Está en la página 1de 6

INFORME DE LABORATORIO PRCTICA

UNO FSICA ELECTRNICA


NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD RECONOCIMIENTO DE MAGNITUDES Y MEDIDAS
Presentado a:
ORLANDO HARTER
Presentado Por:
NELSON BOLIVAR CC 79.513.018 E-mail GrupoTutor
LIDA ARNEY OSMA FLOREZ CC 52.368.777 E-mail lidarney76@hotmail.comGrupo100414A291TutorJohn
JairoLeiva
ADRIANA RODRIGUEZ CC 52.759.333 E-mail nanajunior280504@gmail.com Grupo100414_34Tutor:JhonJairo
Leiva
MARIA SAENZ CC 1.023.869.943 E-mail mmse@misena.edu.coGrupo100414_45
Tutor:JhonJairoLeiva
colaborativa desarrolladas en el laboratorio y con
base en los datos obtenidos en las diferentes
prcticas presentar el respectivo informe siguiendo
los lineamientos de la Gua, logrando la
aprehensin del conocimiento a travs de la
interaccin con los elementos del laboratorio.

Abstract
Findthe next report theresultsoflaboratorypractice
developed, practice 1 Working themed nature of
electricity, recognition of magnitudes and measures

Resumen
En el siguiente informe encontraremos los resultados de la
prctica de laboratorio desarrollada, practica 1 Trabajando
las temticas de naturaleza de la electricidad,
reconocimiento de magnitudes y medidas

1. Introduccin
Esta prctica es realizada con el objetivo de continuar con la
metodologa implementada por la universidad Nacional
Abierta y a Distancia, gracias a la asesora y
acompaamiento de nuestro Tutor de Laboratorio Orlando
Harter.
Dentro del ambiente controlado y con herramientas de
anlisis y ordenamiento de la informacin, podemos realizar
tomas de muestras de datos en situaciones reales que nos
permitan de forma experimental emitir conceptos de
acuerdo a lo evidenciado.
En este pre informe se busca plasmar lo evidenciado dentro
de la prctica uno, de acuerdo a lo establecido en la Gua de
trabajo y con las herramientas que se proporcionan dentro
del laboratorio, de acuerdo a esto se adquieren
conocimientos de forma prctica, sustentado la teora.

2. Objetivos
Objetivo General
Evaluar y analizar las actividades de forma

Objetivos Especficos

Realizar cada una de las medidas e ir analizando


los resultados de acuerdo a lo observado.

Realizar el reconocimiento de la Gua de la


Actividad.

Presentar un informe con las respectivas


conclusiones sobre la prctica uno Naturaleza de
la electricidad, reconocimiento de magnitudes, y
medidas.
PRACTICA 1: NATURALEZA DE LA
ELECTRICIDAD, RECONOCIMIENTO DE
MAGNITUDES Y MEDIDAS

TEORA
ELECTRICIDAD
La electricidad constituye una forma de energa que est
presente en casi todas las actividades del hombre de una
sociedad desarrollada, ya que gran parte de los aparatos y
mquinas que usamos funcionan con ella. La energa
elctrica se produce en las centrales elctricas a partir de la
transformacin de una energa primaria (hidrulica, trmica,

solar, nuclear, elica). De ah es transportada a travs de las


redes elctricas hasta los ncleos de poblacin e industrias,
siendo entonces transformada en otras formas de energa
(energa secundaria: luz, calor, sonido, movimiento, etc.).
Corriente Elctrica: Se denomina corriente elctrica al
desplazamiento continuo y ordenado de electrones a lo largo
de un conductor. Sentido REAL de la corriente: del
polo al polo + del generador (a travs del conductor).

MAGNITUDES ELCTRICAS

Materiales Conductores y Aislantes: La estructura


atmica de un material determina la mayor o menor
facilidad con la que se desplazan los electrones por los
mismos. En funcin de esto distinguimos materiales
CONDUCTORES: Son aquellos que permiten que los
electrones se muevan libremente de tomo en tomo a lo
largo del elemento, es decir, permiten el paso de la
corriente. Ejemplo: Ag, Cu, Au, Al, Fe...

