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Historia de la Psicología-Antecedentes filosóficos

Historia de la Psicología-Antecedentes filosóficos

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Contenidos tratados en las clases de Historia de la Psicología referentes a los antecedentes filosóficos de esta ciencia.
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Antecedentes filosóficos

Historia de la Psicología PSI-203 Profesora: Martha E. Rodríguez Wagner

Psyche – logos, el estudio del alma

Antecedentes filosóficos
• Problema de la naturaleza del alma, abordado desde la filosofía de la mente. • Desde la Psicología se prefiere el término “mente”.

Antecedentes filosóficos – ideas iniciales
• Alma: forma parte del cuerpo; existe otra, el “alma personal”. • Comportamiento:
– Phrenes: planear la acción racional – diafragma. – Thumos: rige las acciones relacionadas a las emociones – corazón. – Noos: percepción precisa y conocimiento exacto. – Arete: la virtud, sólo alcanzable por unos pocos. (Se temía por el destino -Tyche-)

Antecedentes filosóficos – ideas iniciales
• Raras veces las ideas son correctas, sólo cometiendo errores y después corrigiéndolos se podía progresar. • Se busca incesamente el cambio. • Las ideas son consideradas en sí mismas, independientes de la persona que las propone [sistema abierto de pensamiento]; con lo cual las ideas son mejoradas. • [Tales de Mileto y sus seguidores]

Filosofías que nos acercan…
• Naturalismo: [Tales de Mileto y los físicos]
– “el mundo es comprensible desde el ser humano, pues está compuesto de materia ordinaria y no es el reflejo caprichoso de los dioses”. – Explicar los objetos y los acontecimientos sin hacer referencia a poderes o entidades sobrenaturales. – Elemento: la physis – el agua. Este conforma todo lo que se encuentra en la naturaleza. Adopta múltiples formas y de él surgen todas las cosas. – Todo, inclusive el ser humano, está sometido a las leyes naturales.

Filosofías que nos acercan…
• Naturalismo: [Pitágoras de Samos]
– “el alma puede existir independiente del cuerpo; este representa una cárcel corrupta en la cual el alma es prisionera”.

Filosofías que nos acercan…
• Positivismo:
– Explicar los hechos desde su descripción, y no desde su explicación. – ¿Tareas de la ciencia?

Describe

Predice

Controla

Filosofías que nos acercan…
Ley del Ser
• [Parménides de Elea] • “Lo que es, es”. • El devenir (cambio) es una ilusión creada por la mente humana. • Existen verdades y valores eternos, que son las guías de nuestras vidas. Son verdades inmutables. [Antecedente del pensamiento cristiano medieval]

Ley del Devenir
• [Heráclito de Éfeso] • “Lo único constante es el cambio”. El cambio se da gracias a una serie de leyes (dinámica universal). • Los valores morales cambian en la misma medida que el mundo cambia. • “Nadie entra al mismo río dos veces”. [Antecedente de las ciencias biológicas]

Filosofías que nos acercan…
• Ley del Ser • Ley del Devenir

La Apariencia y la Realidad

Filosofías que nos acercan…
• Ley del Ser • Ley del Devenir

Racionalismo
La experiencia es defectuosa. Se ha de buscar en la propia conciencia, (lógica pura)

Empirismo
Afirmación de la experiencia sensorial; la verdad se encuentra en la apariencia.

Filosofías que nos acercan…
• Empirismo: [Empédocles de Acragas]
– Los sentidos son quienes nos conducen al entendimiento. – Desde los sentidos se desplaza la información al cerebro > teoría de la percepción. – Los objetos emiten “efluvios”, siendo copias específicas de estos objetos, para cada modalidad sensorial. – Conocemos la realidad a través de la interiorización de copias de los objetos percibidos [luego estos forman parte de nuestro pensamiento – psicología cognitiva]

