UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

CARRERA DE CONTABILIDAD Y AUDITORIA

INSTRUCTIVO DE TRABAJOS A

DESARROLLAR EN EL SEMESTRE

LEGISLACIÓN LABORAL

Código:

Curso: TERCER SEMESTRE

Semestre: junio - Septiembre 2021

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 INSTRUCTIVO DE LOS TRABAJOS A DESARROLLAR PARA
EL SEMESTRE

PRIMERA PARTE

Este instructivo nos servirá para la evaluación de la Guía Didáctica de estudio referente a
Legislación Laboral, con el presente documento se evaluará diversos temas como:

1) El alcance del Legislación Laboral;

2) Las relaciones jurídicas que éste derecho regula; y
3) Materias que se relacionan con la materia del Legislación Laboral.
4) Clases de contratos
5) Los Tipos de contrato

Por lo tanto, es preciso que revisemos la definición y el contenido del Legislación Laboral,
puesto que la definición nos dará a conocer: ¿Qué es el Derecho del Trabajo?; por su
parte, el contenido nos indicará: ¿Cuáles son los aspectos que abarca este derecho y la
relación con otras disciplinas del saber humano?

Para cumplir este propósito vamos a estudiar los temas contenidos en los dos numerales
de la letra A, del capítulo I, del texto de legislación laboral, que se refieren, el primero,
“DEFINICIÓN DEL DERECHO LABORAL”, segundo, al “CONTENIDO DEL DERECHO
LABORAL” tercero las RELACIONES DE OTRAS MATERIAS RELACIONADAS AL
REGIMEN LABORAL.

Para completar la actividad, también revisará el contenido en la letra B, del Capítulo I, del
Texto de Legislación Laboral, que trata sobre los PRINCIPIOS CONSTITUCIONALES
DEL DERECHO LABORAL, establecidos en los Arts. 33, 34, 325, 326, 327, 328, de la
actual Constitución de la República del Ecuador.

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Realizado el estudio propuesto, usted ya podrá precisar, cuál es el alcance del Derecho
del Trabajo; explicar cuáles son las relaciones jurídicas que éste regula.
Para realizar la actividad de los tipos y clases de contratos de trabajo se deberá revisar el
Código de trabajo del Art. 11 al 33, por lo tanto, proceda a realizar la actividad de
aprendizaje que se indica a continuación:

ASESORÍA DIDÁCTICA Nº 1
Para desarrollar esta primera actividad es necesario que el estudiante realice lecturas
reflexivas, posea gran habilidad de síntesis, análisis y comprensión respecto de los temas
establecidos en la presente actividad.

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE No. 1

1. Analice una definición de derecho laboral exponga la cita bibliográfica; y

2. Del artículos 326 de la Constitución de la República, exponga un ejemplo
a cinco principios analizados, el ejemplo debe estar con letra cursiva.
3. Determine los elementos del contrato del trabajo
4. Mediante un resumen definir los tipos de contratos individuales de trabajo
y frente a cada uno de ellos exponga su definición y un ejemplo, extraer
del código orgánico laboral vigente esta actividad.

ASESORÍA DIDÁCTICA Nº 2
Para desarrollar la siguiente actividad es necesario definir el alcance del contrato individual
de trabajo, identificar y describir sus elementos esenciales; distinguir y describir las
diferentes clases de contratos individuales de trabajo que se pueden celebrar en nuestro
País; diferenciar los contratos escrito y verbal de trabajo e identificar a aquellos que por
mandato legal deben celebrarse obligatoriamente por escrito, así como las solemnidades
que la ley exige para su completa validez.

Por lo tanto, tenemos que estudiar los temas contenidos en las letras A, B, y C del
Capítulo II, del texto de Legislación Laboral, que se refieren a los siguientes aspectos:
“DEFINICIÓN Y ELEMENTOS ESENCIALES DEL CONTRATO INDIVIDUAL DE
TRABAJO”, y “CLASES”. Proceda a realizar la actividad de aprendizaje que se indica a
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continuación.

Con relación a la temática de la contratación individual de trabajo, se debe estudiar y

analizar sobre:

Las Obligaciones y prohibiciones del trabajador y empleador.