Resistencia Elctrica: La resistencia elctrica se define


como la mayor o menor oposicin ofrecida por un
conductor a ser recorrido por la corriente elctrica. La
unidad de resistencia es el ohmio que se representa por la
letra griega omega ().
Intensidad de Corriente Elctrica: La intensidad de corriente
se define como la carga o el nmero de electrones
(expresado en culombios) que circula por un conductor en
cada segundo. Su unidad en el SI es el Amperio(A).

AISLANTES: Son aquellos en los que los tomos retienen a


los electrones en sus rbitas y no permiten que circulen
libremente. Son por lo tanto malos conductores de la
electricidad. Ej.: plstico, vidrio, la madera, el aire seco....
SEMICONDUCTORES: Presentan propiedades intermedias
entre los conductores y los aislantes. Los ms importantes
son el silicio y el germanio. Con estos materiales se fabrican
los componentes electrnicos como el diodo, el transistor,
los circuitos integrados y los microprocesadores

Existen dos tipos de Corriente; Corriente continua y


corriente alterna; la Corriente Continua los electrones se
mueven siempre en el mismo sentido, del polo al polo +
que los atrae; la corriente alterna los electrones cambian
continuamente su sentido de
Movimiento y su valor de voltaje no se mantiene constante
en el tiempo.

La intensidad de corriente se mide con el ampermetro, que


debe conectarse en serie con el elemento cuya intensidad se
quiere medir, de modo que todos los e- tengan que pasar por
l.
Tensin Elctrica o Diferencia de Potencial: Se denomina
tensin elctrica a la diferencia de nivel elctrico que existe
entre dos puntos de un circuito elctrico. Esta diferencia de
potencial entre dos puntos del circuito es necesaria para que
la corriente circule entre ellos. La unidad de tensin en el SI
es el voltio aunque a veces pueden usarse mltiplos y
submltiplos del mismo.
Fuerza Electromotriz: Es la capacidad de un generador de
comunicar energa elctrica a las cargas (e-) para conseguir
que permanezcan en movimiento. Su unidad en el SI es el
voltio.
Densidad de Corriente Elctrica: Esta magnitud mide la
relacin que existe entre el valor de la intensidad de
corriente que recorre un conductor y la seccin del mismo.
Su unidad es el A/mm2.
ELEMENTOS PARA EL DESARROLLO DE LA
PRACTICA UNO

ELEMENTO

CANTIDAD

Multmetro

Fuente de alimentacin ATX

El Protoboard

Cables
Resistencia de diferentes valor

1 metro
12

El Protoboard: Es un dispositivo que permite ensamblar


circuitos electrnicos sin uso de soldadura. Hace una
conexin rpida y fcil y es ideal para trabajar circuitos
pequeos o de prueba.
DESCRIPCIN DE LA PRCTICA
Partiendo del mdulo S04203-6A se trabajar en la
comprobacin del siguiente circuito, el cual consta
bsicamente de una fuente de alimentacin dispuesta en la
placa, un bombillo que se comporta como la carga del
circuito y 3 jumpers (cables o conectores que permiten unir
o poner en corto 2 terminales).

El Multmetro: Es un instrumento muy til en el


laboratorio. Permite realizar mediciones de varias
magnitudes de inters, como: el voltaje, la resistencia, la
corriente, la capacitancia, la frecuencia, etc. tanto en seales
continuas como alternas. Se debe tener mucho cuidado
durante su uso, ya que dependiendo del tipo de magnitud
que se quiere medir, debemos seleccionar la escala
adecuada, la ubicacin de los terminales de medicin y la
forma de medir (puede ser en serie o en paralelo con el
elemento).

Inicialmente se coloca el mdulo en el sistema Unitr@in


como se muestra en la siguiente imagen y se muestra el
efecto de ir quitando los jumpers X2-X3, X4-X5 y X6-X7.

