Matemáticas 03

ENSMT044-A21V1
MT - 044
ENSAYO – MATEMÁTICA
INSTRUCCIONES
1. Esta prueba consta de 65 preguntas, de las cuales 60 serán

consideradas para el cálculo del puntaje. Cada pregunta tiene
4 o 5 opciones, señaladas con las letras A, B, C, D y E, una
sola de las cuales es la respuesta correcta.
2. Dispone de 2 horas y 20 minutos para responderla.
3. Marque su respuesta en la fila de celdillas que

corresponda al número de la pregunta que está contestando.
Ennegrezca completamente la celdilla, tratando de no salirse
de ella. Hágaloexclusivamente con lápiz de grafito.
4. NO se descuenta puntaje por respuestas erradas.
5. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN

necesariamente dibujadas a escala.
6. Si lo desea, puede utilizar este folleto como borrador.
7. Cuide la hoja de respuestas. No la doble, ni la manipule

innecesariamente. Escriba en ella solo los datos pedidos y las
respuestas.
8. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de

respuestas, porque estos son de su exclusiva responsabilidad.
Cualquier omisión o error impedirá que se entreguen sus
resultados.
9. Es obligatorio devolver el facsímil íntegramente antes de

abandonar la sala.
PREUNIVERSITARIO CPECH 2
10. Instrucciones para las preguntas Nº 12, 35, 50 y 65.
En estas preguntas no se pide la solución al problema, sino

que se decida si con los datos proporcionados tanto en el
enunciado como en las afirmaciones (1) y (2), son suficientes
para llegar ala solución del problema.
Es así, que se deberá marcar la opción:
A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es

suficiente para responder a la pregunta, pero la
afirmación (2) por sísola no lo es,
B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es
suficiente para responder a la pregunta, pero la
afirmación (1) por sísola no lo es,
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2)
juntas son suficientes para responder a la pregunta,
pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es
suficiente,
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola
essuficiente para responder a la pregunta,
E) Se requiere información adicional, si ambas
afirmaciones juntas son insuficientes para responder a la
pregunta y se requiere información adicional para llegar a
la solución.
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
1. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede

consultardurante el desarrollo de los ejercicios.
2. Las figuras que aparecen en el modelo son solo indicativas.
3. Los gráficos que se presentan en este modelo están dibujados

en un sistema de ejes perpendiculares.
4. Se entenderá por dado común a aquel que posee 6 caras, donde

al lanzarlo las caras son equiprobables de salir.
5. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son

equiprobables desalir, a menos que se indique lo contrario.
6. En esta prueba, se considerará que v ⃗ = (a, b) es un vector que

tiene su punto de inicio en el origen del plano cartesiano y su
extremo en el punto(a, b), a menos que se indique lo contrario.
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS
5 4 3
1. ( − ) : =
4 5 10
3
A) 2
1
B) 6
17
C) −
12
10
D) − 3
27
E) 200
2. Una caja de dulces contiene 15 bolsas, donde cada bolsa contiene 20 dulces. Si el
costo de una caja es de $ 6.400, ¿cuál de las siguientes expresiones representa el
valor (en pesos) de 1 dulce?
6.400
A) 20
6.400
B) 15
6.400
C) · 15
20
6.400
D) 15 · 20
3. ¿Cuál de los siguientes números corresponde a un número racional NO entero?
1 −1
A) (4)
1
B) 0,2
1
C) ̅
0,1
1
D) ̅
0,6
4. Un trabajador tiene calculado demorar 30 minutos en el trayecto entre su casa y el

trabajo. Si la tabla adjunta muestra los tiempos que le tomó este trayecto durante los
primeros cuatro días de la semana, ¿qué día estuvo más cercano a su estimado
original?
A) Lunes.
B) Martes.
C) Miércoles.
D) Jueves.
5. Federico va a comer a su local de comida rápida favorito, y la cuenta al final de la

