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Asignación: Instrumento
Catedrática: Norma Membreño
Presentado por:
Anny Borjas Berrios 30951208
Yeny Carolina Zelaya Meza 30741687
Karla Maria Guevara 31641610
Mario López. 312111087
Fecha: 28/07/19
INSTRUMENTO
Evaluación de habilidades y competencias del perfil del asesor
El presente instrumento tiene por objeto facilitar la evaluación de las
competencias ideales que debe poseer un asesor.
A continuación, encontrará:
-Un cuadro conteniendo las diferentes competencias que se han
identificado.
-Cinco (5) preguntas por cada una de dichas competencias.
-A cada pregunta se le ha asignado un peso (valoración)
INSTRUCCIONES
1.Lea detenidamente las preguntas asignadas para cada competencia
2.Marque con una X su respuesta para cada una de las preguntas con
las cuales usted se sienta identificado.
3.Sume las puntuaciones obtenidas e identifique cual o cales de las
competencias tiene el mayor puntaje, lo cual le indicará que
competencia usted requiere mejorar
4.Una vez finalizada su autoevaluación, elabore un plan de acción que
deberá contener:
-Las competencias que usted ha identificado que requiere mejorar,
-Actividades concretas que realizará para mejorar dichas
competencias.
-Fechas de inicio y finalización de las actividades
-Recursos que pienza utilizar
-Otros detalles que usted considere pertinentes.
Con respecto a las siguientes afirmaciones contesta el grado d
cada una de ellas, en relación a tu práctica real y la no ideal.
1- Totalmente en desacuerdo
2- En desacuerdo
3- Neutral/Ni de acuerdo ni en desacuerdo
4- De acuerdo
5- Totalmente de acuerdo
¿Presto atención a mi interlocutor, trato de identificar el contenido que trata de comunicarme, mostran
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atención y respetando sus sentimientos y/emociones?
NEGOCIACIÓN
21 Me presento amablemente con mis compañeros e intento hacer contacto visual con todos.
22 Busco la manera de hacerlos sentir que somos parte de un mismo equipo.
23 Escucho a mis compañeros y las propuestas que tienen.
24 Soy realista en los objetivos e intento ser claro y tener dominio del tema
25 Presento propuestas a mis compañeros que sean realistas y posibles de alcanzar
TRABAJO EN EQUIPO
Cuando desarrollo un trabajo en equipo nos dividimos las tareas equitativamente y definimos plazos d
cumplimiento
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Cuando desarrollo un trabajo en equipo, soy capaz de cumplir con las tareas solicitadas en los plazos
27
previamente acordada
28 Soy capaz de trabajar en conjunto para integrar, debatir y analizar las ideas
29 Soy capaz de resolver conflictos que se generan al interior del equipo.
Reconozco cuando he cometido un error que afecta al equipo y soy capaz de aceptar retroalimentació
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corregir los fallos.
ORIENTACIÓN A RESULTADOS
31 Cuando empiezo un proyecto debo de tener los objetivos suficientemente claros
32 Soy constante y disciplinado en mi esfuerzo y desempeño diario
33 Realizo mis proyectos en busca de la mejora continua
34 Mis actividades son reliazadas con eficiencia de recursos
35 Planifico con anticipacion y priorizo mis actividades
to a las siguientes afirmaciones contesta el grado de acuerdo que estas
e ellas, en relación a tu práctica real y la no ideal.
nte en desacuerdo
uerdo
Ni de acuerdo ni en desacuerdo
do
nte de acuerdo
un trabajo en equipo, soy capaz de cumplir con las tareas solicitadas en los plazos y calidad
ada
ajar en conjunto para integrar, debatir y analizar las ideas
lver conflictos que se generan al interior del equipo. X
o he cometido un error que afecta al equipo y soy capaz de aceptar retroalimentación y
ORIENTACIÓN A RESULTADOS
n proyecto debo de tener los objetivos suficientemente claros
sciplinado en mi esfuerzo y desempeño diario
ctos en busca de la mejora continua
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pacion y priorizo mis actividades
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asesor
PUNTUACION
3 4 5
X
X
X
X TOTAL PUNTOS
X 22
X
TOTAL PUNTOS
11
X TOTAL PUNTOS
x 14
X
X
X
TOTAL PUNTOS
X 24
X
X
X
X TOTAL PUNTOS
X 22
X
X
TOTAL PUNTOS
X 21
X
X
X
X TOTAL PUNTOS
X 19