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El documento describe una estrategia metodológica para enseñar la unidad de competencia UC0258 "Ejecutar operaciones básicas de aprovisionamiento y preparar y presentar bebidas sencillas y comidas rápidas" a trabajadores de restaurante. La estrategia incluye una explicación detallada de los tipos de bebidas y comidas rápidas utilizando material impreso y recursos audiovisuales, seguida de prácticas individuales donde los estudiantes preparan y sirven comidas al grupo para evaluar su aprendizaje de
El documento describe una estrategia metodológica para enseñar la unidad de competencia UC0258 "Ejecutar operaciones básicas de aprovisionamiento y preparar y presentar bebidas sencillas y comidas rápidas" a trabajadores de restaurante. La estrategia incluye una explicación detallada de los tipos de bebidas y comidas rápidas utilizando material impreso y recursos audiovisuales, seguida de prácticas individuales donde los estudiantes preparan y sirven comidas al grupo para evaluar su aprendizaje de
El documento describe una estrategia metodológica para enseñar la unidad de competencia UC0258 "Ejecutar operaciones básicas de aprovisionamiento y preparar y presentar bebidas sencillas y comidas rápidas" a trabajadores de restaurante. La estrategia incluye una explicación detallada de los tipos de bebidas y comidas rápidas utilizando material impreso y recursos audiovisuales, seguida de prácticas individuales donde los estudiantes preparan y sirven comidas al grupo para evaluar su aprendizaje de
Realiza a valorar por el tutor nº 15. Tema 3. Apartado 4. "Utilizar
ejemplos para la adquisición de la unidad de competencia UC0258"
A partir de la visualización anterior, que le puede servir de orientación, considere
que usted es el docente de un curso de formación para trabajadores de un restaurante, asociado a la unidad de competencia UC0258 "Ejecutar operaciones básicas de aprovisionamiento y preparar y presentar bebidas sencillas y comidas rápidas". Se le solicita que indique la estrategia metodológica (actividades, métodos y recursos) y ejemplos que utilizaría para la adquisición de dicha competencia.
Empezaría, mediante el método expositivo, con una exposición detallando
todos los tipos de bebidas y comidas rápidas que tienen lugar en los restaurantes. Esta explicación irá acompañada de material impreso con la información, incluyendo más ejemplos que los dados en clase.
Además, sería necesario utilizar recursos materiales, fotocopias, rotafolio o
pizarra, y tecnológicos como ordenador, pizarra digital, y proyector; todo este material serviría de apoyo a la explicación.
Como parte final, se entregaría a los alumnos una prueba de evaluación
referente a los contenidos teóricos, para que contesten las preguntar y pueda evaluar si han adquirido bien la información.
En esta parte de la formación, también utilizaría el método por
descubrimiento, para que los alumnos se suelten y cojan seguridad. Poco a poco, los alumnos irán adquiriendo más seguridad, por lo que, en este momento, se iniciará un método individualizado, en el que cada día del curso, un alumno prestará su servicio al resto del grupo; así podrá evaluarse de manera individual.
MF1443_3: SELECCIÓN, ELABORACIÓN, ADAPTACIÓN Y UTILIZACIÓN DE MATERIALES, MEDIOS Y RECURSOS DIDÁCTICOS EN FORMACIÓN PROFESIONAL PARA EL EMPLEO (SSCE0110)