comida es por $(a + 250). Si Federico paga con $b, ¿cuál de las siguientes
condiciones asegura que Federico puede pagar la cuenta?
A) b – 250 ≥ a
B) b < a + 250
C) b=a
D) b = a – 250
6. Joaquín desea saber cuánta masa tiene cada uno de sus juguetes. Sabe que la
5
caja que los contiene posee una masa de 6 kg, mientras que dentro de esta hay 5
1
juguetes de 4 kg cada uno, más 2 juguetes iguales, pero de masa desconocida. Si
81
la masa total de la caja más los juguetes es kg, ¿cuál es la masa de cada uno
12
de estos 2 juguetes de masa desconocida?
1
A) 2 3 kg.
1
B) 3 4 kg.
5
C) 2 4 kg.
2
D) 3 3 kg.
7. Rubén necesita colocar baldosa y cerámica en su casa. Para esto, necesita cubrir
100 m2 con baldosa y 50 m2 con cerámica. Si el metro cuadrado de baldosa tiene un
valor de $B, y el metro cuadrado de cerámica es un 60% más caro que el de baldosa,
¿cuál de las siguientes expresiones representa el costo total (en $) para Rubén?
A) 400B
B) 360B
C) 240B
D) 180B
8. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) equivalente(s) a calcular el 45%

del precio de un producto?
I) El precio del producto dividido por 0,45.

II) El precio del producto multiplicado por 0,45.
III) El precio del producto dividido por 20 y multiplicado por 9.
A) Solo II
B) Solo III
C) Solo I y III
D) Solo II y III
9. √6 + 3√2 · √6 − 3√2 =
A) 6 + 3√2
B) 6 − 3√2
C) 2√3
D) 3√6
E) 3√2
10. Gabriel está midiendo el tiempo que demora en traspasar información de un

dispositivo a otro. Se da cuenta que a bits demoran un tiempo de log(a) segundos,
mientras que 10b bits demoran (log(b) + 1) segundos. Según esta situación,
¿cuánta información (en bits) traspasó si el tiempo medido fue de c segundos?
A) 10c
B) log(c)
C) c10
D) c
11. Si a es un número real positivo y log a 7 = −1, ¿cuál es el valor de log 49 a?
A) 0,5
B) 1
C) 2,5
D) −1,5
E) −0,5
25n
12. Sean n y m números enteros, se puede determinar el valor de 52m , si:
(1) n–m=1
(2) n+m=3
A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
C) Ambas juntas, (1) y (2)
D) Cada una por si sola, (1) ó (2)
E) Se requiere información adicional
13. La edad de Leonor es (3m ‒ p)2 años, mientras que Sofía tiene (2m + p)2 años. Si
Leonor es mayor que Sofía, ¿cuál de las siguientes expresiones representa la
diferencia positiva de sus edades?
A) 13m2 ‒ 2mp + 2p2

B) 5m2 ‒ 10mp
C) 5m2‒ 2mp + 2p2
D) 5m2 + p2
14. El profesor de Marcelo le pide que escriba en la pizarra de manera algebraica la

expresión “el doble del cuadrado de la suma entre 5 veces x e y”. Para esto,
Marcelo realiza el siguiente paso a paso:
Paso 1: 2 · (5𝑥 + 𝑦)2
Paso 2: 2 · (25𝑥 2 + 10𝑥𝑦 + 𝑦 2 )
Paso 3: 50𝑥 2 + 20𝑥𝑦 + 2𝑦 2
¿En cuál paso Marcelo cometió un error?
A) Paso 1
B) Paso 2
C) Paso 3
D) Marcelo no cometió ningún error.
15. Sea m – mx = nx + n una ecuación en la variable x, donde m y n son números

racionales positivos. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) La ecuación siempre tiene solución única.