Para el efecto, es preciso estudiar los artículos 42, 44 y 45 del Código de Trabajo así
como el tema contenido en el Texto de Legislación Laboral, que tratan sobre los aspectos
antes indicados:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE Nº 2

1. De los contratos estudiados en la actividad de aprendizaje No. 1, y prosiguiendo

con la guía establecida en esta misma pregunta, elabore el siguiente contrato de
trabajo con la siguiente ayuda:

1.1. Contrato indefinido con período de prueba para elaborar este contrato
parafrasee con la siguiente guía o contenido del contrato a elaborar:

Cláusula Primera: antecedentes contractuales

Cláusula Segunda: objeto del contrato
Cláusula Tercera: Obligaciones del trabajador
Cláusula Cuarta: La manera como ha de ejecutarse si por unidades de tiempo, por
unidades de obra, tarea, entre otros
Cláusula Quinta: La cuantía y forma de pago de la remuneración;
Cláusula Sexta: Tiempo de duración del contrato;
Cláusula Séptima: jornada de trabajo, horario y los períodos de descanso
Cláusula Octava: Lugar en que debe ejecutarse la obra o el trabajo;
Cláusula Novena: La declaración de si se establecen o no sanciones la forma de
determinarlas y las garantías para su efectividad.
Cláusula Décima: El Derecho aceptado y Controversias
Cláusula décima primera: Aceptación
Firmas de los contratantes

2. Exponga un ejemplo de trabajo de la COMISION SECTORIAL que usted elija

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3. Elabore un cuadro en el que se determine la evolución del salario básico
unificado desde el año 2012 al 2019, en la misma tabla debe establecer el
porcentaje de aporte patronal y aporte personal;

4. Establecer la definición de los siguientes conceptos, previo el análisis teórico de:

4.1. Utilidades
4.2. Brechas Remunerativas
4.3. Desahucio
4.4. Despido Ineficaz
4.5. Salario
4.6. Sueldo
4.7. Vacaciones
4.8. Décimo Tercero
4.9. Décimo cuarto
4.10. Fondos de Reserva

ASESORÍA DIDÁCTICA Nº 3
Ahora revisaremos la temática relacionada con las remuneraciones que les corresponde
percibir a los trabajadores por su trabajo. Dentro de este contexto analizaremos: Los
sueldos y salarios básicos mínimos unificados, generales y sectoriales. También
estudiaremos la manera cómo se determinan y el plazo y la forma cómo se pagan las
remuneraciones adicionales y la aplicación de los descuentos y deducciones.
Para poder realizar esta actividad de aprendizaje tenemos que estudiar, en el Capítulo III
del Texto de Legislación Laboral, que se refiere al Sistema de Remuneraciones, los temas
que corresponden a los siguientes títulos: “PRINCIPIOS GENERALES DE LA
REMUNERACIÓN”; “SUELDOS Y SALARIOS”; “REMUNERACIONES Y
COMPENSACIONES ADICIONALES”; y, “ DESCUENTOS Y DEDUCCIONES”.

De igual manera y para desarrollar la actividad relativa a la terminación del contrato

individual de trabajo, así como los efectos y consecuencias que conlleva este tema tanto
para los trabajadores como para los empleadores. Es necesario que estudie y revise la
letra B del Capítulo VII del texto de Legislación Laboral, cuyo título dice: “SUSPENSIÓN
Y TERMINACIÓN DEL CONTRATO INDIVIDUAL DE TRABAJO”; así como revisar y leer

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detenidamente el Código de trabajo; proceda a realizar la actividad de aprendizaje que se
indica a continuación.
Por lo tanto, proceda a realizar la actividad de aprendizaje que se indica a continuación:

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3

1. Conforme al Código del Trabajo en un cuadro defina lo que es sueldo, salario

y jornal y determine las Jornadas de Trabajo y períodos de descanso para
los trabajadores de acuerdo al Código de Trabajo.
2. Realice un resumen en que determine las causas para dar por terminado un
contrato de trabajo.
4. Calcule las utilidades de los siguientes ejercicios:

NOMBRE DEL EMPLEADOR: EMPRESA LIVERPOOL S.A.

La empresa ha obtenido como utilidades la cantidad de USD 150.000, la
institución desea repartir las utilidades a sus 5 trabajadores, calcule el 15%
de utilidades entre los que corresponde 10% a los trabajadores y 5% para las
respectivas cargas familiares conforme al presente ejercicio.

TRABAJADOR DIAS TRABAJADOS NÚMERO DE CARGAS

NÚMERO FAMILIARES
1 200 2
2 100 1
3 145 2
4 190 2
5 280 0

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SEGUNDA PARTE

OBJETIVO ESPECIFICOS

1) Conocer, identificar y diferenciar entre Visto Bueno, abandono intempestivo, desahucio

y despido intempestivo, estas figuras jurídicas deben ser conocidas y estudiadas.

2) Conocer e identificar qué son las asociaciones de trabajadores y de empleadores, y

cuáles son los requisitos que la ley exige para su conformación y funcionamiento.