El atomismo: punto medio
Racionalismo Empirismo

• Ideas complejas pueden ser analizadas como un conjunto de ideas simples. • No se conoce nada con certeza; sólo la razón puede penetrar los átomos en que están constituidos los objetos. • Las percepciones (o copias de los objetos) no son exactas. Por ejemplo los átomos no tienen colores, pero los objetos, sí. • [Demócrito de Abdera]

Filosofías que nos acercan…
• Humanismo: [los Sofistas: Protágoras, Gorgías]
– Interesados en la vida humana y en cómo debe ser vivida. – “El hombre es la medida de todas las cosas; de las cosas que son en cuanto son y de las cosas que no son en cuanto no son”. – Cualquiera q sea la materia que constituya la naturaleza, el mundo en que habitamos es el que se nos aparece en nuestra experiencia inmediata. – La verdad se convierte en lo cada persona perciba.

Filosofías que nos acercan…
• Sócrates:
– El conocimiento de la virtud está dentro de cada uno de nosotros; debemos aprender a buscarlo para convertir ese conocimiento latente en algo explícito y consciente [“Verdad liberadora”]. – Esa verdad o conocimiento lo es cuando somos conscientes de ello y podemos explicarlo. – Explicaciones hacia la motivación: la búsqueda de la virtud para encontrar la eudaemonia.

Filosofías que nos acercan…
• Platón:
– Percepción: [imagen] es la forma imperfecta del conocimiento, por lo que la Imaginación es el nivel más bajo de la cognición [el arte es la copia imperfecta de un objeto]. – Creencia: [objetos visibles] es algo que no ha podido ser independiente del momento y lugar en el cual aparece. – Pensamiento: [conocimiento matemático] al hacer una demostración se garantiza la certeza de las proposiciones matematicas. – Inteligencia: [Las Formas] no todo el conocimiento puede ser explicado desde la matemática: verdades morales> la Forma del Bien.

Filosofías que nos acercan…
• Aristóteles: Psicología estudia el alma.
– Alma: la forma de un cuerpo natural que posee la vida en potencia (causa esencial -qué?-, eficiente cómo?- y final -para qué-). No dualismo. – Se arriba al conocimiento desde la percepción sensorial hasta llegar a la producción de ideas.
• Sentido común: realiza una representación mental simple desde los sentidos especializados y sus sensaciones distintas. • Junto a la imaginación, construye un juicio falible sobre lo que los sentidos han recogido.

Filosofías que nos acercan…
• Aristóteles: Psicología estudia el alma.
– Se arriba al conocimiento desde la percepción sensorial hasta llegar a la producción de ideas.
• Imaginación y la memoria, facultades compartidas entre los seres humanos y los animales. • La imaginación reproduce la imagen del objeto cuando este no está presente. • Motivación: guiada por una imagen de lo que es placentero; ligada a la decisión desde lo ético. • Memoria: depósito de imágenes, creadas por el sentido común y la imaginación. Registro de la experiencia, de lo vivido. Leyes de la asociación: semejanza, contigüidad y contraste. Ley de la causalidad.

Filosofías que nos acercan…
• Aristóteles: Psicología estudia el alma.
– Se arriba al conocimiento desde la percepción sensorial hasta llegar a la producción de ideas.
• Intelecto: gracias a la experiencia constante conformamos formas universales en esta parte racional del alma, exclusiva de los seres humanos.
– Intelecto paciente: allí se manifiesta el conocimiento de las formas universales. Actualizable gracias a los procesos de pensamiento que se suceden en el Intelecto agente.

Filosofías que nos acercan…
Percepción sensorial

Sentido común

Imaginación /Memoria

Conocimiento

Intelecto
Agente/Paciente

Conclusiones posibles sobre el período clásico….
• El ser humano siempre ha demostrado interés por sí mismo y su relación con la naturaleza. El surgimiento de la Psicología tiene su punto de inicio en esa motivación. • Búsqueda de la naturaleza de la alma

• Localización de la alma/mente
• Concepciones de la naturaleza humana y sus capacidades de entendimiento de su entorno. • Objeto de estudio: “el alma”. Y permanece hasta René Descartes. [Anguera, et al. 2009)

Conclusiones posibles sobre el período clásico….
Sofistas
Naturalismo

Dualismo platónico

Empirismo

El ser humano es susceptible de ser observado, formando parte del mundo de las sustancias. El alma (psyque) también forma parte de este mundo natural. Aproximación al conocimiento

Conclusiones posibles sobre el período clásico….
Sofistas Naturalismo

Dualismo platónico

Empirismo

El “mundo de las Ideas” es el hogar del alma. El cuerpo es diferente del alma. Esta es de naturaleza divina, espiritual y eterna.

Conclusiones posibles sobre el período clásico….
Sofistas Naturalismo

Dualismo platónico

Empirismo

Los sofistas colocan al ser humano como “la medida de las cosas”. Relativismo moral.

Edad Media

ANTECEDENTES FILOSÓFICOS

Filosofía medieval: primeras aportaciones…
• El conocer a Dios es la meta última de la mente humana. • Lo esencial es conocer de Dios y del alma, gracias a la introspección. • Dios nos aporta de su iluminación divina para saber del alma y por lo tanto, de Dios. • El mundo y la mente son una representación de Dios.

Filosofía medieval…
• El alma y el cuerpo son dos entidades distintas; la personalidad está contenida en el alma. • Se conoce del mundo gracias a la experiencia y de ella se abstraen los universales (idea aristótelica del intelecto). Es necesaria la iluminación de Dios. • Se conoce de Dios gracias a la introspección.
• A todo concepto mental le corresponde algo real.
{San Buenaventura}

Filosofía medieval
• Santo Tomás de Aquino:
– Asumió una posición aristótelica, dejando ver que el enfoque naturalista/empírico no tenía relación con la posición cristiana. – La razón colabora con nuestro acceso al conocimiento. Gracias a esta conclusión, estableció la división entre la teología y la filosofía, contradictorio, pues trabajó por su vinculación. – La mente sólo conoce de aquello con lo que ha estado en contacto por medio a los sentidos (no al innatismo). Cómo sabemos de nosotros y de Dios?

Filosofía medieval…
• Revela una distinción entre la filosofía y la teología; la razón nos da conocimiento acerca del entorno.
– Facultad estimativa:
• Estimación: de naturaleza animal y carente de control voluntario. • Cogitata – propia del ser humano, bajo control racional. Toma de decisiones a partir de juicios

– Motivación:
• Apetito sensitivo: instintos de evitación, búsqueda del placer. • Voluntad: búsqueda del bien, desde la razón (ética).

• Visión de la naturaleza humana: mente + cuerpo, ambos se complementan.

Para PLATÓN lo real eran las Formas, para ARISTÓTELES eran las esencias, mientras que para los MEDIEVALES eran las Ideas en la mente de Dios.

Filosofía renacentista
• Refractar la conciencia y sus elementos. (Punto de vista empirista). • Influencias de la espiritualidad, la complejidad del cuerpo humano viene dada por ser creado por Dios. • Funciones psicológicas localizadas en el cerebro:
– – – – – sensación, percepción, sentido común, memoria, imaginación

Desde Descartes…
• Interés en la búsqueda de la verdad y la unificación de la ciencia, gracias a la razón. Método cartesiano:
1. Nunca aceptar nada como verdadero, sin tener evidencia de su verdad. 2. No llegar a conclusiones precipitadas 3. No incluir en mis juicios nada más de lo que se presenta por sí mismo en mi mente, con tanta claridad y exactitud que yo no tenga ocasión de dudarlo.

Desde Descartes…
• Cogito ergo sum; “De lo único que se puede tener certeza es de que se está pensando en algo”. Lo único que prueba la existencia es el acto de pensar – flexibilidad ante el comportamiento. • Lenguaje – protagonista de la autoconciencia • Dualismo mente – cuerpo:
– ¿Cómo pensamos?: – ¿Dónde pensamos?: res cogitans. La mente es distinta del cuerpo, inmaterial.

