La Elena preguntó por ti.122. mojé mi enagua Al pasar por el puente de Santa Clara. me picó un loro”.-“Tengo una vaquita mansa la vaca más buenamoza. 126. con una pata blanca y un lucerito". ¿Qué Elena? La que te cortó la melena”. ay! por sacar el anillo. ¡ay! Se me cayó un anillo dentro del agua. Gracias por la reverencia”.

chin. rom. tilín.-“Mira lo que tení en el taco. rom. Este toca la guitarra. tilín”. 132.-“Quién fue a Portugal Perdió su lugar-. chin. Este los platillos. 139. 138. (PEGA) (PEGA) (PEGA) (PEGA) (PEGA) Versos que se le dicen al niño que vuelve después de haber abandonado 137. 130.129.-“Este toca el tambor pom. Para los rotos” 135.-“ Repollo. 133.-¿Quién fue a Sevilla perdió su silla? 134. pom. (PEGA) .-“Poleo. Para los pimpollos". Para el pololeo”. Y éste la campanita.131.-“Billique Biloco largo flaco Lame plato Mata piojo". Muchos saludos te mandó el “paco”.-“Y cuando llegó de las mechas lo sacó”.-“Y cuando llegó de guapo se sentó”.-“Porotos. 136.-“Quién fue a Graná no perdió na”.

147. Cuando persiguen a un niño acueste 145. 141.-“Queso. pariente de la Mala-gana.-“Yo me llamo Poca-pena. 142. (PEGA) (PEGA O BURLA) (PEGA) (PEGA O BURLA) 144.-“Ratoncito. cinco panes y un bonete”. 146.-“Lentejas.140. o lo colocan dentro de una cueva de un ratón”. y por apellido tengo: Lucero de la mañana». Lo lanzan al techo o ponen bajo almohada.-“Pero cuando volvió de la oreja lo sacó". 148. “Cuando se les cae un diente.-“ acueste. ratoncito dame otro diente más bonito". . -Para los lesos".-“ Mi pariente tiene cola y no la siente” (PEGA) (CUANDO SE LE CUELGA ALGO) “Cuando se le pregunta como se llama».-“Quién salió al viento perdió su asiento ". tira cuetes.-“Garbanzos. Para los ganzos” 143. Para las viejas".

lluvia amaneciente". 157. 153. -Le levantai la cola al burro y se la soplai bien”. 159. cielo mojado”. 152. 156. cinco paltos par la mañana».149. 155.. (INVOCACIÓN AL TIEMPO) 158. “ Cielo empedrado.toma chicha y embustero". sana patito e’ rana.-“Sana. sana potito e’ rana. (CUANDO LE HA PUESTO A OTRO NIÑO SOBRE LA CABEZA O ESPALDA ALGUNA COSA). un peíto para hoy y otro para mañana’. Pídele al Señor que no llueva más’.-“El burrito de mi Intendente: tiene carga y no la siente”.-“Palomita blanca pico de coral.-“Arreboles en Oriente.-¿Quién? -El pequén.-“Sana. .-“¿Cómo se llama? Como me puso el cura -Carretón de la basura".-“¡Zapatero! tira cuero. 154. ni Domingo sin arrebol”.-“El burrito de mi teniente: tiene carga y no la siente”. (INVOCACION AL TIEMPO) 150.-“No hay Sábado sin sol.

-“Los mirones son de palo”. (BURLA) (BURLA) “Cuando desea adjudicar la propiedad de algo” 168.-“Que le importa a Ud. .160.-“María. guata fría. (CUANDO SE LE CUELGA ALGO) 163. (INVOCACION AL TIEMPO) 162.-“El burrito de mi pariente: tiene carga y no la Siente”.-“Fo. Papas con puré”. (DECIR.-“La neblina del agua es madrina y del sol vecina”.-“Al pedigueño: ¿No querís más Nicolás?”.-“Calabaza. 172.-“Viento Sur que apura. fo. 166. FIESTA) 164.-“De ella ¡la chicha en la botella!” 169. fo. DENUNCIA LA SALIDA DE ¿Quién se lo tiró?” UN VIENTO EN LOS NIÑOS).. 165. calabaza cada perro para su casa”. chuchoca pa’ la comía”.-“Antiguamente se usaba el ombligo en la frente con el tiempo y la danza se trasladó a la panza”. (PARA FINALIZAR UNA REUNION. 171. 170. cucharán pa’ la comía”. (INVOCACION AL TIEMPO) 161. 167.-“María.-“El que primero lo huele es que debajo lo tiene”. no dura”. guata fría.

guata fría. ratón sin cola!” .173. 175. Dicen al saludarse. Para finalizar una reunión. (DECIR. 180.-“Teresa pone la mesa si no tienes pan pon tu cabeza”. se aprovecha para pasarle la mano por el cuello” 174. (BURLA) “Cuando un niño mira hacía arriba. calabaza cada uno para su casa y el que no tiene casa se va a la plaza-“. DENUNCIA LA SALIDA DE UN VIENTO EN LOS NIÑOS) 176.-“Maria. junta tu guata con la mía”.-“Se le salió el apellido".-“Mira la cruz de higo -Corta el ombligo". -Mira la cruz de la ata -¡Corta la guata!-.-“Pan con queso para los lesos”. hola.-“Calabaza.-“¡Hola. 179. (BURLA) “Cuando los niños comen pan con queso”: 178. 177. cuando se encuentran. juego. fiesta.-“ Mira la palomita -Corta guatita".

