Trabajo colaborativo fase 2

Electricidad y electromagnetismo

Grupo
2150502_18

Presentado Por:

PATRICIA MILENA CASTELLANOS DÍAZ. CÓD. 2854894

LUIS CARLOS CUELLO DÍAZ. CÓD. 84104815
RUBELL JUNEIDY VANEGAS ZAMORA. CÓD. 1.110.499.788
YEISON ALONSO DÍAZ SÁNCHEZ. CÓD. 1.077.874.037
YUDY PAOLA ARTUNDUAGA. COD. 1.079.176.017

Presentado a:
Iván Camilo Nieto Sánchez

Universidad Nacional Abierta y a Distancia Unad

Escuela de Ciencias Básicas Tecnología e Ingeniería

Octubre 2015
 INTRODUCCION

En el siguiente trabajo se reflejará el desarrollo de las lecturas de la unidad 2, y el

reconocimiento de los temas; donde hemos ampliado o adquirido conocimientos referente a
los Circuitos eléctricos (aquellos por donde circula corriente eléctrica), llegando a
identificar sus componentes como la Fuente de Tensión expresada en (V), los hilos
conductores (entre los cuales encontramos conductores, semiconductores y aislantes), la
intensidad de la corriente (I), la resistencia eléctrica (R), y los elementos de protección y
control.

En la presente actividad desarrollaremos los ejercicios establecidos en la guía de

actividades del curso de Electricidad y Electromagnetismo, donde plasmaremos nuestros
conocimientos y habilidades adquiridas, dando a conocer los avances y logros, hallando
potencias, tensión e intensidad en los circuitos eléctricos tanto en serie como paralelos,
graficándolos y comprobando los valores en el simulador "Electronics Workbench".
 OBJETIVOS

Objetivo general

 Identificar mediante la simulación en el Software Workbench los resultados

teóricos obtenidos manualmente de los variables voltaje, corriente, resistencia y
potencia, en los circuitos eléctricos serie y paralelo.

Objetivos específicos

 Desarrollar los ejercicios planteados mediante la simulación en el software.

 Conocer y aplicar las leyes de Ohm y la de Watt.
 Identificar los principios de la electricidad
 Diferenciar los conceptos entre el voltaje, la corriente y la potencia eléctrica.
PROBLEMAS PROPUESTOS

Se tienen 3 resistencias eléctricas con los siguientes colores en sus franjas:

 Rojo, rojo, marrón, plateado

 Marrón, negro, rojo, plateado
 Amarillo, violeta, rojo, plateado

Encuentre el valor de la resistencia equivalente, si:

a. Las 3 resistencias están en serie

b. Las 3 resistencias están en paralelo

CALCULOS

Valor de resistencias

- rojo, rojo, marrón, plateado

2+2 x 101= 220 Ω + 10%

- marrón, negro, rojo, plateado

1+0 x 102 = 1000 Ω + 10%

- amarillo, violeta, rojo, plateado

4+7 x 102 = 4700 Ω + 10%

a. Las 3 resistencias están en serie

Valores de resistencias equivalentes

R= R1+R2+R3

R= 4700 Ω +220 Ω +1000 Ω

R= 5920 Ω

Programa Electronics Workbench

b. Las 3 resistencias están en paralelo

Valores de resistencias equivalentes

1/Rab = 1/R1 + 1/R2 + 1/R3

2. Aplicación de las Leyes de los Circuitos Eléctricos.

Encuentre el voltaje, la corriente y la potencia eléctrica en cada uno de los elementos de los
siguientes circuitos eléctricos.

a) Circuito serie que contiene: una fuente de voltaje de 12V, una resistencia eléctrica de
1KΩ y una resistencia eléctrica de 2KΩ.

Desarrollo:

Lo Primero que debemos hacer es dibujar el circuito en serie.

Ilustración 1

“Para tener en cuenta que en los circuitos en serie la corriente eléctrica será la misma
para las resistencias.”
  Procederemos a hallar el voltaje sobre la resistencia .

Ilustración 2

Ilustración 3

El voltaje ejecutado en la resistencia , Por lo tanto por lógica deduciremos

que el voltaje que actúa en la resistencia de , Pues es lo que faltaría para
completar los 12V; sin embargo lo comprobaremos (en la ilustración 3).

Ahora procederemos a encontrar la Potencia.

Recordemos la fórmula de la potencia: Potencia: P= V.I

Tenemos:

La potencia Para la resistencia

La potencia Para la Resistencia

Recordando que la intensidad o corriente es la mismas en circuitos en serie, entonces.

La potencia total es la suma de ambas potencias.

Encuentre el voltaje, la corriente y la potencia eléctrica en cada uno de los elementos

de los siguientes circuitos eléctricos.

b) Circuito paralelo que contiene: una fuente de voltaje de 12V, una resistencia
eléctrica de 2KΩ y una resistencia eléctrica de 4KΩ.

Nota: Los circuitos en paralelo tienen el mismo voltaje en cada elemento, y las
resistencias manejan o tienen su propia corriente.
Las resistencias totales serian:

( )

Se tiene la intensidad eléctrica y el voltaje, busquemos la potencia.

Potencia

Simulador:

Ilustración 2
Ilustración 2 Ilustración 3
 CONCLUSIONES

 Se realizó con la ayuda del Software Workbench las variables voltaje, corriente,
resistencia y potencia, en los circuitos eléctricos serie y paralelo
 Los conocimientos de la Ley de Ohm se llevaron a la práctica y se observó cómo la
Ley se cumple siempre y cuando las conexiones y mediciones son hechas
correctamente.
 Se logró comprender en este trabajo la manera correcta de armar circuitos en los tres
tipos de conexión mencionados.
 Se aplicaron las propiedades que fueron comprobadas, como por ejemplo que la
corriente es la misma en cualquier elemento conectado en serie, o que el voltaje es
el mismo en cualquier elemento conectado en paralelo.
 Se identificaron los principios de la Electricidad.
 Se identificaron y se aplicaron las leyes de de Ohm y la ley de Watt para el
desarrollo de la actividad
 BIBLIOGRAFÍA

 Alcalde, P. (2010). Electrónica aplicada. España: Editorial Paraninfo.

 Santamaría, G. & Castejón, G. (2009). Electrotecnia. España: Editex.

 Tellez, F. R., & Gomez, J. E. (2010). Módulo de electricidad y electromagnetismo.

Obtenido de: http://www.virtual.unal.edu.co/cursos/ingenieria/2001601/

 Simulador software Workbench. (s.f.). Obtenido de :

https://sites.google.com/site/andreshere/fisica- electronica