Competencias Laborales aplicadas a la

Gestión de Riesgos
Reglas de Convivencia

1. Las vías de evacuación

2. Respeto.
3. Participación activa (levantar la mano).
4. Cuida el ambiente interno y externo.
5. Los servicios higiénicos
 QUE ES LA COMPETENCIA
LABORAL?

DESEMPEÑO LABORAL QUE UNA PERSONA

ES CAPAZ DE LOGRAR BAJO
DETERMINADAS CONDICIONES.

ATRIBUTO QUE EL EMPRESARIO DE ALTO

RENDIMIENTO DE HOY, BUSCA EN LOS
EMPLEADOS DE MAÑANA.(SCANS)

CAPACIDAD PRODUCTIVA, SE DEFINE Y MIDE EN TERMINOS

DE DESEMPEÑO; NO SOLO POR LOS CONOCIMIENTOS,
HABILIDADES Y DESTREZAS. ESTOS SON NECESARIOS
PERO NO SUFICIENTES.
 QUE ES LA COMPETENCIA
LABORAL?

UNA COMPLEJA ESTRUCTURA DE ATRIBUTOS (CONOCIMIENTOS,

ACTITUDES, VALORES Y HABILIDADES) Y LAS TAREAS QUE SE
TIENEN QUE DESEMPEÑAR EN DETERMINADAS SITUACIONES.

CONOCIMIENTOS, DESTREZAS Y APTITUDES

NECESARIOS PARA EJERCER UNA PROFESION,
RESOLVER PROBLEMAS DE FORMA AUTONOMA
Y FLEXIBLE, COLABORAR EN SU ENTORNO PRO-
FESIONAL Y EN LA ORGANIZACIÓN DEL TRABAJO

COMPORTAMIENTOS SOCIOAFECTIVOS Y HABILIDADES COGNO-

SCITIVAS, SICOLOGICAS, SENSORIALES Y MOTORAS QUE
PERMITEN LLEVAR A CABO ADECUADAMENTE UNA FUNCION LA-
BORAL.
 QUE ES LA COMPETENCIA
LABORAL?

CARACTERISTICAS PERSONALES CLAVES QUE PROMUEVEN Y

MANTIENEN LA EFICACIA EN UNA EMPRESA DE ALTO DESEMPEÑO.

CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, DESTREZAS Y VALORES

CUYA APLICACIÓN EN EL TRABAJO SE TRADUCE EN UN DESEMPEÑO
SUPERIOR, QUE CONTRIBUYE AL LOGRO DE LOS OBJETIVOS CLAVE
DEL NEGOCIO.

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS OBSERVABLES

Y MEDIBLES ASI COMO CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A UN
DESEMPEÑO EXCELENTE EN EL TRABAJO Y EN EL LOGRO DE
RESULTADOS.
 QUE ES UNA COMPETENCIA
LABORAL?

CARACTERISTICAS PERSONALES CLAVES QUE PROMUEVEN Y MANTIENEN LA EFICACIA EN

UNA EMPRESA DE ALTO DESEMPEÑO.

CONJUNTO DE CONOCIMIENTOS, HABILIDADES, DESTREZAS Y VALORES CUYA APLICACIÓN

EN EL TRABAJO SE TRADUCE EN UN DESEMPEÑO SUPERIOR, QUE CONTRIBUYE AL LOGRO
DE LOS OBJETIVOS CLAVE DEL NEGOCIO.

CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y DESTREZAS OBSERVABLES Y MEDIBLES ASI

COMO CARACTERÍSTICAS ASOCIADAS A UN DESEMPEÑO EXCELENTE EN EL
TRABAJO Y EN EL LOGRO DE RESULTADOS.
MODELOS DE COMPETENCIAS LABORALES

Según Mertens (1992):

Modelo impulsado por el Gobierno
Modelo impulsado por el Mercado
Modelo Impulsado por Organizaciones de Actores Sociales:
Empresa y Sindicatos.
MODELOS DE COMPETENCIAS LABORALES

Modelo impulsado por el

Gobierno
MODELOS DE COMPETENCIAS
LABORALES

Modelo
impulsado por el
Mercado
MODELOS DE COMPETENCIAS LABORALES

Modelo Impulsado por

Organizaciones de
Actores Sociales:
Empresa y Sindicatos.
 EXISTEN TRES TIPOS DE
COMPETENCIAS:

BÁSICAS:
Adquiridas en la Educación
Básica (Matemáticas, Lenguaje, + - *
Escritura, Física)
GENÉRICAS:
Desempeños comunes a
diferentes ocupaciones

ESPECÍFICAS:
Conocimientos técnicos de
una ocupacion específica
 TIPOS DE COMPETENCIAS
Enfoque Conductista:

PERSONALES:
Actitudes, Conducta, Valores
Preferencias. Afán de logro,
preocupación por la calidad,
orientación al cliente.