II) Si m = n, la solución de la ecuación es x = 0.
III) Si m > n, la solución es un número racional NO entero.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
16. Alberto y Ricardo debaten acerca de la siguiente situación: ¿Qué pasa si el largo de
un rectángulo disminuye a la mitad y su ancho aumenta al triple? Para esta situación,
ambos dan sus respuestas:
Alberto dice: “El área del rectángulo aumenta en un 50%.”
Ricardo dice: “El área del rectángulo disminuye en un 75%.”
¿Quién(es) de ellos está(n) en lo correcto?
A) Alberto.
B) Ricardo.
C) Ninguno de ellos está en lo correcto.
D) No se puede saber sin conocer las dimensiones del rectángulo.
17. Un agricultor tarda 5 minutos en cosechar un kilogramo de peras y 3 minutos en

cosechar un kilogramo de damascos. Si durante cierto día el agricultor demora 3
horas en cosechar 50 kilogramos de fruta entre peras y damascos, ¿cuántos
kilogramos de damascos cosechó?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 35
18. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s) con respecto al

sistema de ecuaciones, en x e y, mostrado en la figura adjunta, con a y b
números enteros positivos?
I) Si a ≠ b, el sistema tiene solución única.

II) Si a = b, el sistema tiene infinitas soluciones.
III) El sistema siempre tiene solución única.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
19. Si a los números mayores que 2 y menores que 5 se les resta - a y luego se
dividen por un número negativo q, los números que se obtiene son siempre menores
que:
2+a
A) q
5−a
B) q
5+a
C) q
2−a
D) q
20. Un recipiente tiene agua hasta un tercio de su capacidad. Si se le agregan 5

litros de agua, llega a tres cuartos de su capacidad. ¿Cuál es la capacidad total
(en litros) del recipiente?
A) 9 litros.
B) 12 litros.
C) 15 litros.
D) 27 litros.
21. En un librero hay como máximo 150 libros, de dos categorías; ciencia ficción y
economía. Si los libros de economía son menos que los de ciencia ficción, y la
diferencia entre estos es 40, ¿cuál es la cantidad máxima de libros de economía en
este librero?
A) 95
B) 80
C) 70
D) 55
22. Un kilogramo de papa tipo A tiene un valor de $2.500, mientras que un kilogramo de
papa tipo B tiene un valor de $1.500. Debido a la crisis económica, las ventas de
Enrique no han ido muy bien, por lo que decide crear una mezcla de ambos tipos de
papa para vender un kilogramo de esta mezcla a $1.900. ¿Qué cantidad de papa de
tipo A debe utilizar para lograr este objetivo?
1
A) de kilogramo.
5
2
B) de kilogramo.
5
3
C) de kilogramo.
5
1
D) de kilogramo.
4
3
E) de kilogramo.
4
23. ¿Para cuál(es) valor(es) de p la ecuación en x dada por 4x2 ‒ 4px + p = 0

posee soluciones reales e iguales?
A) Solo para p = 0.
B) Solo para p = 1.
C) Solo para p = 0 y para p = 1.
D) Para p < 0.
24. Considere un rectángulo cuyo ancho mide x cm y su largo mide el doble del ancho.
Si cada uno de sus lados se aumenta en q cm, se obtiene un rectángulo de área 6q2
cm2. ¿Cuál de las siguientes ecuaciones permite determinar el valor de x?
A) 2x2 + 3qx ‒ 5q2 = 0

B) x2 + 3qx ‒ 4q2 = 0
C) 2x2 ‒ 6q2 = 0
D) x2 + 2qx ‒ 5q2 = 0
25. Sea m un número real distinto de cero y mx2 + 2x – 4 = 0 una ecuación en la

variable x. ¿Para qué valor de m se cumple que la ecuación tiene dos soluciones
iguales?
A) −0,25
B) 0,25
C) 0,5
D) −1
E) −0,5
26. Un terreno ha aumentado su valor debido a la urbanización del sector. El año 2007 el
terreno estaba avaluado en 40 millones de pesos, mientras que en 2019 su valor fue
de 70 millones. Si la relación entre los años transcurridos y el valor del terreno
presenta un comportamiento lineal, ¿en cuántos millones de pesos estará avaluado
en el año 2027?
A) 90
B) 100
C) 110
D) 130
27. ¿Cuál(es) de las siguientes relaciones se puede(n) escribir como una función
de la forma f(x) = kx, con k una constante y cuyo dominio es el conjunto de los
números reales positivos?
I) El perímetro de una circunferencia en función de su radio.

