UNIVERSIDAD TECNICA DE

COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS Y

RECURSOS NATURALES
NIVELACION
TRABAJO GRUPAL
Integrantes:
Armando Córdoba
Joselyn Comina
Lizeth Velozo
Mario Sacatoro

Docente:
Ing. Walter Paul Rueda Flores

Asignatura:
Física
Latacunga-Ecuador
2022
 1) A partir del siguiente gráfico

https://www.geogebra.org/m/beqs5jck

Velocidad vs Tiempo

https://www.geogebra.org/m/xvpgcupd
 a) Complete el siguiente cuadro

Δt Posición Velocidad Dir.

r 0 →r f Mov.
0-2 (-)
2-5 (-)
5-6 (+)

b) Haga un gráfico del movimiento real de la partícula indicando posición, tiempo

y dirección de la velocidad.

https://www.geogebra.org/m/gcud5bqm

c) ¿Cuál será la poción At= 4s?

⃗ ❑
() ❑() ⃗❑
⃗
 d) ¿Qué distancia recorrió en los 5s?

❑❑ ❑❑

Nota: Entendemos que At(0-2)la posición inicial es 10 i y la posición final o i donde la

velocidad es -5m/s y la distancia recorrida se da con la suma de la posicióninicial mas
posición final dando que la posición final sea 15i y obtiene mas la distancia que es 25m.

2) Durante el movimiento de un carrito sobre el eje X se han tabulado las siguientes

posiciones y tiempo en la siguiente tabla.

t ( s) x (m)
0 0
1 -4
2 -8
3 -12
4 -16
t ( s) x (m)
5 -16
6 -16
7 -10
8 -4
9 2

a) Grafique el movimiento real del carrito.

https://www.geogebra.org/m/by3u855m

b) Realice el gráfico r X vs t.

https://www.geogebra.org/m/wgsr5m2p
c) Exprese la velocidad a t=3s y a t=4s.

⃗ ⃗ ⃗ ⃗
⃗ ❑❑❑❑ ❑
⃗ ❑❑
❑❑ ⃗ ❑❑❑❑ ❑( ) ❑() ❑ ❑
⃗ ❑ ❑⃗ ❑❑ ❑❑ ❑() ❑() ❑ ❑
( ) ⃗❑ ❑
❑ ❑
❑❑❑❑ ❑ ❑
❑
❑ ❑
❑❑ ❑❑ ❑ ❑ ❑

d) Cuál es la velocidad desde 8s a 9s

⃗❑
❑
❑
❑ ⃗ ❑❑
⃗ () ❑ ⃗
❑ ❑
 e) Cuál es el desplazamiento desde t=4s hasta t=8s.

❑❑ ❑❑❑
⃗ (❑ ⃗
⃗ )❑

Nota: El carrito va en constante movimiento donde obtenemos que cuando el carrito esta en
1s de tiempo avanza -4m y en 2s avanza -8m, dando nos cuenta que cada segundo que el
carro se mueve avanza 4m por cada segundo.

3) A partir del gráfico posición-tiempo encuentre:

https://www.geogebra.org/m/prjhyamz

Velocidad vs Tiempo
 a) La tabla que relaciona tiempos y posiciones

Ry(m) t(s)
0 0
-3.333 1
-6.666 2
-10 3
-10 4
-10 5
-10 6
-7.5 7
-5 8
-2.5 9
-0 10

𝜟𝒕𝟏

𝜟𝒕𝟐

𝜟𝒕𝟑

b) La velocidad durante los intervalos 𝜟𝒕1 = 3𝒔 − 0𝒔,𝜟𝒕2 = (6𝒔 − 3𝒔),𝜟𝒕3 = 10𝒔 – 6s

⃗
❑❑ ❑❑ ❑❑❑❑❑ ⃗ ❑❑❑❑
❑
 ❑❑ ❑ ⃗
⃗
❑ ❑❑
⃗
( ) ❑ ⃗ ❑()
⃗
❑❑ ( )❑
❑ ❑ ❑ ❑ ❑ ❑
❑ ❑
( )

c) El desplazamiento desde t=0s hasta t=10s

❑❑ ⃗
❑()❑❑ ⃗
❑()❑❑ ⃗
❑( )❑❑ ⃗
❑

d) La distancia recorrida en el intervalo anterior.

