EL POEMA Y LAS FIGURAS LITERARIAS

En el poema se pueden involucrar figuras literarias como el símil y la metáfora,

que ayudan a construir lenguaje figurado. Son textos que generalmente están
escritos en verso. Los versos son cada una de las líneas o renglones que
componen un poema. Los versos pueden agruparse en estrofas y tienen
diferente tamaño, si lees un poema en voz alta vas anotar ritmo y musicalidad
en el.

Cuando leemos un texto, ya sea cuento, novela, fábula u otro, por lo general
nos encontramos con un tipo de lenguaje  particular, distinto al cotidiano,
que  nos parece más bello, más dulce o más violento, pero definitivamente,
distinto a nuestro lenguaje común. Esto se debe a que en el lenguaje literario
existen una serie de recursos estéticos que los creadores utilizan para hacer de
su obra, algo bello y atractivo para el lector. Estas son las llamadas figuras
literarias.
LA METÁFORA: Representa la máxima expresión del lenguaje figurado
consiste en trasladar el significado de una palabra a otra, gracias a la
semejanza que existe entre ellas. En el fondo, es nombrar una cosa por otra.
Ejemplo:
" Eres la luz de mi vida”, donde luz, representa a la persona amada.
 “Las perlas de tu boca”, donde las perlas se refieren a la blanca dentadura.
“En el amanecer de su vida”, donde el amanecer se refiere al nacimiento.
LA  PERSONIFICACIÓN: Es una figura literaria que consiste en atribuir
cualidades humanas a objetos sin vida o a seres animados.
Ejemplos:
" El retrato, colgado en la pared, lo miraba con ironía”.
“La almohada es amable con mi sueño”.
COMPARACIÓN O SÍMIL: Expresa la relación de semejanza entre dos ideas
Usando las palabras comparativas: como, tanto como, menos que, más que,
igual a (entre otras palabras).
Ejemplos:
- Tenía el cuello largo como un avestruz.
- La arena tan caliente como el sol que la saludaba.
- Este coche es más rápido que aquél.
LA HIPÉRBOLE:
Es una expresión exagerada que se hace de un hecho o idea. Se emplean para
disminuir o aumentar excesivamente aquello de lo qué se esta hablando. 
Ejemplo: Llovió tan fuerte que cayeron lagartos y ranas. 
En el lenguaje cotidiano también se usan hipérboles. 
Ejemplo: Echo humo por la cabeza.
Algunos recursos del lenguaje sirven para poner mayor énfasis y emotividad al
relato.
FUNCIONES DE LA HIPÉRBOLE
AUMENTO EXCESIVO: Ejemplo: Entonces el hombre que era de inmenso
tamaño, dobló un enorme árbol.
Un día, un gallo cantó de tan magnifica manera que logró despertar el Sol y la
Luna, para que alumbrara la Tierra.
DISMINUCIÓN EXCESIVA: Ejemplo: ¡Qué te crees tú!, diminuto e
insignificante bicho – replicó la montaña.
EXAGERACIÓN DE LA REALIDAD: Ejemplo: En sus pies tiene unos callos
tan grandes, de tanto caminar, que pueden hacer soltar chispas a las piedras
cuando los rastrilla.

Práctico lo que aprendí

TALLER Nº 2 DE FIGUAS LIERARIAS GRADO 5°___ Fecha del 20-

24 de julio

Nombre del
estudiante:_______________________________________________

PERSONIFICACIÓN
En algunas historias los animales, las plantas y los objetos pueden pensar,
correr, hablar, llorar, discutir y demás. En la fábula y otras narraciones, los
animales, las plantas y las cosas se comportan como seres humanos. Se
pueden encontrar en los siguientes ejemplos: 
PERSONIFICACIÓN DE UN ELEMENTO DE LA NATURALEZA:

Ejemplo: Un día, la señora Luna salió de paseo con un parasol, hecho de

retazos de nubes y flequillos verdes. La señora Luna se tardó más de la cuenta
en su caminata y, como llevaba sombrilla, no se enteró que el Sol ya se había
ido. 
Cuándo regresó, el Sol la reprendió, y la Luna, entelerida, se puso a llorar y
llorar y llorar: El llanto se fue por las mejillas y el cuello y se descolgó por los
flequillos del parasol. Desde ese día hay rocío en las mañanas. 
PERSONIFICACIÓN DE ANIMALES:
Una vez, cuando en la selva hubo una gran sequía, los animales se reunieron y
decidieron enviar a la tortuga por agua. Ella salió de casa, y muy despacio se
puso en camino.
Pasaron varios meses, y los animales de la selva empezaron a preocuparse y a
maldecir, ¿Qué se haría esa tortuga? Fue entonces cuando se oyó la voz de la
tortuga.• Mejor dicho, si me siguen molestando, no voy.
PERSONIFICACIÓN DE OBJETOS: Zapato, zapata fue un zapatico que un día
decidió fugarse de la ciudad. Huyó con los zapatones, zapatillas, chanclas,
tenis y botas al campo. Y ante la ausencia de zapatos, la gente se vio forzada a
poner los pies sobre la tierra. 
1. Relaciona y organiza tus ideas. Escoge un animal, una planta o un objeto.
Completa su descripción siguiendo el ejemplo del rinoceronte:
CARACTERÍSTICAS ANIMAL PLANTA ANIMAL OBJETO
Nombre Rinoceronte 
Utilidad Cargar balones 
Color Violeta 
Apariencia Gordo y rechoncho 
Cualidad Humana Risueño 
Defecto Humano Malgeniado 
Acción Humana Trotar 
2. Observa cada ejemplo y busca otra cualidad humana para el sol, el cielo y la
luna.

El sangriento Sol moría en el ancho firmamento.

El Sol
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El cielo se ha puesto triste.
El
cielo____________________________________________________________
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La luna cuenta con sus dedos las estrellas.
La luna
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3. Crea un texto con todas las características anteriores, en el cual
personifiques el elemento seleccionado. Puedes escribir una adivinanza, una
narración breve o una fábula.
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