1-Que es la sexualidad humana

Es la capacidad de sen r experiencias eró cas y de expresarse sexualmente. Esto involucra

sen mientos y comportamientos biológicos, eró cos, sicos, emocionales, sociales o
espirituales. Los seres humanos realizan ac vidades sexuales con diversos nes, ya sean
reproduc vos, para el mantenimiento de vínculos sociales, o para el goce y el placer tanto
propios como del otro. Los aspectos biológicos y sicos de la sexualidad corresponden en
gran medida a las funciones reproduc vas humanas, incluyendo el ciclo de la respuesta
sexual humana.

2-El estudio de la Sexualidad humana

El estudio de la sexualidad humana es un obje vo común de antropólogos, biólogos,
inves gadores médicos, sociólogos y psicólogos, por nombrar algunos de los profesionales
implicados en este campo. Todas estas disciplinas hacen su contribución, porque la
sexualidad humana re eja las capacidades biológicas, las caracterís cas psicológicas y las
in uencias sociales y culturales. Los biólogos nos informan acerca de los mecanismos
siológicos de la excitación y la respuesta sexual. La ciencia médica nos informa sobre las
ETS y las bases biológicas de las disfunciones sexuales. Los psicólogos examinan cómo
nuestra conducta sexual y nuestras ac tudes son moldeadas por la percepción, el
aprendizaje, el pensamiento, la mo vación y la emoción, y la personalidad. Los sociólogos
culturales examinan las relaciones entre la conducta sexual y la religión, la raza y la clase La
dimensión sexual humana media za todo nuestro ser, hasta el punto de que no debemos
decir que tenemos sexualidad, sino que somos sexuados.

3-Sexualidad y valores
Un valor sexual es una cualidad real o ideal, deseada o deseable por su bondad, cuya fuerza
es ma va orienta la vida humana, desde su dimensión comunica va y simbólica.

Así se puede a rmar que el valor sexual dinamiza el crecimiento personal. En la apropiación
crea va de valores sexuales se va ensanchando el horizonte de nuestra vida como un
con nuo estar-dando-de-sí nuestra propia realidad personal, para bien nuestro, de quienes
nos rodean y de la entera humanidad.

La estructuración —siempre pedagógica— de las categorías de valores sexuales que

u lizamos para un cues onario sobre valores sexuales de los futuros profesionales de la
Educación en la Facultad de Ciencias de la Educación de Granada es la que presentamos
ahora: valores sexuales corporales, intelectuales, afec vos, esté cos, individuales-
liberadores, morales, sociales instrumentales e integrales.
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 Valores sexuales corporales: aquellas cualidades relacionadas con la sexualidad humana

cuya fuerza o centro principal es el cuerpo como materia viva de la persona.
Valores sexuales intelectuales: cualidades cuya referencia central es la naturaleza racional
del hombre, en cuanto contenido, proceso o resultado, en relación con la sexualidad.
Valores sexuales afec vos: cualidades sexuales cuyo contenido afecta a nuestras reacciones
psíquicas de agrado: a los estados de emoción, sen miento o pasión.
Valores sexuales esté cos: cualidades sexuales que son deseadas o deseables por su belleza
en sus manifestaciones en las personas, en el arte o la naturaleza.
Valores sexuales individuales-liberadores: los valores sexuales individuales-liberadores son
cualidades sexuales que prioritariamente re eren el aspecto singular y autónomo de la
persona, así como sus consecuencias.
Valores sexuales morales: los valores sexuales morales se centran en la es mación é ca: la
bondad o maldad de las acciones sexuales en cuanto tales, atendiendo al n o al deber.
Valores sexuales sociales: afectan directamente a las relaciones sexuales sociales e
ins tucionales, en su contenido y en el procedimiento o nalidad.
Valores sexuales instrumentales: son aquellos que es mamos más como medios que como
nes, relacionados con los bene cios que reportan en nuestro crecimiento sexual.
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