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ENSAYO
PRUEBA DE TRANSICIÓN
3 º MEDIO
MATEMÁTICA
PRUEBA DE TRANSICIÓN
MATEMÁTICA
Esta prueba consta de 65 preguntas, de las cuales 60 serán consideradas para el cálculo de
puntaje y 5 serán usadas para experimentación y por lo tanto, no se considerarán en el
puntaje final de la prueba. Cada pregunta tiene cuatro (4) o cinco (5) opciones, señaladas
con las letras A, B, C, D y E, una sola de las cuales es la respuesta correcta. DISPONE DE 2
HORAS Y 20 MINUTOS PARA RESPONDERLA.
INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS
ejes perpendiculares.
5. Se entenderá por dado común a aquel que posee 6 caras, donde al lanzarlo las
6. En esta prueba, las dos opciones de una moneda son equiprobables de salir, a
2
INSTRUCCIONES PARA LAS PREGUNTAS DE SUFICIENCIA DE DATOS
En las preguntas siguientes no se le pide que dé la solución al problema, sino que decida si
los datos proporcionados en el enunciado del problema más los indicados en las
afirmaciones (1) y (2) son suficientes para llegar a esa solución.
A) (1) por sí sola, si la afirmación (1) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (2) por sí sola no lo es.
B) (2) por sí sola, si la afirmación (2) por sí sola es suficiente para responder a la
pregunta, pero la afirmación (1) por sí sola no lo es.
C) Ambas juntas, (1) y (2), si ambas afirmaciones (1) y (2) juntas son suficientes
para responder a la pregunta, pero ninguna de las afirmaciones por sí sola es suficiente.
D) Cada una por sí sola, (1) ó (2), si cada una por sí sola es suficiente para responder
a la pregunta.
E) Se requiere información adicional, si ambas afirmaciones juntas son insuficientes
para responder a la pregunta y se requiere información adicional para llegar a la
solución.
SÍMBOLOS MATEMÁTICOS
ángulo AB trazo AB
es aproximado a x! factorial de x
ln
unión de conjuntos intersección de conjuntos
3
2 3
1. + =
3 1
0,25 + 0,75
4 4
A) 3
B) 2
C) 7
1
D)
7
2
E)
7
A) 200 g
B) 300 g
C) 350 g
D) 400 g
E) 600 g
A) 10%
B) 20%
C) 22,5%
D) 25%
A) $ 1.300.000
B) $ 705.000
C) $ 650.000
D) $ 555.000
E) $ 355.000
4
2
-1 1
3 3
5. =
-2
1
3
5
1
A)
3
1
B) -
3
-1
1
C)
3
4
1
D)
3
E) 1
6. La expresión 2 4 3 es equivalente a
4
A) 6
4
B) 48
4
C) 12
4
D) 18
4
E) 24
1 5 1 5 1 5
7. El orden creciente de los números: A = ; B= y C= es
2 1 2 2 +1
A) C, B, A
B) B, C, A
C) A, B, C
D) B, A, C
E) C, A, B
5
8. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es verdadera?
A) 2 es un número racional.
B) 2 8 es un número irracional.
20
C) es un número irracional.
5
D) 0,4 es un número racional.
E) Ninguna de las anteriores.
I) k=4
II) k = -3
III) k=3
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo II y III
A) log3 18 = 6
B) log 5 + log 7 = log 12
log 20
C) = log 5
log 4
D) log 7 · log 3 = log 21
3
E) log 73 = log 7
2
m
11. Se puede determinar que la expresión representa un número real, si se sabe que:
n
(1) m 0 y n < m
(2) m ∙ n > 0
6
12. ( 5 2)2 (5 + 2 3)(5 2 3)=
A) -6 – 2 10
B) 20 – 2 10
C) -6 + 2 10
D) 7 – 2 10
E) -8 10
A) 1
x 4
B)
x 3
x+3
C)
x 4
x+3
D)
x+4
x+4
E)
x+3
x2 + 2x 3
14. Si x 1 y x 2, ¿por qué factor se debe multiplicar la fracción para que
x 2
x2 + x 6
sea equivalente a ?