Desde Descartes…
• El alma es el dónde se piensa. Características: inextensa, inmaterial, independiente del cuerpo, lo dirige. Conoce del exterior gracias a la experiencia. • Contenidos de la mente:
– Ideas innatas: el yo, Dios, el tiempo, el espacio, el movimiento
• El Yo puede separarse de su experiencia y hacer un examen de sus sensaciones. ¿COMO?

– Ideas derivadas – huellas neuronales.

• El recuerdo es un acto de volición, dado por la mente.

Desde Descartes…
• Mientras que el cuerpo es limitado, compuesto de materia (res extensa). Manejado por leyes mecánicas: arco reflejo/¿sinapsis?. • Funcionamiento del cuerpo: tubos – hálitos calentados y presurizados por el corazón, provenientes de los sentidos. • Autorregulación. • La glándula pineal es el punto de conjunción de los actos mentales y corporales.

Desde Descartes…
• Los animales son carentes de sentimientos. • Dado lo anterior, pautó la diferenciación del ser humano con nuestra capacidad hacia el desarrollo del lenguaje y la autoconciencia.

Gracias a Descartes…
• Se determinó como objeto de estudio a la conciencia de la Psicología.
– Estudio reflexivo e instrospectivo del conjunto de sensaciones proyectadas en la mente sobre el cual el yo puede reflexionar

Filosofía posrenacentista
• Se pautó la influencia de la experiencia sobre una mente pasiva. (Hobbes, Locke, Berkeley – primeros empiristas) • Paralelismo psicofísico (Wilfred Leibniz). • Tomaron en cuenta el rol de una mente activa en la conformación de asociaciones – aprendizaje y memoria. (Hume, Hartley, y los Mill, empiristas tardíos)

Filosofía posrenacentista
• Se pautó la influencia de la experiencia sobre una mente pasiva. (Hobbes, Locke, Berkeley – primeros empiristas)
– Las acciones humanas y la existencia material viene dada gracias a causas materiales. – El lenguaje y el pensamiento son entidades mentales casi idénticas, siendo el lenguaje el pensamiento evidenciado. Importancia al acto de hablar,

Filosofía posrenacentista
• Se pautó la influencia de la experiencia sobre una mente pasiva. (Hobbes, Locke, Berkeley – primeros empiristas)
– El estado natural del ser humano es la bondad y todos nacen con el mismo potencial. – Los niños son lo que son gracias a sus experiencias. Al momento de nacer, la mente esta vacía. – De forma natural evitamos objetos asociados al dolor y la pérdida de placer.

Filosofía posrenacentista
De dónde la mente obtiene sus ideas

Cómo funciona la mente

Límites del conocimiento humano

Locke

Locke- Filosofía posrenacentista
Las ideas provienen desde la experiencia [sensación y reflexión] Sólo conoce sus propias ideas

Desde la experiencia se deriva todo el conocimiento humano

Mente

Filosofía posrenacentista
• Se pautó la influencia de la experiencia sobre una mente pasiva. (Hobbes, Locke, Berkeley – primeros empiristas)
– Punto de vista atomista y reduccionista. – Sensación + reflexión= ideas, elementos básicos de la mente. AQUÍ ESTÁ EL COMO! – Las sensaciones y sus experiencias relacionadas son diferentes. – “Principio del descubrimiento” conocimiento. – El conocimiento consiste en una copia de los objetos del mundo.

Filosofía posrenacentista
• Nativistas, seguidores de las ideas cartesianas: Leibniz, ¿alma, mente, conciencia?
– Plantea la existencia de ideas, potencialidades innatas en el ser humano. – Paralelismo psicofísico – la mente es la mónada más activa. Estamos compuestos por mónadas, y nos otorgan individualidad. El cuerpo y la mente compuestos por mónadas distintas, que funcionan armoniosamente, gracias a la intervención de Dios. – El ser humano no está sujeto a la variabilidad de su entorno, sino que la mente humana está habilitada para actuar sobre él.

