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CIRCUITOS ELECTRICOS I
INFORME DE LABORATORIO 6
Profesor
N APELLIDOS Y NOMBRES
2. FUNDAMENTO TEÓRICO:
2.1. Potencia en un circuito eléctrico
3. MATERIALES:
- Un amperímetro
- Tres focos de 220V: FOCO A (25 watts), FOCO B (50 watts), FOCO C
(100 watts)
- Un multímetro digital
- Cables de conexión
4. PROCEDIMIENTO:
Datos experimentales de cada Foco
5. CUESTIONARIO:
1. Comprobar teóricamente las resistencias de los focos en serie y
en paralelo
La corriente eléctrica fluye desde la toma de corriente, a través del
interruptor, y luego a la lámpara.
La corriente eléctrica fluye desde la toma de corriente, a través del
interruptor, y luego a cada lámpara por separado.
La resistencia total de un circuito en serie es igual a la suma de las
resistencias de todos los componentes, mientras que la resistencia total
de un circuito en paralelo es menor que la resistencia de cualquiera de
los componentes individuales.
6. CONCLUSIÓN:
La experiencia de verificar experimentalmente las potencias en un
circuito de corriente continua, tanto individualmente en cada elemento
como de forma total con un vatímetro analógico, nos permitió
comprender profundamente el funcionamiento de este tipo de circuitos y
el uso de este instrumento de medición.
Mediante la medición precisa de la potencia en cada componente,
pudimos confirmar que la suma de las potencias individuales es igual a
la potencia total del circuito, lo que valida la ley de conservación de la
energía.
El uso del vatímetro analógico nos permitió familiarizarnos con su
funcionamiento y aprender a interpretar sus mediciones, una
herramienta fundamental para el análisis y la resolución de problemas
en circuitos eléctricos.
7. RECOMENDACIONES:
● El uso del vatímetro se pone en serie al circuito y paralelo a la
corriente.
● La potencia en componentes serie consume menos corriente
● La potencia en componentes en paralelo es independiente
8. BIBLIOGRAFÍA:
https://www.cursosaula21.com/que-es-la-potencia-electrica/
https://potenciacero.com/potencia-electrica/ley-de-watt#Que-es-la-ley-de
-Watt
https://ambientech.org/circuitos-en-serie-y-paralelo
9) Anexo: