COMPONENTES DEL DISEÑO DE LA INVESTIGACION DE

CAMPO.OBTENCION DE INFORMACION CERTERA SOBRE

DIFERENTES TEMAS
 AÑO LECTIVO: 2021 - 2022
PLAN DE CLASE
1. DATOS INFORMATIVOS:
Docente: ANDREA MARIA LOGROÑO Área/asignatura:   BIOLOGÍA Curso: PRIMERO DE BACHILLERATO Paralelo:
CAZCO
N.º de unidad de 1 Título de unidad de planificación: La vida Objetivos específicos de la  Describir la importancia de la Biología y la
planificación: TEMA: Introducción a la unidad de planificación: relación con los seres vivos.
Biología y la célula.  Describir los tipos y características de las
células, el ciclo celular y la constitución de los
seres vivos.
2. PLANIFICACIÓN
DESTREZAS CON CRITERIOS DE DESEMPEÑO A SER DESARROLLADAS: INDICADORES ESENCIALES DE EVALUACIÓN:
Explicar los sustentos teóricos y científicos sobre la Biología y describir los tipos, características y partes de la célula. Comprende los sustentos teóricos y científicos sobre la Biología.
Describe los tipos, características y partes de la célula.
TEMA: Introducción a la Biología y la célula.
EJES Cultura del buen vivir. PERIODOS: 1 SEMANA DE
TRANSVERSALES: La coherencia: INICIO:
Este valor hace referencia a la conducta adecuada
que debes tener en todos tus actos. El mayor
ejemplo de coherencia esta en la consistencia entre
los pensamientos y las acciones.
Actividades de evaluación/ Técnicas /
Estrategias metodológicas Recursos Indicadores de logro
instrumentos
EXPERIENCIA:  Texto del estudiante Describe la importancia de la vida. TÉCNICA:
Activación de conocimientos previos mediante  Guía del docente Reconoce de que están formados los seres vivos.  Prueba.
un video educativo y preguntas.  Currículo priorizado del área Analiza la importancia del estudio de la Biología.
¿Qué significa para ustedes la vida? de Biología. . INSTRUMENTOS:
¿Crees que es importante conocer de que  Computador  Cuestionario
estamos formados?  Power point
¿Por qué creen que es importante el estudio de la  Carteles
Biología?  Folletos
 Guía del docente
 Proyector.
REFLEXIÓN:

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 Que entiende por Biología
 Porque es importante saber de qué están for-
mados los seres vivos.
 Creen que es importante conocer acerca de
las características, tipos y partes de las célu-
las.

CONCEPTUALIZACIÓN:

 Explicar el concepto de Biología.

 Entender e interiorizar que es la célula.
 Identificar los tipos de células.
 Reconocer las partes de la célula y sus fun-
ciones.
 Realizar pausas activas.

APLICACIÓN:
 Escribir con sus propias palabras un concep-
to de Biología.
 Dibujar y colorear la célula e identificar sus
partes.

ELABORADO REVISADO APROBADO

Docente: Andrea María Logroño Cazco Director del área: Vicerrector:
Firma: Firma: Firma:

Fecha: Fecha: Fecha:

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 Contenido científico

La Biología

La biología es la ciencia que estudia a los seres vivos. (Ministerio de Educación, 2016)

La palabra biología está formada por el «bios» o término griego que designa la vida, y

«logos» que es el término griego para designar la ciencia. Por tanto, la biología es la

ciencia que estudia el origen, la evolución y las características de los seres vivos, así

como sus procesos vitales, su comportamiento y su interacción entre sí y con el medio

ambiente. La biología se ocupa de describir y explicar el comportamiento y las

características que diferencian a los seres vivos, bien como individuos, bien

considerados en su conjunto, como especie. (Brunetti, 2021)

La célula

Una célula es la unidad más pequeña dotada de vida. Todos los organismos y tejidos

están constituidos por células. Son tan pequeñas que no se pueden observar a simple

vista. (Ambientech, 2018)

Tipos de células:

Eucariota: Las que poseen el ADN en el interior del núcleo. Las células animales,

vegetales, hongos y protistas son eucariotas.

Procariota: Aquellas que no tienen núcleo de modo que su ADN se encuentra por el

citoplasma. Las bacterias o arqueas son células procariotas.

Partes de la célula

Dependiendo del tipo de célula las partes que la forman pueden diferir. La expresión

más pequeña de las células, generalmente, se componen 3 elementos:

Membrana plasmática: membrana celular en células animales y pared celular en

células vegetales.

Citoplasma: líquido que se encuentra en el citosol, lugar donde flotan todos los

elementos particulares de cada célula (ADN, mitocondrias, ribosomas, etc).

Núcleo celular: se encuentra presente en las células eucariotas (con núcleo celular

definido) y se encuentra rodeado de citoplasma. (Medline Plus, 2021)

Bibliografía
Ambientech. (2018). La celula. Obtenido de https://ambientech.org/celula
Brunetti, A. (Marzo de 2021). Ciencia y Biología. Obtenido de Qué es la Biología:
https://cienciaybiologia.com/que-es-la-biologia/
Medline Plus. (13 de Mayo de 2021). Que es una celula. Obtenido de
https://medlineplus.gov/spanish/genetica/entender/basica/celula/
Ministerio de Educación. (2016). Biología. Obtenido de
https://www.educacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2016/08/
curriculo/Biologia/BIOLOGIA_1_BGU.pdf

ANEXOS