Mediante este ejercicio el estudiante reconocer el efecto de


tener un componente en serie y/o paralelo y comprender
que implica esto en la prctica.
Con el mismo montaje anterior tome la medida de voltaje
sobre la fuente de alimentacin, para esto puede emplear un
multmetro digital o teniendo conectada la interfaz

Unitr@in a un equipo con el software L@bsoft instalado,


abra el instrumento virtual Voltmetro A qu se muestra en
la siguiente Figura.

Verifique el valor del voltaje y comprelo con el dispuesto


en la placa, si se encuentran diferencias enuncie las posibles
causas. Siguiendo el mismo procedimiento mida el voltaje
en el bombillo con el Voltmetro B. Cambie el Jumper X2X3 por una resistencia de 100, verifique nuevamente el
voltaje en el bombillo. Retire el jumper X4-X5, mida la
corriente entre las terminales, explique la razn por la cual
es necesario retirar el jumper para tomar esta medida.
Uso del multmetro (medidas de voltaje) Inicialmente se
deber identificar el funcionamiento del multmetro, para
esto vamos a hacer uso de una fuente de alimentacin ATX
de un PC.
Identifique el funcionamiento del multmetro, determine la
forma correcta de medir voltaje, corriente y resistencia,
tenga en cuenta e tipo de multmetro identificado las escalas
y posicin de acuerdo al tipo de medida.

Se toma el voltaje sobra la fuente de alimentacin ATX


utilizando el multmetro, se verifica el valor del voltaje y
comparamos con el dispuesto en la placa, procedemos a
conectar las resistencias, junto con el bombillo y
evidenciamos que el bombillo encendi como lo muestra la
siguiente imagen

DESARROLLO DE LA PRCTICA
Son tomadas medidas de Seguridad Industrial:
Validamos que las instalaciones elctricas estn en buen
estado; que los implementos sean correctamente
manipulados,
que los niveles de voltaje aplicados
correspondan a los estandarizados para los mismos;
verificamos el estado de los equipos antes de su uso, y al
ingresar al laboratorio debemos utilizar una bata blanca de
manga larga y cumplir con los acuerdos de la prctica

A continuacin relaciono los siguientes datos:


VOLTIOS
1
2
3

Se coloca la protoboard y se conecta a la fuente de


alimentacin ATX; despus de eso colocamos los cables
como lo mostramos en la siguiente imagen:
a)

FUENTE
1
2
3

Qu representa la medida de continuidad en un


conductor y de que formas puedo tomarla haciendo uso
del multmetro?

Respuesta: Esta medida se realiza con los circuitos bajo


prueba libres de tensin. Se recomienda realizarlo con una
fuente de tensin, de 4 V a 24 V en vaco, en corriente
continua o alterna y que sea capaz de suministrar una
corriente mnima de 200 mA, se puede tomar la medida con
el multmetro de la siguiente manera:

Seleccione la escala de doscientos ohmios en el multmetro.


Por ejemplo, si quiere saber si uno de los cables de un bafle
est interrumpido, coloque las puntas del multmetro a cada
una de las puntas del cable, no importa en qu orden. Si el
cable est bueno, leer cero o un valor cercano a cero
ohmios. Ejemplo: 0.06 ohmios. Si el cable est abierto, se
leer un uno (1), a la izquierda de la pantalla del
multmetro, que indica resistencia muy alta o infinita. Vale
la pena aclarar que la continuidad se trata de una baja
resistencia. Cercirese antes de efectuar la medicin de que
las puntas de su multmetro estn en buenas condiciones,
para ello; jntelas y ver en la pantalla un valor cercano a
cero ohmios. En general para la medicin de voltajes y
corrientes, el multmetro debe colocarse en paralelo o en
serie, respectivamente con la carga. A la medicin de
voltajes podra llamrsele medicin PARALELA y a la
medicin de corrientes medicin SERIE.
La otra forma de medir continuidad, es colocando el
multmetro en la escala de continuidad, se lleva la perilla a
la posicin donde se encuentra en smbolo diodo, para luego
medir lo que se desee comprobar. Cuando el multmetro pita
o marca cero (0), es porque si hay continuidad, de lo
contrario es porque el circuito est abierto o tiene alguna
impedancia alta.