x+1
x 1
A)
(x 2)2
(x 2)2
B)
x2 1
x+3
C)
x+1
x 6
D)
x+1
7
15. El perímetro de un triángulo ABC es P. Si AB = AC = 2BC, entonces la longitud de BC ,
en términos de P, está representada por
1
A) P
6
1
B) P
4
1
C) P
3
1
D) P
5
1
E) P
2
A) Solo I
B) Solo III
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
17. A una fiesta asisten 50 personas entre hombres y mujeres. Si la razón entre hombres y
mujeres es 7 : 3, entonces la diferencia entre la cantidad de hombres y mujeres,
respectivamente, es
A) 15
B) 35
C) 25
D) 20
A) m = 20
B) m 20
C) m < 20
D) m 20
E) m > 20
8
19. ¿Cuál(es) de las siguientes desigualdades es (son) verdadera(s), para cualesquiera a y
b números reales positivos?
a b
I) + 2
b a
II) a2 + b2 2ab
a+b
III) ab
2
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo II y III
E) I, II y III
1 1 1
+ =
x y 4
20. Sea el sistema , entonces x =
1 1 3
=
x y 4
A) 4
B) 2
C) 1
1
D)
2
1
E)
4
21. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) verdadera(s) con respecto al sistema
ax by = m
, con a, b, c, d, m y n números distintos de ceros y diferentes entre sí?
cx + dy = n
a -b
I) El sistema tiene solución única, sí .
c d
II) El sistema tiene solución única, sí a, b, c y d, son números naturales.
a b
III) El sistema tiene infinitas soluciones, si = .
c d
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y II
D) Solo I y III
E) I, II y III
9
22. Francisca dispone de $ 5.100 para comprar 10 paquetes de alimento para sus
mascotas. Si los paquetes de comida para tortugas y gatos valen $ 300 y $ 600,
respectivamente. ¿Cuántos paquetes de alimento para tortugas comprará?
A) 8
B) 7
C) 3
D) 6
1
I) si a > - , la ecuación tiene 2 soluciones reales y distintas.
4
1
II) si a = - , la ecuación tiene 2 soluciones iguales.
4
III) si a = 0, la ecuación no tiene solución en el conjunto de los reales.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo I y III
D) Solo I y II
E) I, II y III
A) 200
B) 180
C) 220
D) 205
E) 210
10
26. Sea f una función definida por f(x) = (h – k)x + (k – h), con k, h números reales. ¿Para
cuál(es) de las siguientes condiciones f es una función afín?
I) Si h = 4 y k = 3
II) Si h, k lR+ y h > k
III) Si h, k lR- y h < k
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) I, II y III
3x + 1
27. Sea f: lR lR, la función definida por f(x) = . La gráfica de f intersecta al eje y
5
en el punto de ordenada
A) 5
1
B)
5
C) 1
D) 0
3
E)
5
11
29. Sea la función lineal g(x) descrita en la tabla adjunta, entonces ¿cuál de las siguientes
funciones representa a la función inversa g-1(x)?
x g(x)
-3 4
0 5
6 7
A) g-1(x) = 3x – 5
x
B) g-1(x) = +5
3
C) g-1(x) = 3x + 5
D) g-1(x) = 3x – 15
30. Sea la función f(x) = -2x2, definida en los reales no negativos, entonces su función
inversa corresponde a
x
A) h(x) = , con dominio en los reales no positivos.
2
x
B) g(x) = , con dominio en los reales negativos.
2
C) j(x) = 2x , con dominio en los reales.
D) s(x) = 2x , con dominio en los reales no positivos.
x2 9
31. El dominio de la función f(x) = es el conjunto de
x2 + 3x
12
32. Para una función f(x) = x2 – 3 y una constante k se tiene que f(2k + 1) = 3k. ¿Cuál es
el valor de 4k2 + k?
A) -4
B) -3
C) 0
D) 2
E) 4
33. Para el lanzamiento de cierta pelota al aire se encuentra que la altura h(t), en metros,
en un tiempo t, en segundos, está definida por la fórmula h(t) = -12t2 + 48t. ¿Cuál de
las siguientes es la máxima altura, en metros, que puede alcanzar esta pelota?
