16/4/22, 12:05 Universidad Tecnológica Empresarial de Guayaquil - Posgrado Online [Evaluaciones]

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U2: Evaluación Unidad 1 - 2

U2: Evaluación Unidad 1 - 2

Puntaje total: 1.00
Puntaje de aprobación: 0.70
Incorrectas restan: No
Abierta: desde 11/04/2022 00:00 hasta 17/04/2022 23:59

Realización

Fecha: 16-abr-2022 11:51:13

Aprobada - 1.00
Tiempo realización: 00:13:39
Cantidad de veces realizada: 1
Cantidad de respuestas correctas: 10 / 10

En este modelo se utiliza el aula virtual de forma similar a una fotocopiadora: para
que los estudiantes tengan acceso a los apuntes/ejercicios de la asignatura. Se
refiere al modelo:

De enseñanza presencial con apoyo de Internet

Semipresencial o de blended learning

S distancia o de educación on line

Aprendizaje de entorno virtual

( 0.10 puntos )

Actitud respetuosa hacia la interculturalidad y la diversidad de creencias, valores,

ideas y prácticas sociales. Se refiere a:

Aprender a hacer

Aprender a vivir juntos

Aprender a conocer

Aprender a ser
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( 0.10 puntos )

Exigen un cambio de actitud del estudiante, que no siempre ocurre, produciéndose

su deserción. Implica una forma de trabajo independiente, es decir, debe organizar
su ritmo de estudio autónomamente. Se refiere a la dificultad de:

Propuestas descontextualizadas

Falta de tecnología apropiada

Deficiencia en el diseño y la ejecución

Resistencia del participante al cambio

( 0.10 puntos )

¿A que llamamos un sistema?

Es un objeto complejo cuyos componentes se relacionan con al menos algún

otro componente; puede ser material o conceptual.

Se le llama a los sistemas simples, complejos u complicados con interfaz de

comunicación.

Se relaciona con los objetos utilizados en una planificación didáctica para la el

proceso de enseñanza – aprendizaje.

Se trata de la comunicación en un proceso que puede ser involucrado en varias

materias.

( 0.10 puntos )

Se define como la separación que hay entre las personas (Comunidades, estados,
países) que usan y pueden acceder a las Tecnologías de la información y las
comunicaciones (TIC) de manera cotidiana y aquellas que no tienen acceso a las
mismas o aunque las tengan no saben cómo utilizarlas. 

Conectivismo

Desalfabetización digital

Brecha Digital

Ubicuidad

( 0.10 puntos )

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Conformidad con la accesibilidad, reutilización y compartición de contenidos,

plantillas de curso y administración del currículum. ¿A qué tipo de herramienta se
refiere?

Herramientas de soporte

Herramientas destinadas a la publicación de cursos y contenidos

Herramientas para el diseño de planes de estudio

Sistemas/Herramientas para la gestión del conocimiento en el ámbito

educativo

( 0.10 puntos )

Sistemas integrales de conocimiento, los sistemas mediadores de información,

librerías digitales o repositorios y sistemas basados en ontologías. Se las conoce
como:

Herramientas orientadas a la productividad

Herramientas destinadas a la publicación de cursos y contenidos

Herramientas para la implicación de los estudiantes

Sistemas/Herramientas para la gestión del conocimiento en el ámbito

educativo

( 0.10 puntos )

Se puede considerar las variables expuestas por Hoffman y Novak en su análisis de

los medios de comunicación (1995). Como, por ejemplo:

Interacción interpersonal o capacidad del sistema para que los participantes en

la comunicación puedan interactuar entre sí.

Herramientas de apoyo a la orientación, la tutoría y seguimiento de los

alumnos.

Brindan una posibilidad de compartir en reciprocidad el material que se elabora,

brindando experiencias de las aplicaciones usadas en el proceso educativo.

Las metodologías, estrategias o formas – sistemas de aprendizaje que usan las

TIC por ordenadores (hardware – software).

( 0.10 puntos )

A que ser refieren los LMS:

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Entornos de trabajo en grupo o de colaboración.

Sistemas de gestión de Contenidos

Sistemas de gestión del conocimiento

Sistemas de gestión de contenidos para el conocimiento o aprendizaje

( 0.10 puntos )

Es una rama del E-learning o aprendizaje electrónico -aquel que se lleva a cabo de
manera virtual- que se produce a través de diferentes dispositivos móviles.

E-learning

B-learning

M-learning

Z-learning

( 0.10 puntos )

 
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