II) El perímetro de un triángulo equilátero en función de su lado.
III) El área de un cuadrado en función de su lado.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
28. En una tienda, el valor de cada página fotocopiada es de $18 y el anillado tiene un
costo fijo de $ 1.200. Si una persona desea fotocopiar y anillar un libro de x páginas,
¿cuál de las siguientes funciones modela el precio a pagar?
A) f(x) = 18x
B) g(x) = x + 1.200
C) m(x) = 1.200x + 18
D) k(x) = 18x + 1.200
29. Considere la función cuadrática f definida por f(x) = 6x2 + 12x + 6, cuyo dominio
es el conjunto de los números reales. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones
es (son) verdadera(s) con respecto a la función f?
I) La parábola asociada a la función intersecta en dos puntos distintos al eje x.

II) La función tiene un mínimo.
III) f(x) ≥ 0 para todo x en el dominio.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
30. Sean las funciones f y g definidas en el conjunto de los números reales, dadas por
f(x) = x2 – 2 y g(x) = (x – 2)2. A partir de estas funciones, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
I) Las gráficas de f y g se intersectan en dos puntos.

II) El mínimo valor de f es menor que el mínimo valor de g.
III) Ambas funciones poseen el mismo eje de simetría.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
31. Una empresa enfrenta una función de costos dada por f(x) = 2x2 – 4x + 5, donde
x es la cantidad de artículos producidos. Si el gerente desea que los costos sean
mínimos, ¿cuál es la cantidad de artículos que se deben producir?
A) 0
B) 1
C) 3
D) 5
32. Sea f(x) = ax2 + bx + c, con x en los reales, a > 0 y b2 – 4ac < 0. ¿Cuál de los
siguientes gráficos representa mejor a esta función?
33. Con respecto a la función f definida por f(x) = 4x2 – 16, cuyo dominio es el conjunto de
los números reales tal que x > 2, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I) La función f modela el área de un cuadrado de lado (2x – 4) cm.

II) La función f modela el área de un rectángulo de lados (2x + 4) y (2x – 4) cm.
III) La función f es creciente en su dominio.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
34. Si log 5 (x + 2) = 0 y log 2 (y + 5) = 4, ¿cuál es el valor numérico de x·y?
A) 11
B) 8
C) 0
D) −7
E) −11
35. Se puede conocer el valor numérico de x en la ecuación (px – qx)(p – q) = p2 – q2,

con p ≠ q, si:
(1) p = 2q
(2) el 25% de (p + q) es 5.
A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2)
36. Sean los vectores a⃗ = (2, 1), ⃗b = ( − 4, 5) y c = (3, 4) en el plano cartesiano. A

partir de estos vectores, ¿cuál de los siguientes vectores representa el resultado de la
operación |c|·(a⃗ − ⃗b)?
A) (– 20, 30)
B) (– 2, 3)
C) (6, – 4)
D) (20, 30)
E) (30, – 20)
37. El triángulo de la figura adjunta se traslada según un vector v

⃗ , de modo que uno de
sus vértices queda situado en el origen del sistema de coordenadas. ¿Cuál(es) de los
siguientes vectores representados en las opciones podría(n) corresponder al vector
⃗?
v
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo II y III
D) I, II y III
38. Al punto A(– 3, 5) se le aplica una traslación, según un determinado vector,

obteniéndose el punto B(7, – 3). Las coordenadas del vector de traslación que lleva
a un punto desde la posición B hasta la posición A son:
A) (– 7, 3)
B) (3, – 5)
C) (4, 2)
D) (– 10, 2)
E) (– 10, 8)
39. A un ciclista se le pincha la rueda de su bicicleta. Al consultar en su teléfono observa

que existen tres talleres de reparación por los alrededores. Si la situación se
representa en un sistema de coordenadas, de modo que el ciclista se ubica en el
origen del sistema, el taller A se ubica en el punto (7, 4), el taller B está el punto
(9, – 2) y el taller C en el punto medio de los talleres A y B. ¿Dónde debe dirigirse el
ciclista si desea ir a taller que esté a menor distancia?
A) Al taller A.
B) Al taller B.
C) Al taller C.
D) Al taller A o al C.
40. Una pieza de ajedrez se desplaza por el tablero de la figura adjunta de la