184. María.-“María. sácarne esta porquería. Ventura.-“Marullo.-“Está sacando pan del horno”. Se le dice al niño que se cae. María. sácame esta porquería. creyendo que así sanarán de ellos. estírame la nariz”.-"Compró terreno”.“¿Quién es? -Sabañones en los pies”. Marullo.-“Salió la luna comiendo aceituna salió el sol comiendo lisol”. 181. Letrilla que el niño repite tomandose la nariz. José. 185. Fórmula para desear que el contricante de un juego pierda. 183. 182. el diablo es tuyo”. Ventura. Golpean una puerta y cuando preguntan ¿Quién es? dan su respuesta y huyen. 188.-“San Feliz. . San Feliz.Para señalar al niño que se mete el dedo en la nariz.-“María.. 186. -José. Para los que tienen sabañones. 187. sácame esta basura”.que yate la saqué”.

comienzo”.-“Marullo para el diablo”.-“Hija de vidriero”. 191.-“San Lorenzo. 192. bótame esta porquería”.-“Al recreo pan con huevo”. Cuando los niños sienten que suena la campana para salir al recreo.-“¿Quién te peló que las orejas te dejó? 196. 195. San Lorenzo. o cuando deja de en el momento en que lo tienen elevado.-“María.Se le dice al niño que se pone al frente de otro impidiendo ver. (PARA QUE EL CONTRINCANTE PIERDA) . si no venís luego.-“La carne de burro. 193.-“Santa Maria sácame esta porquería”. Lo repiten 2 6 3 veces. (AL QUE IMPIDE VER) 194. no es transparente”. María.-¿Quién te peló que las orejas no te cortó? (PARA LOS QUE SE CORTAN EL PELO) Letrilla para los niños que se han cortado el pelo. 197. 189. 190. Cuando van a encumbrar un volantín y no corre viento.

. Cuando el niño amenaza con pistolas. 204. y si se enoja más.-“Si se enoja. calzones abajo”. le echamos una carga de hojas. -Cómete a tu madre. Se les dice a los que se enojan. para callarle a boca a los preguntones”. 203.Cuando un niño tiene apetito. tiene dos trabajos: enojarse y desenojarse". pero le quedó firme”.-“Tostones. 201. 202.-“Manos arriba.-“¡Ay!. 199. le echamos una carga de sal" Para callar a los preguntones. Y si está dura? -Echala en vinagre”. 200. que tengo hambre.-“El que se enoja.-“Una vieja se Cosió el poto con un mimbre no le quedó bueno. 198.-“El auto de la Maruja un pie en la vereda y el otro rempuja".

Lávate las patas con jabón gringo". Se repite cuando dos niños terminan una pelea.-“El auto de Armando. Cabo Jiménez”. (PARA DAR EXCUSA) 207.-“¿Qué día es mañana? -Domingo. 206. 208. Cabo Carrizo. 211. Egaña”. 205. 212. .-“Con permiso. 210. lo tiene. Para pedir permiso para pasar.-“Un Padre Nuestro y un Ave María por esa mano que está escondida”. 209. Para burlarse de las personas que no tienen auto y deben viajar a pie.. Ud. una cuadra a pie y la otra andando”.“Me extraña Araña”.-“Salud y plata y hartos pelos debajo de la guata».Se le dice al niño que estornuda. Para dar excusa o disculpa. Se le dice al niño que cuando come está con la mano bajo la mesa.-"Se acabó la pelea dijo el Padre Cuevas’.-“Me extraña..

Vos. parada en el cacho del buey”.213.-“Con el “poto” pican las abejas”. Para prevenir. tintineo neo palma palmatoria”.” (OTRO RESPONDE) Para avisarle a un niño que tiene el marrueco abierto.-“Cuando no hay lomo. mamá que caliente está”. 217. dicen los chanchos. de todo como”.-“ REFRAN”: “Vamos arando.-“BURLA” “Y a vos que te importa cara e coronta. Para los regodeones e inapetentes. 219. 214. .-“JUAN JOSE BONILLA” “Juan José Bonilla se sentó en la orilla y empezó a gritar mamá.-“Coca cola. 218. 215. 216. dijo la mosca. cola de mono mono patín.-“LA FAMILIA” “Este dedo es de papá este dedo es de mamá y este otro es de mi hermano mi hermano aquí está el chiquito viene detrás la familia toda está”.

-“REFRAN” «No se apuran los bueyes y se apura la carreta».220. “Que te importa a vos torta con arroz y las que sobran son para vos”. Al niño que va a botar el pan y se le aconseja no botarlo antes de besarlo.-“LA GALLINA” “La gallina picotón puso un huevo en el cajón puso dos. se lo lleva la corriente”. 226. puso tres puso cuatro. 221. Para despedirse: 224. 222.-“No botar el pan que es la cara de Dios”.-“REFRAN”: “En casa de herrero.-“PEGA”.-“REFRAN” “Camarón que se duerme.“Estaba una jaula abierta y el pájaro se voló”. 227. 225.. cuchillo de palo”. . cinco y seis”.-“Que le vaya bien que lo pise un carro y lo mate un tren”. 223.

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