b) Qu sucede si mido el voltaje AC en la escala


DC del multmetro?, realice la medida del
voltaje entregado por la toma de alimentacin
en la escala adecuada. Energice la fuente de
alimentacin y con ayuda del tutor identifique
el voltaje de StandBy haciendo uso del
multmetro. Tenga en cuenta el siguiente
Diagrama.

c). Es necesario que un equipo est encendido para poder


realizar la medida del voltaje de StandBy? Encienda la
fuente de alimentacin haciendo un puente entre el pin
PS_ON y tierra.
d). Qu funcin cumple la tierra en un circuito?
R/se emplea en las instalaciones elctricas para llevar a
tierra cualquier derivacin indebida de la corriente

elctrica a los elementos que puedan estar en


contacto ,ya sea directa o indirectamente, con los
usuarios (carcasas, aislamientos, etc.) de aparatos de
uso normal, por un fallo del aislamiento de los
conductores activos, evitando el paso de corriente al
posible usuario.
e. Qu tipo de voltaje mido a la salida de la fuente de
alimentacin y por qu razn hay diferentes valores del
mismo?
R/ Adems de convertir la tensin alterna del tomacorriente
en tensin continua que es la que utiliza los circuitos de la
computadora, la fuente tambin asegura que la tensin
Motherboard sea la correcta, es decir, no permite que la PC
encienda si no estn presentes todos los valores adecuados
de tensin.
Finalmente, distribuye la energa al resto de los
componentes internos. La fuente se divide en dos etapas
principales.
Etapa primaria: recibe el voltaje de lnea, y efecta la
reduccin y rectificacin principal.
Etapa secundaria: la corriente ya reducida y convertida a
continua es filtrada y distribuida de acuerdo con los voltajes
necesarios para cada componente.
Por lo general, en la etapa secundaria es donde podemos
distribuir al fusible. Este es el conductor de corriente que se
corta para interrumpir el suministro en caso de exceso de
energa inesperada, lo que evita que alguno de los
componentes importantes del sistema se dae y debido a
esto hay variaciones en los valores del mismo.
f. Podemos afirmar que la fuente de alimentacin de un PC
es dual? Qu implica esto?
Realice el montaje del siguiente circuito:
Fig.

g). Identifique si puede existir algn tipo de corto en el


diseo propuesto.
R/ En la toma n2 se evidencia que reciben dos fases lo cual
genera un posible corto, la toma n 4 se encuentra conectada
en serie y no le llega corriente.

h) Si se coloca una lmpara en algunas de las tomas y se


mide continuidad entre Fase y Neutro Qu valor debera
arrojar?
i). Coloque diferentes valores de resistencia en cada uno de
los puntos de conexin de todas las tomas y verifique la
resistencia total arrojada por el circuito.
j). Mida el voltaje en cada una de las resistencias y la
corriente total del circuito.

Aprendimos la importancia de trabajar en grupo,


ya que esta experiencia nos sirvi para adquirir
ms conocimientos relacionados con el curso de
fsica electrnica.

3. ANLISIS
4.

CONCLUSIONES.
Se reconocieron los equipos del laboratorio con los
cuales se realizaron las prcticas y se identificaron
sus diversos usos.
Comprendimos de manera prctica los
fundamentos de la electricidad y como crear un
circuito apropiadamente en el protoboard ya sea en
paralelo o en serie.

Analizamos y entendimos mediante la experiencia,


los fundamentos de las resistencias.

Realizamos mediciones adecuadas para el uso de


resistencias, leds y dems elementos que
conforman un circuito elctrico.

Referencias Web
http://myslide.es/documents/practica-1-fisicaelectronica.html

http://www.edu.xunta.gal/centros/cpiantonioorzac
outo/system/files/TEMA%202%20LA
%20ELECTRICIDAD%20I.pdf
http://construyasuvideorockola.com/recomend4.p
hp
http://platea.pntic.mec.es/alabarta/CVE/Soporte/Materiales/
medidas_y_ensayos.pdf