A) 12
B) 24
C) 48
D) 60
34. Sea f una función con dominio en el conjunto de los números reales y de la forma
f(x) = axb. Si f(1) = 3 y f(3) = 27, entonces el valor de f(5) es
A) 55
B) 75
C) 50
D) 125
E) 155
(1) c < -1
(2) c2 > 1
13
36. El vector (x,y) es el opuesto del vector a que se muestra en la figura adjunta. ¿Cuál es
el valor de x - 2y?
y
-2
x
a
-5
A) -13
B) -10
C) -8
D) 6
E) 13
37. Si al punto A(x + 7, y – 3) se le aplica una rotación de 180° con centro en P(2,1) ,se
obtiene el punto B de coordenadas (-5,-2), entonces (x, y) es
A) (2,7)
B) (-3,-7)
C) (2,-7)
D) (-7,3)
E) (7,2)
A) (-5,3)
B) (3,-2)
C) (4,-2)
D) (5,-3)
E) (4,4)
14
39. El triángulo ABC de la figura adjunta es rectángulo en C. Si CAD = ABD, CD = 4 y
BD = 5, entonces ¿cuánto mide AC ?
A B
A) 8,5
B) 8
C) 7
D) 6
E) 4,5
40. Un arquitecto construye el plano de una casa con una escala de 1 : 80. En el plano, la
cocina está representada por un rectángulo de 5 cm de ancho y 8 cm de largo. ¿Cuáles
son las dimensiones reales de la cocina?
Ancho Largo
A) 400 cm y 640 cm
B) 480 cm y 820 cm
C) 500 cm y 860 cm
D) 520 cm y 900 cm
41. En el triángulo PQR de la figura adjunta, ST // PQ , si las áreas del triángulo STR y el
trapecio PQTS están respectivamente en la razón 2 : 3 y PQ = 10, entonces ST =
S T
P Q
A) 4 5
B) 10 2
C) 2 10
D) 5 2
E) 5 10
15
42. El cuadrilátero ABCD de la figura adjunta es un trapecio de bases AB y CD. Si
EF // AB , ED = 2n, AE = 3n + 4, BF = 15 y FC = 6. ¿Cuál es el valor de 3n?
D C
E F
A B
A) 4
B) 6
C) 8
D) 9
43. En el plano cartesiano cada cuadrito representa una superficie igual a una unidad
cuadrada, si al triángulo ABC de la figura adjunta se le aplica una homotecia de modo
que la figura resultante es el triángulo PQC, ¿cuál de las siguientes opciones puede
representar el centro y la razón de homotecia, respectivamente?
Y Q
A C X
P
A) (-6,-1); 3
B) (-4,-4); 2
C) (-1,-2); -2
D) (-2,-1); -2
E) (-2,-1); 2
16
44. Un pentágono A’B’C’D’E’ corresponde al homotético del pentágono ABCDE. Si la razón
de homotecia es 2,5 y el perímetro del pentágono A’B’C’D’E’ es 35 cm, entonces ¿cuál
es el perímetro del pentágono ABCDE?
A) 14 cm
B) 17,5 cm
C) 70 cm
D) 87,5 cm
E) 175 cm
45. ¿Cuál de las siguientes expresiones representa siempre la distancia entre un punto
A(a, b) y su simétrico con respecto al eje y?
A) 2a
B) 2 a
C) 2 a2 + b2
D) 4a2 + 4b2
46. La ecuación de la recta que contiene a todos los puntos que equidistan de los puntos
(-1,0) y (5,0) es
A) y = 2
B) x = 2y
C) y = 2x
D) x = 2
E) y = x+2
1
A) y = x+5
2
1
B) y = x–5
2
1
C) y = - x–5
2
D) y = 2x – 5
E) y = 2x + 5
17
48. En el gráfico de la figura adjunta, ¿cuál es la pendiente de la recta L 1, si se intersecta
con L2 en un punto de abscisa -1?
y
L1
-2
0 8 x
L2
A) 3
3
B) -
2
1
C) -
3
2
D) -
3
E) -3
49. Si (a, b) son las coordenadas del punto de intersección de las rectas L 1: x + 2y = 3 y
L2: x – y = -3, entonces b – a es igual a
A) 3
B) 2
C) 1
D) -1
E) -3
50. Los vértices de un triángulo rectángulo PQR son P(-1,2), Q(1, -4) y R(8,5). ¿A cuánto
es igual el producto de las pendientes de PQ , QR y RP ?