Filosofía posrenacentista
• Nativistas, seguidores de las ideas cartesianas: Leibniz
– La mente refleja lo que ocurre en el cuerpo – Plantea la existencia de ideas, potencialidades innatas en el ser humano.
• La idea de Dios y las verdades matemáticas son prueba de ello. Lo innato en un ser humano debe ser activado, ya sea por las experiencias o por la reflexión.

Filosofía posrenacentista
Pequeñas percepciones

“al aparecer juntas, conforman una experiencia consciente”

PERCEPCIÓN

PERCEPCIÓN [idea primaria]

APERCEPCIÓN
Atención pasiva / activa

SENSACIÓN

Filosofía posrenacentista
• Se pautó la influencia de la experiencia sobre una mente pasiva. (Hobbes, Locke, Berkeley – primeros empiristas)
– El conocimiento tiene como fuente la experiencia, dependencia total de la percepción. – La materia percibida es la que existe. Existir es ser percibido. – La mente es la entidad que otorga existencia a la materia.

“Existir es ser percibido”

Dedicado a trabajar con la sensación

Berkeley

La asociación de ideas es aprendida

Trato de comprender los fundamentos psicológicos de nuestra creencia en un mundo físico

Filosofía posrenacentista
Berkeley demostró que: “…la existencia de un mundo físico de objetos permanentes fuera de la conciencia no puede ser justificada racionalmente, sino que es una inferencia psicológica aprendida”

Filosofía posrenacentista
• David Hume:
– Categorizó los contenidos de nuestras mentes; en vez de “ideas” (Locke), tenemos percepciones: impresiones e ideas. Este contenido proviene desde objetos externos o desde la reflexión

Contenido mental - Hume
Percepciones
Impresiones
Simples y complejas

Ideas

Sensaciones

Reflexiones

Pasiones violentas [emociones]

Pasiones tranquilas [estética, moral]

Desde la época clásica…
• Positivismo:
– Explicar los hechos desde su descripción, y no desde su explicación. – ¿Tareas de la ciencia?

Observa

Describe

Predice

Controla

ANTECEDENTES CIENTÍFICOS

Desde el s. XVI, con Miguel Angel…

Inicios
• Los estudios del cerebro, de la médula espinal, dieron pie para entender el funcionamiento del sistema nervioso central. Para la Psicología aportaron las bases necesarias para la comprensión de:
– – – – – Sensación Percepción Emoción Lenguaje Cognición

Hallazgos importantes
• Percepción:
– Los nervios intervienen entre el exterior y la percepción que tenemos de éste, por cual influyen en la cualidad de nuestras percepciones.

• Sensación:
– Un mismo estímulo puede producir diferentes sensaciones si impacta sobre diferentes nervios.

Antecedentes…
• Benjamin Franklin (1706-1790): estudios sobre la electricidad. • Luigi Galvani (1737-1798): efectos de la electricidad en la contracción muscular. El cerebro es el generador de electricidad y es distribuida por todo el cuerpo vía el sistema nervioso. Respuesta galvánica de la piel. • Hermann von Helmholtz: medición de la velocidad del impulso nervioso. Tiempo entre la estimulación y la contracción del músculo. Sabiendo ese tiempo y la longitud del nervio = 43 metros/seg.
– Intensidad del estímulo / velocidad del impulso nervioso? – Impulso nervioso es sólo eléctrico o es también químico? – Naturaleza del impulso nervioso?

• Sus dudas colaboraron con los trabajos siguientes de los

Aproximación a la Psicología

Aproximación a la Psicología
Caso PHINEAS GAGE, 1848. • 25 años • Era un perspicaz, trabajador, agradable, • Luego del accidente: • Caprichoso • Irreverente • Grosero • Impaciente • Planes que no se concluyen

Aproximación a la Psicología
• Estudios del cerebro – vinculación con funciones psicológicas: • FRENOLOGIA (Francis Gall, 1758-1828):
– Descripción detallada de la función cerebral. – La personalidad puede ser inferida gracias a las características del cráneo. – “Regionalización” en el cerebro de características de la personalidad – 42 facultades: domésticas, morales, autoperfectivas, literarias, egoístas, intelectuales.

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