TECNICAS:
Uso de herramientas, lectura de
instrumentos, operación de sistemas
de fabricación y control.
 TIPOS DE COMPETENCIAS
Enfoque Bunk:

COMPETENCIA TECNICA: COMPETENCIA METODOLOGICA:

Dominio experto de tareas, Sabe reaccionar, resuelve situaciones
conocimientos y destrezas en emergentes en el trabajo y encuentra
el ámbito del trabajo. nuevas vías de solución.

COMPETENCIA SOCIAL: COMPETENCIA PARTICIPATIVA:

Colabora proactivamente con Sabe organizar e decidir, participa
otros en su grupo, se comunica en la organización de su trabajo y
efectivamente. su entorno; esta dispuesto a
aceptar nuevas responsabilidades.
 UN INDIVIDUO COMPETENTE......

SE DESEMPEÑARA EFECTIVAMENTE EN UNA

OCUPACION DEFINIDA, DE ACUERDO CON EL
DESEMPEÑO ESPERADO.

PUEDE RESPONDER EFECTIVAMENTE A SUCESOS

IRREGULARES EN MEDIOS CON DIFERENTES
CARACTERISTICAS.
 COMPRENSION Y
COMPETENCIAS

CONOCIMIENTOS
HABILIDADES

COMPETENCIAS
COMPRENSION

ACTITUDES
DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA
LABORAL

CERTIFICACION
FORMACION

NORMALIZACION

IDENTIFICACION:
FORMULA

CL= (C + H) * A

CL : Competencia Laboral
C : Conocimiento
H : Habilidades
A : Actitudes
 Crecimiento

Empleo-Bienestar
Competitividad
Desarrollo económico
tecnológico
Organización
Formación de
recursos
humanos
Mejores
(educación y
capacitación) condiciones
laborales
 Gestión del Talento Humano
por el Modelo de Competencias
ECONOMÍA
DOMINADA
POR LA
DEMANDA
ALTERACIÓN EN
EL CONTENIDO Y
HABILIDADES
ECONOMÍA REQUERIDAS
BASADA EN EL PARA EL TRABAJO
CONOCIMIENTO

TECNOLOGÍAS DE
INFORMACIÓN Y
COMUNICACIÓN MODELO DE
COMPETENCIAS
LABORALES
NUEVAS
HABILIDADES
HUMANAS
SEGURIDAD
ESTADO DE EQUILIBRIO MENTAL QUE PERMITE DESARROLLAR
ESTRATEGIAS DE PREVENCIÓN A FIN DE MINIMIZAR LOS RIESGOS Y
DE ESTA MANERA EVITAR ACCIDENTES Y ENFERMEDADES
OCUPACIONALES.
Competencias Personales Asociadas al Riesgo

PREDISPOSICION
CONOCIMIENTO MOTIVACION
FISICA
TEORICO INTRINSECA
PRACTICO PSICOLOGICA
OPERACIONAL EXTRINSECA
MENTAL
COMPETENCIAS
APTITUDINALES

RIESGO
COMPETENCIAS
ACTITUDINALES

COMPETENCIAS
TECNICAS Y
ESPECIFICAS
 EL TRABAJADOR ASUME UNA INTIMA RELACION CON LA
SEGURIDAD, COMPROMETE LOS PROCESOS SUS RIESGOS. EN
CONSCUENCIA:

1. EL TRABAJADOR ES PARTICIPE DIRECTO DE LA SEGURIDAD

2. ESTABLECE CRITERIOS ESTRATEGICOS PARA SU DESARROLLO
3. ES EL ENTE PREVENTIVO
4. TOMA DECISIONES
5. MANEJA SITUACIONES DE RIESGO EN FORMA PERMANENTE
6. ES EL EJECUTOR DIRECTO DE ACCIONES CORRECTIVAS
 ¡DESMOTIVACION! ¡INCAPACIDAD!

¡AGRESIVIDAD! ¡NEGLIGENCIA!

¡ESTOS COMPORTAMIENTOS ORIGINAN ACCIDENTES!