siguiente manera: posición inicial en la casilla B3, luego se desplaza a la casilla C5,
y finaliza en la casilla E4. ¿Cuál es el vector traslación (T) resultante de
estos movimientos?
A) T(3, 1)
B) T(1, 2)
C) T(-1, 3)
D) T(2, 3)
41. En la figura adjunta, ABC es un triángulo equilátero y D, E y F son los puntos medios
de sus lados respectivos. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre
verdadera(s)?
I) Si se aplica al punto B una rotación de 120° con respecto al punto D,

en sentido antihorario, se obtiene el punto F.
II) Si se aplica al punto A una simetría axial con respecto al segmento
FD, se obtiene el punto E.
III) Si se aplica al punto E una rotación de 60° con respecto al punto F,
en sentido antihorario, se obtiene el punto D.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
42. El punto P(a, b) se rota en 90° en sentido antihorario con respecto al origen,
obteniéndose el punto P’. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa la
distancia entre P y P’?
A) a√2
B) √2 · (a + b)
C) √2a2 + 2b 2
D) √2a2 + 4ab + 2b 2
43. Las circunferencias de la figura adjunta son tangentes en T, donde el diámetro

PT mide 1 cm y el diámetro TQ mide 2 cm. Si una homotecia con centro en T
transforma a la circunferencia de diámetro PT en la circunferencia de diámetro
TQ, entonces la razón de homotecia es:
A) – 0,5
B) 2
C) 0,5
D) – 1
E) – 2
44. A un triángulo ABC se le aplica una homotecia de centro O, de manera que se

obtiene el triángulo DEF, tal como se muestra en la figura adjunta. Si OA = 3 cm
y AD = 5 cm, entonces la razón de homotecia es:
A) 5:3
B) 3:5
C) 8:5
D) 3:8
E) 8:3
45. En la figura adjunta, los triángulos ABC y DEF se intersectan en los puntos G y H,
de manera que AB  DE, AC  DF y BC  EF. Si AB = 30 cm, BC = 20 cm y
DG = 9 cm, entonces (BG + HC) es:
A) 13,5 cm.
B) 6 cm.
C) 6,5 cm.
D) 14 cm.
E) 20 cm.
46. En un campo de cultivo de 40 metros de largo y 20 metros de ancho existe una

plantación de tomates, la cual utiliza una superficie de 192 metros cuadrados. Si el
dueño desea realizar un modelo a escala de este campo en otro campo de cultivo que
tiene 25 metros de largo, ¿cuál es el área destinada a tomates, en metros cuadrados,
en este nuevo campo?
A) 45
B) 75
C) 105
D) 120
47. Tres golfistas denotados con los números 1, 2, y 3 intentan acertar al mismo hoyo,
tal como lo muestra la figura adjunta. Los puntos 1, 2 y 3 son colineales entre sí, y
la línea que une el punto 1 con el hoyo es perpendicular con la línea que une los
puntos 1, 2 y 3. Si la distancia entre el jugador 2 y el hoyo es 4 metros, y el ángulo
que forma la vertical con la línea que une el hoyo y el jugador 2 mide 30°, mientras
que el jugador 3 lanza con un ángulo de 30° con respecto a la horizontal. ¿Cuál es
la distancia entre el jugador 2 y el jugador 3?
A) 2√3 metros.
B) 4 metros.
C) 6 metros.
D) 4√3 metros.
48. Dos circunferencias concéntricas se encuentran en el plano cartesiano. El radio