9
A) -
7
1
B) -
3
1
C)
3
9
D)
7
E) 3
18
51. En el plano cartesiano, las coordenadas del centro de gravedad G en un triángulo ABC
son (a,b). Si todos los puntos del plano se trasladan de acuerdo al vector u = (-3,5), se
puede determinar las nuevas coordenadas de G, si se sabe que:
Pesos Frecuencia
[50 - 60[ 30
[60 - 70[ 50
[70 - 80[ 75
[80 - 90[ 20
[90 - 100[ 5
53. El gráfico de la figura adjunta muestra las notas obtenidas por todos los alumnos de un
3° medio en una prueba de Física. ¿Cuál de las siguientes afirmaciones es FALSA?
N° Alumnos
A) La moda es 5.
B) El curso tiene 30 alumnos.
1 10
C) de los alumnos obtuvo nota 5.
3 8
D) El 40% obtuvo más de un 2 y menos 6
de un 5. 4
E) La mediana es 4. 2
2 3 4 5 6 7 Notas
19
54. ¿Cuál(es) de las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S) con respecto a la siguiente
tabla de distribución de frecuencias?
Dato 1 2 3 4 5
Frecuencia 1 2 2 3 7
I) La mediana es 4.
II) La moda es 7.
III) El promedio de la moda y la mediana es 4,5.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
55. Con los datos 7, 8, 12, 14, 14, 15, 21, si se cambia el 15 por 18, ¿cuál(es) de las
siguientes medidas no cambian?
A) Solo la mediana
B) Solo la moda
C) Solo la media aritmética
D) La moda y media aritmética
E) La moda y mediana
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) Solo II y III
20
57. La tabla adjunta muestra la producción mensual (de cierto artículo) de los
100 trabajadores de una fábrica. Según los datos mostrados en esta tabla, ¿cuál(es) de
las siguientes afirmaciones es (son) FALSA(S)?
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y II
E) Solo I y III
58. Se tiene la estadística de los puntajes que obtuvieron en un ensayo 1000 alumnos,
todos con puntajes diferentes, representados en el diagrama de cajón de la figura
adjunta. En base a la información entregada en la figura, ¿cuál(es) de las siguientes
afirmaciones es (son) verdadera(s)?
850
450
550 650 800
I) Existen más alumnos que obtienen entre 450 a 550 puntos, que aquellos que
obtuvieron 800 a 850 puntos.
II) El promedio de los puntajes es de 650 puntos.
III) Aproximadamente el 50% de los alumnos obtuvo puntajes entre 550 y
800 puntos.
A) Solo I
B) Solo II
C) Solo III
D) Solo I y III
E) I, II y III
21
59. Si con los datos 22, 53, 56, 20, 47, 30 , 50, 25, 56, 30, 47, 26, 40, 53, 26, 28, 23 y 20
se completa la tabla adjunta, ¿cuál(es) de las siguientes igualdades es (son)
verdadera(s)?
I) A = 45
II) B=3
III) C = 20
A) Solo I
B) Solo I y II
C) Solo I y III
D) Solo II y III
7
A)
60
9
B)
60
11
C)
60
13
D)
60
17
E)
60
22
61. En una jarra hay bolitas de vidrio, todas del mismo tamaño, amarillas y azules, siendo
estas últimas el doble que las amarillas. Si de la jarra se extrae al azar una bolita, se
devuelve a la jarra y se vuelve a extraer una bolita, ¿cuál es la probabilidad que ambas
sean amarillas?
1
A)
3
2
B)
3
1
C)
9
2
D)
9
62. Carlos y Jorge deben rendir un examen. La probabilidad de que Jorge apruebe el
examen es 0,30 y la probabilidad que apruebe Carlos es 0,25, siendo estos sucesos
independientes. ¿Cuál es la probabilidad de que ambos reprueben?
A) 0,075
B) 0,450
C) 0,550
D) 0,750
E) 0,525
63. ¿De cuántas maneras diferentes se pueden alinear sobre una mesa, 8 monedas, de las
cuales 5 son de $ 50 y las restantes son de $ 100?
A) 28
B) 56
C) 70
D) 78
E) 210
23
64. ¿De cuántas maneras distintas se pueden ordenar 5 personas en una fila, si la única
mujer del grupo debe estar siempre en el centro?
A) 120
B) 60
C) 24
D) 6
24