ACTIVIDAD 1: CAMINITO DE TEXTURAS – 1 año y 9 meses

COMPETENCIA DESEMPEÑO
Se desenvuelve de manera Realiza acciones de exploración y juego, en las que
autónoma a través de su utiliza ambas manos y pies de manera coordinada
motricidad. recorriendo un camino de texturas.

Desarrollo de la actividad

 La profesora saluda de manera afectuosa a los niños /a

 Reciben la visita de nuestro amiga “osita”, (títere de mano) quien nos trae un bolso
mágico en donde esconde un lindo cuento. Escuchan con atención el cuento “Los
conejitos en el bosque propuesto en la sección
 Dialogan sobre lo que comprendieron de la historia. La profesora realiza las siguientes
preguntas: ¿Cómo era el caminito por donde caminaban los conejitos? ¿Les gustó?
¿Les gustaría caminar por ese caminito?
 Observan un camino de texturas (estrellas, algodón, microporo so ,etc.), que la
maestra les muestra, y lo manipulan con sus manos.
 Juegan a “Caminito de texturas”. Para esto la maestra forma una fila ,luego
pasan por el caminito, primero lo realizan caminando descalzos, luego lo
realizan gateando, sintiendo cada textura que se le muestra en el caminito,
mientras escuchan la canción propuesta en la sección “Uso de TIC”.
 Forman un círculo y se sientan sobre el suelo, estirando sus manos hacia arriba y
luego hacia adelante.
 Identifican y mencionan con la guía de la miss las distintas texturas que sintieron al
caminar por el camino. Luego, repiten el recorrido saltando.
 Reciben un dibujo de unos conejitos para que decoren con el material (algodón .) que
observaron en el caminito que recorrieron.
 Muestran sus trabajos de uno en uno al frente de la clase.

Lugar: Salón de clase

Tiempo de ejecución: 45 min

Materiales:

 Cartulinas de colores tamaño A- 4

 Algodón, bajalengua
 Arena, esponja
 Micro poroso afelpada y escarchado
 Títere de mano (osita )

Uso de TIC:
 Audio cuento “Los conejitos en el bosque”
https://www.youtube.com/results?search_query=cuento+sobre+lso+conjeosa-a-ij980
 Audio canción “El camino - Canción paraotricidad”
https://www.youtube.com/watch?v=L6HBMlRMlKY
 ACTIVIDAD 1: JUEGO DE TELA – 6 MESES

COMPETENCIA DESEMPEÑO
Se desenvuelve de manera Se apoya en los antebrazos sostiene objetos en sus
autónoma a través de su manos al agarrar los pulgares del adulto, intenta
motricidad. levantarse por tracción levanta la cabeza Intercambio de
mirada, gesto y vocalización.

Desarrollo de la actividad

 Se saluda de manera afectuosa al miembro de familia y bebe

 Recibe un saludo de “osita”, (títere de mano)
 La miss , canta una canción de saludo “Hola ¿Cómo estás? La canción infantil para
saludar . Con la participación del miembro de familia , los bebes realizaran movimientos.
 Continuamos con la actividad de clase
 Se les explicara al papito o mamita los masajes que se realizara con los bebes que se
llaman :
 Gotas de lluvia: Con ambas manos, recorriendo toda la cabeza del bebé, vaya dando
pequeños golpes con las yemas de los dedos, simulando como si cayeran gotas de agua
o como si se tocara el piano en su cabeza
 Desarrugando la cara: Coloca, sobre el centro de la frente del bebé, sus dedos pulgares
 y, con un movimiento simultáneo, deslízalos hacia los lados ejerciendo ligera presión
 al efectuarlo. Se repita el ejercicio en las mejillas, colocando los dedos al lado de la nariz.
 Por otro lado, se debe estar observando como realizan los papitos o mamitas los masajes
.
 Se le invita a la familia a jugar con telas y que pongan a su niño/a en el piso sobre una
colcha, entregándole a cada uno un pedazo de tela que posea un color vistoso o varios
colores. Indicándoles : mostrarle la tela de color acercándola a la cara y luego alejarla
lentamente. Llama a tu niño/a por su nombre mientras realizas esta actividad.
 Finalmente se sugiere a la familia que acaricie el rostro, cabeza y cuello del bebé con la
tela de color y luego con la yema de los dedos que recorra toda la cabeza, rostro y cuello
de manera suave.
 Culminamos con una canción de despedida .

Lugar: Salón de clase

Tiempo de ejecución: 45 min

Materiales:

 Colcha
 Tela tamaño de un pañuelo (rojo, azul , amarillo).
 Títere de mano (osita )
Uso de TIC:
 Hola . ¿Cómo estas ?
 Canción de despedida