de la circunferencia mayor mide 7 cm, mientras que el área entre estas es de
40π cm2. A partir de esta información, ¿cuál es el radio de la circunferencia menor?
A) 2 cm.
B) 3 cm.
C) 4 cm.
D) 6 cm.
49. Considere el triángulo ABC, cuyos vértices son A (– 1, – 2), B (7, – 2) y C(3, 5).
¿Cuál es el área del triángulo, en unidades cuadradas?
A) 28
B) 21
C) 20
D) 42
E) 56
⃗⃗⃗ y 𝐩
50. Los vectores 𝐦 ⃗ se ubican en el plano cartesiano, tal como indica la figura. Se
puede determinar el valor numérico de a si:
(1) p
⃗ + ⃗⃗⃗⃗
m = (1, 4)
(2) p
⃗⃗⃗ − ⃗⃗⃗⃗
m = (5, 0)
A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
51. En la tabla adjunta se muestran los resultados de una encuesta aplicada a un

grupo de personas, sobre la cantidad estimada de escalones que sube diariamente en
el trayecto a su trabajo.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) siempre verdadera(s)?
I) Un 45% de los encuestados sube menos de 200 escalones diarios.

II) Si se recomienda subir al menos 300 escalones diarios, entonces solo
el 20% de las personas cumple con la recomendación.
III) La mediana de la variable cantidad estimada de escalones se encuentra en el
intervalo [100, 200[.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
52. La tabla adjunta agrupa la estatura, en centímetros, de los integrantes de una familia.
Respecto a esta información, ¿cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son)
verdadera(s)?
I) La mediana de la estatura se ubica en el intervalo [150, 160[.

II) El séptimo decil se encuentra en el intervalo [170, 180[.
III) El percentil 90 se encuentra en el intervalo [180, 190].
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
53. El gráfico adjunto muestra los resultados de una encuesta aplicada a 200 personas, la
cual muestra las preferencias de cuatro ligas de fútbol europeo.
Con respecto a esta información, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) La diferencia positiva entre las personas que prefieren la Liga 3 y las que prefieren
la Liga 4 es 5.
7
B) La frecuencia relativa de los que prefieren la Liga 3 es 30.
C) La Liga 4 supera en preferencia a la Liga 1 y 2 combinadas.
D) 30 personas prefieren la Liga 2.
54. La tabla a continuación muestra las notas de un alumno en los ramos de Cálculo I
y Física I en su primer año de universidad:
Si A y B representan los promedios de Cálculo I y Física I, respectivamente, y

C y D los rangos de notas respectivos de ambas asignaturas, ¿cuál de las siguientes
afirmaciones es verdadera?
A) A>ByC=D
B) A<ByC>D
C) A=ByC=D
D) A<ByC=D
55. Se consultó a todos los estudiantes de un cuarto medio sobre el número de frutas que
consumen a la semana y con los datos obtenidos se construyó la ojiva de la figura
adjunta. Si los intervalos de la ojiva son [0, 4[, [4, 8[, [8, 12[ y [12, 16], ¿cuál de las
siguientes afirmaciones es FALSA?
A) El curso está compuesto por 40 estudiantes.

B) 38 estudiantes consumen menos de 12 frutas a la semana.
C) La cuarta parte de los estudiantes consume 8 o más frutas.
D) El intervalo modal corresponde al intervalo [12, 16].
E) La mediana de la cantidad de frutas consumidas se encuentra en el intervalo [4, 8[.
56. La siguiente tabla muestra la distribución de los números obtenidos el lanzamiento

de un dado común:
Número Frecuencia
1 2
2 3
3 1
4 2
5 3
6 4
A partir de esta información, ¿cuáles son la mediana y la moda de esta distribución,

respectivamente?
A) 3y2
B) 3y3
C) 5y6
D) 4y6
57. En la figura adjunta se muestra la distribución del monto total de compras por
consumidor en un almacén de abarrotes durante cierta semana.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones se puede(n) deducir del gráfico?
I) Solo un consumidor realizó una compra por $10.000.

II) Al menos un consumidor realizó una compra por $105.000.
III) La cantidad de consumidores que realizaron compras por un monto
entre $35.000 y $80.000 es mayor que la cantidad de consumidores
que realizaron una compra por un monto entre $10.000 y $35.000.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo II y III
E) I, II y III
58. En una encuesta se les pregunta a las personas por el tiempo de desplazamiento
en el transporte público. A partir de esta, se da a conocer que los quintiles de la
distribución de los datos son 30, 50, 110 y 130 minutos.
¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones se puede(n) deducir de esta información?
I) Un 40% de las personas viaja un tiempo igual o mayor a 110 minutos.

