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El documento presenta un cuadro comparativo de las tendencias curriculares en cuatro secciones: semejanzas, diferencias, tensiones y perspectivas. Algunas semejanzas son que se consideran diferentes formas de aprendizaje para la sociedad y siempre hay una lista de tareas. Las diferencias incluyen formas distintas de organización y propósitos de enseñanza. Las tensiones son la transformación del mundo a través de una nueva educación crítica y puntos de vista diferentes. Las perspectivas son enfoques variados y el uso de tecn
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