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Universidad Latina de Panamá

Facultad de Ciencias de la Comunicación


Requisitos para la contratación Docente 2022 – Cursos UDH

Para usted aspirar a ser docente de la Facultad de Ciencias de la Comunicación de la


Universidad Latina, debe considerar cursar y aprobar (certificado) cada uno de los 4 cursos,
antes de su contratación.

1.CAPACITARSE EN LOS CURSOS VIRTUALES UDH -01, 02, 03 y 04 .


Los Cursos UDH, capacitan al Docente para impartir clases en la Modalidad Virtual a través de
la “Plataforma Moodle”. Y son de carácter obligatorio, el que todo docente los realice y
apruebe, para ser contratado en la Universidad.

Estos cursos, le otorgan al Docente un Certificado Digital por veinte horas (20 horas) y al
culminar cada uno de ellos, y aprobarlos, usted podrá descargarlos, desde la plataforma de
capacitación en el Módulo 5 de cada curso.   

Para aprobar los cursos UDH, el participante debe completar en cada uno de los cinco
Módulos las siguientes actividades:
 Tareas,
 Evaluaciones,
 Exámenes,
 Proyectos finales,
 Lecturas de material en “PDF” y “PPTS”,
 Participar en foros,
 Entre otras asignaciones

Los cursos que se deben realizar son los siguientes:     


UDH 01 - Sensibilización institucional, modelo Reflexivo :      
*Módulo 1 “Sensibilización”:
 Brinda una introducción al modelo reflexivo.
 Se explica el formato de evaluación de la clase estándar.
*Módulo 2 “Clase Estándar”
 Presenta la plantilla para que el docente desarrolle los lineamientos, recursos y actividades de su curso
en la plataforma Moodle.
*Módulo 3 “Taller de la Clase Estándar”
 Preparará al docente en el uso efectivo de los componentes de la clase estándar, así como su
configuración.
*Módulo 3 “Parametrización”
 Preparará al docente en el manejo de libro de calificaciones para que coloque correctamente las
ponderaciones de cada categoría de su evaluación, así como la ubicación de las actividades dentro de
cada una de las categorías y que esta genere las notas finales de cada estudiante, además se le muestra la
exportación de sus notas a Excel.

*Módulo 5 “Evaluación”
 Instruye al docente en el uso correcto de la evaluación en su asignatura, brindándole diversos
instrumentos de evaluación para entornos virtuales de aprendizaje.
 ¿Cómo realizar una Evaluación Automática en Moodle?

UDH 02 -Creación y Seguimiento de actividades en la Plataforma Moodle.


*Módulo 1 “Finalización de actividades en Moodle”
 Aprenderá sobre la Configuración de finalización de actividad y Cómo realizar la finalización de
actividades en Moodle.
*Módulo 2 “Formación de Grupos de Trabajo”
 Se explica cómo trabajar con grupos en Moodle.
*Módulo 3 “Uso de Bancos de Preguntas”
 Se describe cómo producir un banco de preguntas para las evaluaciones automáticas de sus cursos.
*Módulo 3 “Parametrización”
 Se presenta cómo desarrollar pruebas automáticas para estudiantes en Moodle.
*Módulo 5 “Evaluación”
 Se muestra la forma de evaluar el progreso de los estudiantes mediante la finalización del curso.

UDH 03 -Manejo de Calificaciones.      


*Módulo 1 “Parametrización”.
 Se reforzarán los conceptos de categoría en Moodle y la forma correcta de realizar la parametrización
inicial en nuestro curso.
*Módulo 2 “Clasificación de Actividades por categoría” 
 Presenta la adecuada manera de ubicar las actividades en las categorías correspondientes y evitar las
llamadas actividades huérfanas.
*Módulo 3 “Uso de rúbrica para calificar” 
 Prepara al docente en el uso efectivo de las rúbricas y cómo incorporarlas en nuestras actividades, de
manera que sea más fácil de calificar.
*Módulo 4 “Calificación de actividades fuera de Moodle” 
 Enseña al docente el manejo del libro de calificaciones para colocar correctamente las calificaciones de
actividades que realice en otro portal o sitio y llevarlo como nota al libro de calificaciones en Moodle.
*Módulo 5 “Recalificación de actividades automáticas y no automáticas” 
 Instruye al docente en el uso correcto de la evaluación de una actividad que haya tenido que realizar
cambios de notas, ya sea en una prueba automática o en una actividad no automática.

UDH-04 -Automatización para la entrega de notas .    


*Módulo 1 Parametrización (Actividades/ítems)
 Muestra cómo Configurar la vista de Calificación en Porcentajes, y la forma del Cierre de actividades.
*Módulo 2” Exportación de Calificaciones a Excel
 Se enseña a realizar la exportación de Notas de Moodle a Excel.
*Módulo 3” Transcripción de notas de cursos de la misma universidad del docente
 Se explica el proceso para realizar la Calificación y Transcripción de las notas de Docentes de la
misma universidad.
*Módulo 4” Transcripción de notas de cursos de diferente universidad del docente
 Se explica el proceso para realizar la Calificación y Transcripción de las notas de Docentes que presten
servicios a otra universidad del grupo.
*Módulo 5 “Finalización del Curso”
 ¿Cómo realizar una Evaluación Automática en Moodle?
 Realizar la prueba final del curso y el proyecto final

*Una vez acepte y se comprometa a cursar los cursos, debe indicárselo al decanato para
hacerle llegar el enlace y también recuerde que deberá enviar al Decanato de la Facultad de
Comunicación, los Certificados de cada curso, para asegurarnos que los haya aprobado para
contratar al docente.

**Estos cursos se deben realizar en el plazo de un mes.

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