II) Un 60% de las personas viaja a lo menos 30 y a lo más 130 minutos.
III) La mediana de la muestra es 110 minutos.
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
E) I, II y III
59. Se lanzan dos dados cargados, numerados del 1 al 6, donde en cada uno de ellos la
probabilidad de obtener un número menor o igual a 3 es el doble de la probabilidad de
obtener un número mayor que 3. A partir de esta información, ¿cuál es la probabilidad de
obtener dos números pares?
4
A) 9
16
B) 81
9
C) 16
36
D) 81
7
E) 16
60. Se tiene una caja con doce lápices de diferentes colores. Si se desea tomar una
muestra de tamaño 2, sin orden y sin reposición, ¿entre cuántas muestras distintas se
puede hacer esta selección?
A) 6
B) 12
C) 24
D) 66
61. Juan, junto con sus siete amigos, quiere formar un equipo de cinco integrantes para
el torneo de fútbol de su ciudad. Si Juan debe estar siempre en el equipo, ¿cuántos
equipos distintos pueden formar estos amigos?
A) 70
B) 56
C) 42
D) 35
62. En un equipo de 20 integrantes, el entrenador sortea todas las semanas quién será
el arquero. ¿Cuál es la probabilidad de que la misma persona sea el arquero dos
semanas consecutivas?
A) 0,052
B) 0,952
C) 1 – 0,052
D) 1 – 0,952
63. Al considerar el espacio muestral de un experimento que consiste en lanzar

dos dados comunes. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
A) Hay 3 casos en que la suma de sus caras da como resultado 4.

B) Hay 5 casos en que sus caras suman 8.
C) Hay 5 casos en que la suma de sus caras da como resultado 6.
D) Hay 10 casos en que la suma de sus caras corresponde a un número par.
64. Se tienen dos bandejas con 18 copas cada una. En la primera hay 12 copas con
espumante y las demás están vacías, mientras que en la segunda bandeja hay 12
copas vacías y las demás tienen espumante. Si se escoge al azar una copa de cada
bandeja, ¿cuál es la probabilidad de que ambas tengan espumante?
1
A) 2
2
B) 9
4
C) 9
1
D) 3
2
E) 3
65. En una bolsa se tienen fichas con la letra A, otras con la letra B y el resto con
la letra C, todas de igual peso y tamaño. Se puede determinar la probabilidad de
extraer una ficha con la letra B, si:
(1) en la bolsa hay 40 fichas.

(2) la cantidad de fichas con la letra C es el doble de la cantidad de fichas
con la letra A y el doble de la cantidad de fichas con la letra B.
A) (1) por sí sola

B) (2) por sí sola
Han colaborado en esta edición:

Dirección Académica
Carolina Rojas Parraguez
Coordinación de Currículum y Evaluación
Karla Delgado Briones
Equipo de Matemática
Maureen Carrasco Guerreo
Coordinación de Diseño y Diagramación

Elizabeth Rojas Alarcón
Corrección Idiomática
Joaquín Escobar Cataldo
Diego Riveros Miranda
Imágenes
Banco Archivo Cpech
La Coordinación de Currículum y
Evaluación ha puesto su esfuerzo en
obtener los permisos correspondientes
para utilizar las distintas obras con
copyright que aparecen en esta
publicación. En caso de presentarse
alguna omisión o error, será enmendado
en las siguientes ediciones a través de
las inclusiones o correcciones
necesarias.