3) Conceptualizar el alcance de la contratación colectiva así como de los conflictos

colectivos de trabajo, como es el caso de la huelga de los trabajadores y el paro de
los empleadores, sus requisitos, efectos y terminación.

4) Conocer y explicar qué es la seguridad social y qué comprende el sistema del seguro
general obligatorio.

5) Conocer y explicar cuál es el organismo encargado de la aplicación del seguro social

y cómo se financia el sistema de la seguridad social.

6) Identificar y explicar qué personas están sujetas al régimen de afiliación obligatoria y

cuáles son los regímenes de afiliación al seguro social.

7) Conocer y explicar qué riesgos y prestaciones están cubiertos por el seguro social.

8) Identificar y explicar cuáles son los servicios adicionales que ofrece el Instituto
Ecuatoriano de Seguridad Social, IESS, a favor de sus afiliados, jubilados y más
beneficiarios del sistema.

ASESORÍA DIDÁCTICA Nº 1
A continuación analizaremos los temas referentes al VISTO BUENO solicitado por el
empleador en contra del trabajador, los efectos y consecuencias que conlleva esta
situación tanto para los trabajadores como para los empleadores y, el pago de
indemnizaciones.

Para el efecto, estudiaremos los temas de las letras C y D del Capítulo VII del texto de

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Legislación Laboral, que responden a los siguientes títulos: “VISTO BUENO”, Y
“DESAHUCIO”

Y Para concluir el estudio de la terminación del Contrato Individual de Trabajo,

revisaremos los temas concernientes al despido y al abandono intempestivo de trabajo.
Para el efecto estudiaremos las letras E y F del Capítulo VII del texto de Legislación
Laboral, que responde al: “DESPIDO INTEMPESTIVO”.

Por lo tanto, proceda a realizar la actividad de aprendizaje que se indica a continuación.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 1

1.1 Mediante un flujograma exponga los pasos para realizar el trámite de

sustanciación del Visto Bueno; y, definir de acuerdo al Código del Trabajo que
es el Visto Bueno.

1.2 Realice la liquidación laboral por DESPIDO INTEMPESTIVO AL TRABAJADOR

con los siguientes datos:
NOMBRE DEL EMPLEADOR: C & C IMPORTADORA S.A.
NOMBRE DEL EMPLEADA: CARLA LEMUS
LA EMPLEADA INGRESO A LA EMPRESA CON FECHA: 18/JUNIO/2010
LA EMLEADA FUE DESPEDIDA CON FECHA: 20/SEPTIEMBRE/2021
LA EMPLEADA RECIBIO SU SUELDO HASTA EL MES DE MAYO/ 2021
SU ÚLTIMO SUELDO FUE DE: USD 500,00
NO SE CANCELÓ EL 13º SUELDO (PERÍODOS 2017 – 2018 Y 2018 -2019)
NO SE CANCELÓ EL 14º SUELDO (PERÍODO 2017- 2018 Y 2018 -2019)
NO PERCIBIO LOS FONDOS DE RESERVA (DE 2 AÑOS COMPLETOS)
LA EMPLEADA NO HA GOZADO VACACIONES POR 3 AÑOS
LA EMPLEADA RECIBIO UN ANTICIPO DE SUELDO POR USD 300,00
LA EMPLEADA RECIBIO UN PRESTAMO DE USD 500,00
LA EMPLEADA SERA OBJETO DE DESCUENTO DE USD 100,00 POR MAL
USODE LOS ACTIVOS ENTREGADOS PARA SU CUSTODIA

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 1.3 Realice la liquidación laboral por DESPIDO INEFICAZ con los siguientes
datos

NOMBRE DEL EMPLEADOR: SINTASIS S & C IMPORT S.A.

NOMBRE DEL EMPLEADA: FLORENCIA AMAGUA
LA EMPLEADA INGRESO A LA EMPRESA CON FECHA: 10/JULIO/2010
LA EMLEADA FUE DESPEDIDA CON FECHA: 10/JULIO/2021
LA EMPLEADA RECIBIO SU SUELDO HASTA EL MES DE MAYO/ 2021
SU ÚLTIMO SUELDO FUE DE: USD 700,00
NO SE CANCELÓ EL 13º SUELDO (PERÍODOS 2017 – 2018 Y 2018 -2019)
NO SE CANCELÓ EL 14º SUELDO (PERÍODO 2017 – 2018 Y 2018 -2019)
NO PERCIBIO LOS FONDOS DE RESERVA (DE 3 AÑOS COMPLETOS)
LA EMPLEADA NO HA GOZADO VACACIONES POR 3 AÑOS
LA EMPLEADA RECIBIO UN ANTICIPO DE SUELDO POR USD 400,00
LA EMPLEADA RECIBIO UN PRESTAMO DE USD 400,00
LA EMPLEADA SERA OBJETO DE DESCUENTO DE USD 150,00 POR MAL
USO DE LOS ACTIVOS ENTREGADOS PARA SU CUSTODIA

