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Diálogo 1
Diálogo 2
M: Rodrigo, mañana voy a llegar más tarde porque voy a hacer doble turno en el trabajo. Le
sirves la comida a tu hermana, por favor.
R: Ya, mamá.
M: Tampoco te olvides de tender la ropa y de recoger la que ya está seca.
R: Sí, mamá.
M: Tu hermana mayor va a ayudar a tu hermanito a hacer la tarea. No te olvides de conectarte a
tu clase.
R: ¡Ya estoy harto que me digas todo lo que tengo que hacer! ¡Ya te dije que lo voy a hacer! ¡No
me tienes que repetir las cosas!
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Asumimos responsabilidad en el fortalecimiento 5.° grado |
de relaciones interpersonales saludables Secundaria
Orientaciones de
• Sí, a veces.
• Cambiar tu perspectiva, preocuparse por los demás, ser considerado por ti mismo y por lo
demás.
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de relaciones interpersonales saludables Secundaria
Orientaciones de
los demás.
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Asumimos responsabilidad en el fortalecimiento 5.° grado |
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Orientaciones de
Si bien el estilo asertivo nos permite reforzar nuestras relaciones interpersonales, no significa por ello que las
personas vayan a aceptar siempre lo que les solicitemos, que dejen de criticarnos o que no se enfaden nunca.
Recordemos que solo podemos tener control de lo que depende de nosotros, y no de los pensamientos o acciones
de los demás.
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de relaciones interpersonales saludables Secundaria
Orientaciones de
• El impacto que han tenido los constantes cambios a los que hemos tenido
que adaptarnos a consecuencia de la pandemia, sumado a los procesos que
como adolescentes estamos atravesando, podrían estar generando una
serie de emociones que a veces no sabemos cómo procesar o manejar y
que pueden afectar la forma en la que nos relacionamos con los demás y con
nosotros mismos.
Ahora, vamos a mirar juntos nuestros aprendizajes para seguir avanzando. Marcamos
con una "X" en el recuadro correspondiente.
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Orientaciones de
Aprendizajes
Mucho Más o menos Poco
Ahora que hemos reflexionado sobre el tema, te animamos a escribir un compromiso personal
para poner en práctica una comunicación asertiva en tus relaciones interpersonales.
El contenido del presente documento tiene fines exclusivamente pedagógicos y forma parte de la estrategia de educación a
distancia gratuita que imparte el Ministerio de Educación.