Matemáticas 03

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ENSMT044-A21V1

1. Esta prueba consta de 65 preguntas, de las cuales 60 serán

2. Dispone de 2 horas y 20 minutos para responderla.

3. Marque su respuesta en la fila de celdillas que

4. NO se descuenta puntaje por respuestas erradas.

5. Las figuras que aparecen en la prueba NO ESTÁN

6. Si lo desea, puede utilizar este folleto como borrador.

7. Cuide la hoja de respuestas. No la doble, ni la manipule

8. Escriba correctamente todos los datos en la hoja de

9. Es obligatorio devolver el facsímil íntegramente antes de

10. Instrucciones para las preguntas Nº 12, 35, 50 y 65.

En estas preguntas no se pide la solución al problema, sino

Es así, que se deberá marcar la opción:

A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es

1. A continuación encontrará una serie de símbolos, los que puede

2. Las figuras que aparecen en el modelo son solo indicativas.

3. Los gráficos que se presentan en este modelo están dibujados

4. Se entenderá por dado común a aquel que posee 6 caras, donde

5. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son

6. En esta prueba, se considerará que v ⃗ = (a, b) es un vector que

3. ¿Cuál de los siguientes números corresponde a un número racional NO entero?

4. Un trabajador tiene calculado demorar 30 minutos en el trayecto entre su casa y el

5. Federico va a comer a su local de comida rápida favorito, y la cuenta al final de la

8. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) equivalente(s) a calcular el 45%

I) El precio del producto dividido por 0,45.

10. Gabriel está midiendo el tiempo que demora en traspasar información de un

11. Si a es un número real positivo y log a 7 = −1, ¿cuál es el valor de log 49 a?

A) (1) por sí sola

A) 13m2 ‒ 2mp + 2p2

14. El profesor de Marcelo le pide que escriba en la pizarra de manera algebraica la

Paso 1: 2 · (5𝑥 + 𝑦)2

Paso 2: 2 · (25𝑥 2 + 10𝑥𝑦 + 𝑦 2 )

Paso 3: 50𝑥 2 + 20𝑥𝑦 + 2𝑦 2

¿En cuál paso Marcelo cometió un error?

15. Sea m – mx = nx + n una ecuación en la variable x, donde m y n son números

I) La ecuación siempre tiene solución única.

Alberto dice: “El área del rectángulo aumenta en un 50%.”

Ricardo dice: “El área del rectángulo disminuye en un 75%.”

¿Quién(es) de ellos está(n) en lo correcto?

17. Un agricultor tarda 5 minutos en cosechar un kilogramo de peras y 3 minutos en

18. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s) con respecto al

I) Si a ≠ b, el sistema tiene solución única.

20. Un recipiente tiene agua hasta un tercio de su capacidad. Si se le agregan 5

23. ¿Para cuál(es) valor(es) de p la ecuación en x dada por 4x2 ‒ 4px + p = 0

A) 2x2 + 3qx ‒ 5q2 = 0

25. Sea m un número real distinto de cero y mx2 + 2x – 4 = 0 una ecuación en la

I) El perímetro de una circunferencia en función de su radio.

I) La parábola asociada a la función intersecta en dos puntos distintos al eje x.

I) Las gráficas de f y g se intersectan en dos puntos.

I) La función f modela el área de un cuadrado de lado (2x – 4) cm.

34. Si log 5 (x + 2) = 0 y log 2 (y + 5) = 4, ¿cuál es el valor numérico de x·y?

35. Se puede conocer el valor numérico de x en la ecuación (px – qx)(p – q) = p2 – q2,

A) (1) por sí sola

36. Sean los vectores a⃗ = (2, 1), ⃗b = ( − 4, 5) y c = (3, 4) en el plano cartesiano. A

37. El triángulo de la figura adjunta se traslada según un vector v

38. Al punto A(– 3, 5) se le aplica una traslación, según un determinado vector,

39. A un ciclista se le pincha la rueda de su bicicleta. Al consultar en su teléfono observa

40. Una pieza de ajedrez se desplaza por el tablero de la figura adjunta de la

I) Si se aplica al punto B una rotación de 120° con respecto al punto D,

43. Las circunferencias de la figura adjunta son tangentes en T, donde el diámetro

44. A un triángulo ABC se le aplica una homotecia de centro O, de manera que se

46. En un campo de cultivo de 40 metros de largo y 20 metros de ancho existe una

48. Dos circunferencias concéntricas se encuentran en el plano cartesiano. El radio

A) (1) por sí sola