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El entorno virtual de aprendizaje en la enseñanza de las ciencias naturales en el grado octavo en

la institución educativa San Jorge en el municipio de Purificación

Néstor Fabián Vidales Vásquez

Programa de especialización en Aplicación de la TIC para la Enseñanza
Universidad de Santander

Mg. Álvaro Rafael Campuzano Pineda

30 de enero de 2022
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Introducción

En el presente trabajo se hace la presentación y entrega del primer producto (Entregable 1) del

curso de Entornos Virtuales de Aprendizaje orientado en el marco de la especialización en

Aplicación de la TIC para la Enseñanza, el cual consiste en un blog (sitio web) que se diseña para

socializar las reflexiones sobre los Entornos Virtuales de Aprendizaje (EVA) en el campo

educativo, para ellos el docente orientador del curso propuso unas preguntas orientadoras las

cuales son:

¿Qué es un Entorno Virtual de Aprendizaje (EVA)?

¿Cuál es el objetivo de crear un EVA?

¿Qué son los elementos constitutivos de un EVA?

¿Para qué sirve los EVA?

¿Cuáles son las ventajas y desventajas de los EVA?

¿Qué beneficio ofrece los EVA?

Por otra parte, el autor del presente trabajo, planteo la siguiente pregunta: ¿Cómo implementar un

EVA en la enseñanza de las ciencias naturales?, para guiar su propuesta de intervención didáctica

requerida dentro de este producto académico.

Finalmente, es de mencionar que cada una de estas preguntas están organizadas dentro del sitio

web por páginas, permitiendo al lector una fácil navegación por este.
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Presentación del blog

Para la presentación de blog se eligió un recurso que proporciona Google conocido como Google

Sitie, esta elección se da por la facilidad de crear y personalizar el sitio, además, no requiere de

programación para configurar barrera o despliegue de menú, situación que requiere en Blogger, lo

que permite ahorrar tiempo en personalización de la página.

Figura 1.

Selección de recursos para la creación del blog.

Nota. La aplicación seleccionada fue Google Sities

Ahora, en la siguiente imagen se visualiza la página inicio, donde se encuentra una presentación

del contenido del sitio web:

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Figura 2.

Inicio del sitio web sobre Los Entornos Virtuales de Aprendizaje

Nota. Este blog ha sido diseñado con fines educativos desde el curso de EVA de la Universidad

de Santander

Como se puede observar en la imagen anterior, en la parte lateral de la pantalla se encuentra el

menú de navegación, que fácilmente permite acceder a las diferentes páginas (entradas) del sitio.

Para acceder a este, solo basta con dar clic al siguiente enlace

https://sites.google.com/view/evaenlacienciasnaturales/inicio?authuser=0
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Conclusiones

Posterior a este ejercicio académico de comprender qué son los eva, se adopta la definición de que es

un espacio virtual, el cual ha habido una ambientación para llevar a cabo un proceso de enseñanza-

aprendizaje, en el que se utiliza diversos recursos tecnológicos e informativos para mediar el proceso

de educativo entre un tutor y sus estudiantes.

Los eva proporciona los recursos didácticos necesarios para potencializar las competencias en el área

de ciencias naturales que se esperan con los estudiantes, por las oportunidades que tienen ellos de

acceder información gráfica que les permite comprender mejor los fenómenos biológicos, físicos y

químicos, además, de permitir a los estudiantes ser protagonista de su propio aprendizaje a medida

que manejan y se apropian de todos estos recursos.

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Referencia

A continuación, se comparte la bibliografía utilizada para el contenido del blog.

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