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INFORME VALORATIVO

PRIMER PERIODO

NOMBRE:

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Durante el proceso de adaptación la niña se integro satisfactoriamente al ambiente escolar,


participando de todas las actividades programadas y demostrando alegría al de momento
de realizar las actividades y jugar.

El desarrollo de su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del


aprendizaje de canciones, lecturas de cuentos e imágenes. Se expresa de forma clara y
espontanea.

Demuestra aptitudes para el baile y le agrada participar en las actividades de dáctilo


pintura.

Su comportamiento dentro y fuera del salón de clases es bueno, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Participa con entusiasmo en los actos socio culturales, salidas
al parque, arenero y de las actividades al aire libre.

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LA PROFESORA
INFORME VALORATIVO

PRIMER PERIODO

NOMBRE:

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Durante el proceso de adaptación él niño se integro satisfactoriamente al ambiente escolar,


participando de todas las actividades programadas y demostrando alegría al de momento
de realizar las actividades y jugar.

El desarrollo de su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del


aprendizaje de canciones, lecturas de cuentos e imágenes.

Participa con agrado de las actividades de dáctilo pintura.

Su comportamiento dentro y fuera del salón de clases es bueno, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Demuestra sentimientos de cariño hacia sus amigos. Participa
con entusiasmo en los actos socio culturales, salidas al parque, arenero y de las actividades
al aire libre.

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LA PROFESORA
INFORME VALORATIVO

PRIMER PERIODO

NOMBRE:

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Su proceso de adaptación ha sido favorable durante el ámbito escolar. Participó de todas


las actividades propuestas durante este periodo, demostrando interés y agrado al
realizarlas.

Su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del aprendizaje de


canciones, lecturas de cuentos e imágenes.

Demuestra aptitudes para el baile y le agrada participar en las actividades de dáctilo


pintura.

Presenta buen comportamiento dentro y fuera del salón de clases, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Disfruta de las salidas al parque, arenero y de las actividades
al aire libre.

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LA PROFESORA
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INFORME VALORATIVO

PRIMER PERIODO

NOMBRE:

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Durante el proceso de adaptación la niña se integro satisfactoriamente al ambiente escolar,


participando de todas las actividades programadas y demostrando alegría al de momento
de realizar las actividades y jugar.

El desarrollo de su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del


aprendizaje de canciones, lecturas de cuentos e imágenes. Se expresa de forma clara y
espontanea.

Demuestra aptitudes para el baile y le agrada participar en las actividades de dáctilo


pintura.

Su comportamiento dentro y fuera del salón de clases es bueno, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Participa con entusiasmo en los actos socio culturales, salidas
al parque, arenero y de las actividades al aire libre.

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LA PROFESORA
INFORME VALORATIVO

PRIMER PERIODO

NOMBRE:

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Durante el proceso de adaptación él niño se muestra seguro en el ambiente escolar,


participando espontáneamente de todas las actividades programadas y demostrando
alegría al de momento de realizar las actividades y jugar.

El desarrollo de su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del


aprendizaje de canciones, lecturas de cuentos e imágenes.

Demuestra interés por realizar actividades de dáctilo pintura.

Su comportamiento dentro y fuera del salón de clases es bueno, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Participa con entusiasmo en los actos socio culturales, salidas
al parque, arenero y de las actividades al aire libre.

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LA PROFESORA
INFORME VALORATIVO

PRIMER PERIODO

NOMBRE:

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Durante el proceso de adaptación él niño se integro satisfactoriamente al ambiente escolar,


participando de todas las actividades programadas y demostrando alegría al de momento
de realizar las actividades y jugar.

El desarrollo de su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del


aprendizaje de canciones, lecturas de cuentos e imágenes.

Demuestra aptitudes para el baile y le agrada participar en las actividades de dáctilo


pintura.

Su comportamiento dentro y fuera del salón de clases es bueno, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Participa con entusiasmo en los actos socio culturales, salidas
al parque, arenero y de las actividades al aire libre.

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LA PROFESORA
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PRIMER PERIODO

NOMBRE:

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Su proceso de adaptación fue demorado en comparación al grupo, sin embargo la niña


logró integrarse satisfactoriamente al ambiente escolar, participando de todas las
actividades programadas y demostrando alegría al de momento de realizar las actividades
y jugar.

El desarrollo de su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del


aprendizaje de canciones, lecturas de cuentos e imágenes. Se muestra muy comunicativa.

Demuestra aptitudes para el baile y le agrada participar en las actividades de dáctilo


pintura.

Su comportamiento dentro y fuera del salón de clases es bueno, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Participa con entusiasmo en los actos socio culturales, salidas
al parque, arenero y de las actividades al aire libre.

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LA PROFESORA
INFORME VALORATIVO

PRIMER PERIODO

NOMBR

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Durante el proceso de adaptación la niña se integro satisfactoriamente al ambiente escolar,


participando de todas las actividades programadas y demostrando alegría al de momento
de realizar las actividades y jugar.

El desarrollo de su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del


aprendizaje de canciones, lecturas de cuentos e imágenes.

Demuestra aptitudes para el baile y le agrada participar en las actividades de dáctilo


pintura.

Su comportamiento dentro y fuera del salón de clases es bueno, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Participa con entusiasmo en los actos socio culturales, salidas
al parque, arenero y de las actividades al aire libre.

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LA PROFESORA
INFORME VALORATIVO

PRIMER PERIODO

NOMBRE:

GRADO: CAMINADORES.

FECHA: 27/04/2012

Durante el proceso de adaptación la niña se integro satisfactoriamente al ambiente escolar,


participando de todas las actividades programadas y demostrando alegría al de momento
de realizar las actividades y jugar.

El desarrollo de su lenguaje es acorde a su edad, enriqueciendo su vocabulario a través del


aprendizaje de canciones, lecturas de cuentos e imágenes.

Demuestra aptitudes para el baile y le agrada participar en las actividades de dáctilo


pintura.

Su comportamiento dentro y fuera del salón de clases es bueno, logrando integrarse con
sus compañeros y docentes. Participa con entusiasmo en los actos socio culturales, salidas
al parque, arenero y de las actividades al aire libre.

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LA PROFESORA

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