GUÍA #1 TALENTO HUMANO

COMPETENCIA: Dirigir el talento humano según las

necesidades de la organización.

RESULTADOS DE APRENDIZAJE: - Analizar los resultados de

la evaluación según
técnicas establecidas y
metas de la organización.

LIDER DE LA ACTIVIDAD:

GRUPO 1: Jenny Milena Builes Ríos

Tania Lorena Ruiz

Maryi Bibiana Cano Botero

GRUPO 2: Enyesid Ibargüen Mosquera

Linsaid Libeth Giraldo Mejía

GRUPO 3: Leidy Katherine Henao Restrepo

Julián Esteban Rendon Zapata

GRUPO 4: Francy Stella Ocampo

Yamilys Ramos Solera

Leidi Tatiana Ibargüen Martinez

Olmid Esneda Sánchez

GRUPO 5: Luis Felipe Calle Arias

GRUPO 6: Valeria Guarín Bedoya

GRUPO 7: Jonnathan Andrés Diaz Becerra

TEMA: ORGANIZACIONES TRADICIONALES E

INTELIGENTES
OBJETIVO: Identificar de forma consciente el concepto de
organizaciones tradicionales e inteligentes.

 Investigar de forma sistemática sobre

los dos tipos de organizaciones.
 Establecer las diferencias de ambas
organizaciones en el sector real.
 Exponer ideas sobre los dos tipos de
organizaciones, mediante la defensa
de sus opiniones y puntos de vista.

ACTIVIDAD: En grupos colaborativos deberán realizar una

investigación sobre organizaciones
tradicionales y las organizaciones inteligentes.

 QUÉ ES
 ESTRUCTURA
 TIPOS
 VENTAJAS Y DESVENTAJAS
 FUNDAMENTOS
 TENDENCIAS DE LA NUEVA
ECONOMIA
 MODELO DE LAS ORGANIZACIONES

Terminada la investigación deberán

realizar un cuadro comparativo sobre
ambas organizaciones y posterior realizar
un video donde cada grupo explique su
actividad.
TIEMPO DE DURACIÓN: 2 horas

CRITERIO DE EVALUACIÓN Calidad de la exposición: contenido,

argumentación, claridad y precisión
conceptual.

Actitudes: Respeto y Tolerancia.

Cuadro comparativo: Buena redacción,

ortografía, coherencia y cohesión.