ASESORIA DIDACTICA No. 2

Para completar el estudio de nuestra materia revisaremos, en primer lugar, todo lo

referente a:
1.- A las Asociaciones de Trabajadores y de empleadores; y
2.- El Contrato Colectivo de Trabajo.
3.- A la Huelga y al Paro
Para el efecto, procedamos a estudiar, íntegramente, la letra A y B del Capítulo VIII del
texto de Legislación Laboral, que lleva por título: “ASOCIACIONES DE TRABAJADORES
Y DE EMPLEADORES” y “CONTRATO COLECTIVO DE TRABAJO”. Así también
revisaremos el tema concerniente a los conflictos colectivos de trabajo: su concepto, los

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casos en que procede, el trámite para su declaratoria, sus efectos y terminación. También
analizaremos los aspectos relativos a la huelga ilegal, a la huelga solidaria y a la huelga
en las instituciones o empresas que prestan servicios de interés social o público.
Por lo tanto, proceda a elaborar la siguiente actividad de aprendizaje.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 2

1.1. Defina lo que es el Paro y huelga de acuerdo al Código del Trabajo

1.2. Mediante un esquema grafico a su elección establezca diferencias y
semejanzas entre la Huelga y Paro

ASESORIA DIDACTICA No. 3

A continuación analizaremos las “NORMAS GENERALES” de la Seguridad Social. Para
el efecto, tenemos que revisar los Artículos del 1 al 9 de la Ley de Seguridad Social (Ver
en el Internet).

Realizado el estudio podrá identificar y explicar cuáles son las normas de carácter general
que rigen la Seguridad Social de nuestro país.

De igual manera revisaremos sobre el BIES como está estructurado y cuál es su actividad
principal así como conoceremos su estructura general
En esta actividad revisaremos qué personas, según la Ley, pueden ser sujetos de
protección del Seguro General Obligatorio y cómo se realiza el cálculo de las aportaciones
y contribuciones.

Por lo tanto, analizaremos el tema correspondiente a “LOS ASEGURADOS OBLIGADOS”

contenido en los Artículos 9 al 15 de la Ley de Seguridad Social. Luego del estudio
efectuado, usted está en capacidad de explicar que personas están protegidas por el
Seguro General Obligatorio y cómo se procede a calcular las aportaciones y
contribuciones.

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También revisaremos como está organizado el Instituto Ecuatoriano de Seguridad Social
para poder administrar las funciones de afiliación, recaudación de los aportes y
contribuciones al Seguro General Obligatorio.

Para cumplir este propósito tenemos que estudiar los siguientes temas contenidos en Ley
de Seguridad Social “ORGANISMOS DE APLICACIÓN”; “ORGANIZACIÓN DEL IESS”;
“ÓRGANO MÁXIMO DE GOBIERNO”; “ÓRGANOS EJECUTIVOS”; “ÓRGANOS DE
RECLAMACIÓN ADMINISTRATIVA”; “ÓRGANOS DE ASESORÍA” y “RÉGIMEN
FINANCIERO” (Artículos 16 al 71).
Proceda entonces a realizar la actividad de aprendizaje que se indica a continuación.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE No. 3

1. Realice un resumen sobre las prestaciones que cubre el IESS y frente a cada
uno de ellos determine el concepto
2. E stablezca los principios rectores del Seguro General Obligatorio y exponga
la idea principal de cada uno de ellos.
3. Determine que son los riesgos, accidentes e incidentes de trabajo y que es
una enfermedad profesional
4. Señale las normas o reglamentos en el que se establece los riesgos,
accidentes, incidentes y enfermedades profesionales (determine cuando fue
creada la normativa y mediante qué tipo de acto jurídico puede ser reglamento
o resolución investigar)
5. Defina el concepto de afiliado, empleador, asegurado,
6. Que dice la Constitución de la República sobre la Seguridad Social

SISTEMA DE CALIFICACIÓN DEL TRABAJO

La presente programación consta de tres actividades de aprendizaje por

con un valor total de DIEZ (10) puntos, todas las actividades suman un total
de dos puntos.
El trabajo debe ser subido a la plataforma

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