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psicología
Psicología General
24 enero 2022
Docente: Daniela Suarez
Elementos fundamentales
del libro de Benjamin B.
Sensación y
Fundamentos percepción.
¿En qué biológicos de la Principios Estados de
consiste la conducta básicos del conciencia
psicología? aprendizaje
Metas de la psicología
-Recaudar datos
Científico mediados del siglo XIX -Exponer ideas en forma de
-Tales de Mileto :Da la pauta para hipótesis
hablar de pensamiento -Periodo científico y precientífico
Demócrito
El universo esta formado por átomos
y el hombre también- su alma es el
átomo
Heráclito
Todo fluye- hay un cambio constante
Sócrates
Conócete a ti mismo. Tenemos que
conocernos para saber quienes
Platón somos
El alma es la poseedora de la verdad
del conocimiento
Aportes teóricos
Aristóteles
-La mente o la psique hace
Descartes posible que sintamos y
-Interaccionismo entre mente y percibamos
cuerpo
Rousseau
El hombre es bueno por naturaleza,
la sociedad lo corrompe
Spencer
-El hombre nace con sus defectos y
son innatos a él y los va a dominar
gracias a la sociedad
• Ejemplo: Hay un sujeto al que se le muestra de manera visual una flor. Este objeto, en
su conjunto, forma una serie de cualidades sensoriales, ya que está compuesto por un
color, una forma, un tamaño, una textura, un olor, etc. El sujeto no podía decir la
palabra flor, ya que de hacerlo estaba abstrayéndose de su propia vivencia al observar
el concepto. Lo que tenía que decir al observar el objeto eran las sensaciones que este
creaba en ellos y de esta manera ver cómo la persona tomaba consciencia del objeto
que le era presentado
Funcionalismo
➢ -Sin cesar nuestra mente combina asociaciones, revisa la experiencia, se
activa, se detiene, avanza y retrocede en el tiempo. No podemos separar las
percepciones, las emociones, y las imágenes; la conciencia fluye en una
corriente continua. Gracias a las asociaciones mentales podemos aprovechar
la experiencia pasada. Cuando nos levantamos por la mañana, cuando nos
vestimos, cuando abrimos una puerta o caminamos calle abajo, no tenemos
que pensar
➢ James suponía que cada vez que repetíamos algo, nuestro sistema nervioso
cambia de modo que cada repetición posterior será más fácil que la reciente.
Conductismo
• Psicólogo Edward Thorndike. Según su teoría, el
aprendizaje se explica como una conexión o nexo entre un
estímulo (E) que se da en el ambiente, una respuesta (R)
que se produce en el cerebro de la persona y el efecto que
viene inmediatamente después como recompensa.