OBJETIVOS DE

DESARROLLO SOSTENIBLE

EDUCACIÓN DE CALIDAD

El ser humano cuando nace no tiene un patrón de comportamiento dado

ya que este se va formando a medida que va creciendo, con los actos y
valores que le van inculcando su familia y cercanos para formarse como
persona. La educación de calidad se justifica en la necesidad que tiene el
individuo de recibir influencias de sus iguales para dotarse de las
características que son propias de los humanos.

MODELOS CLASICOS
DEL DESARROLLO

DISCIPLINA
Se refiere a la conducta adecuada,
obediencia y respeto de los principales
valores, para que haya buena relación entre
los trabajadores y la autoridad.

ROL DEL ADMINISTRADOR FRENTE A LA RSE

Creando un proceso estratégico para

buscar una relación entre todos los
miembros de la comunidad educativa,
contribuyendo al desempeño profesional
aplicando una educación de calidad en las
aulas de clase, promoviendo la innovación
y la creatividad, tomando mejores
decisiones, las cuales se hacen en equipo,
enriqueciendo los puestos de trabajo,
fomentando el aumento de la
responsabilidad, autoridad y compromiso
en la satisfacción del estudiante y el
aumento de la imaginación.

EQUIDAD
Es el principio de mayor importancia, ya
que Fayol indica que todos los trabajadores
deben ser tratados por igual para que den
su máximo rendimiento a la empresa.

ROL DEL ADMINISTRADOR FRENTE A LA RSE

La equidad educativa seria darle a cada

estudiante lo que necesita para explotar su
potencial de desarrollo humano al máximo,
teniendo igualdad de oportunidades y
tomar en cuenta la situación de los alumnos
y sus familias, de las comunidades e
instituciones, ofreciendo apoyos especiales
a quienes lo requieren, de tal forma que los
objetivos educativos sean alcanzados por el
mayor numero de estudiantes.