LISTA DE COTEJO

AREA ESTANDAR COMPETENCIA CAPACIDADES

Comunicación Lee diversos tipos de textos que Lee diversos tipos de textos escritos  Obtiene
presentan estructura simple con en su lengua materna información del
algunos elementos complejos y texto escrito
con vocabulario variado. Obtiene  Infiere e
información poco evidente interpreta
distinguiéndola de otras próximas información del
y semejantes. Realiza inferencias texto
locales a partir de información  Reflexiona y
explícita e implícita. Interpreta el evalúa la forma, el
texto considerando información contenido y
relevante para construir su sentido contexto del texto
global. Reflexiona sobre sucesos e
ideas importantes del texto y
explica la intención de los recursos
textuales más comunes a partir de
su conocimiento y experiencia

Ciclo y grado IV ciclo 4° grado C

Desempeño Explica el tema, el propósito, las motivaciones de personas y personajes, las

comparaciones y personificaciones, así como las enseñanzas y los valores del
texto, clasificando y sintetizando la información sobre un animal en peligro
de extinción (el delfín rosado y el encantado del Amazonas)

Aprendo sobre un animal amenazado por el ser humano

Situación de Obtener información sobre un animal (delfín rosado)de nuestro país que se
evaluación encuentra amenazado por el ser humano y plantear acciones se podrían poner en
práctica para su conservación

Evidencia de Leemos información sobre el delfín rosado

aprendizaje
Responder a preguntas ,comparar los textos y establecer semejanzas y
diferencias ,completar cuadros con la información obtenida,interpretar las imágenes
de los textos y proponer pequeñas acciones para proteger a esta especie en base
a la información

Criterios Lo hice Lo hice con No lo hice Observaciones

solo ayuda
Escribo explicando porque y para que el
autor incluyo imágenes en el texto

Leo los textos y completo información

de ambos textos explicando las
semejanzas y diferencias entre ambos
textos

Elaboro un mapa semántico donde

incluyo información importante
(síntesis) de los textos leídos

Escribo lo que sabía del tema y lo que

aprendí después de leer los textos

Reflexiono sobre el daño que se le

ocasiona a este animalito y explico cómo
esto afecta al medio ambiente y a otros
seres vivos

Escribo algunas acciones que podría

realizar para compartir el hábitat del
delfín rosado sin dañarlo