❑❑ √❑❑ ❑ ❑❑ √()❑ ❑ ❑❑ √( )❑ ❑
( ) ( ) ( )
❑ ❑ ❑

❑❑ ❑❑❑❑❑❑ ❑ ❑❑ ( )
❑
❑❑❑❑

❑❑
❑❑❑❑ ❑❑ ❑❑❑❑❑❑

Nota: Tomamos en cuenta que de 0 a 3segundos se reduce la velocidad y de los 3segundos

a 6segundos no hay velocidad porque no hay desplazamiento mi movimiento , en cambio
del segundo 6 al segundo 10ª subido 2.5cada segundo.

4) Una partícula al instante t=0(s) se encuentra en el punto x=5(m) y se mueve con

rapidez constante de 10(m/s). Dibuje el gráfico x-t.

X-T
https://www.geogebra.org/m/qx32emaf

Velocidad vs Tiempo

https://www.geogebra.org/m/wqasdfbw

Nota: Entendemos que la partícula que parte de 5m con una rapidez de 10m/s y que en los 10 m la
rapidez será 20m/s.

5) Una partícula a t=2s está en la posición ⃗r =3 ⃗i ( m ) y tiene una velocidad constante

de
⃗V =−4 ⃗i ( m/s ) : Determinar:
 a)

t(s) x(m)
2 3
3 -1
4 -5
5 -9
6 -13
7 -17
8 -21
9 -25
10 -29
⃗
❑❑ ⃗ ⃗
❑❑ ❑
⃗
❑❑ ⃗ ⃗ ❑ ❑❑
❑❑ ❑❑

⃗
❑❑ ⃗ ( ⃗ ❑ ( ❑❑❑❑ )
❑( ) ❑
❑ )
⃗ ❑ (❑ ❑ )
⃗
❑❑ ⃗
❑( ) ❑ ( )
❑ ❑ ❑

⃗ ❑ ❑ () ❑
⃗
❑❑ ⃗
❑() ❑ ( )
❑ ❑ ❑
⃗
❑❑ ⃗ ⃗ ❑
❑( ) ❑❑
b) El grafico r vs t y V vs t.

https://www.geogebra.org/m/xzzsfd2s
Velocidad vs Tiempo
https://www.geogebra.org/m/hsx8f3va

c) La posición a t=10s
⃗❑
❑ ⃗❑
⃗ ❑()
⃗ ❑ ⃗
⃗❑
❑ ⃗

d) La distancia recorrida desde t1 = 2s hasta tf = 10s

e) El desplazamiento en el intervalo anterior.

⃗ ❑(
❑ ⃗ ) ❑(
⃗ )❑
⃗❑⃗

Nota: En este caso la partícula tiene una posición de -29i (m) mismo que la distancia es
32m que si vemos el desplazamiento del intervalo anterior el -32i (m).
 r =13 { ⃗i [ m ] ¿
⃗
6) El auto A a t=0s está en oA
r =−5 ⃗j [ m ] , los gráficos r vs t
⃗
y el B en oB
muestran las posiciones finales de A y B. Encuentre

https://www.geogebra.org/m/vgqss43b

https://www.geogebra.org/m/n7panxnj
Velocidad vs Tiempo
https://www.geogebra.org/m/kemkjwgt
a) Las velocidades de A y B

⃗ ] ❑[]
❑[ ⃗ ❑[]
⃗ ⃗ ] ❑[]
⃗ ❑[]
⃗
❑❑ ❑
⃗
❑ ❑ ❑
⃗ ❑⃗
❑
❑
❑❑ ❑
❑ ❑[ ]
❑[
❑
⃗
❑[]

b) Las posiciones de A y B a t=10s

⃗
❑❑ ⃗
❑[]⃗
❑❑ ⃗
❑[]

c) La distancia entre A y B a t=10s

√ ❑❑❑❑

Nota: Concluimos que la trayectoria de los 2 vectores en la misma, pero con diferentes
direcciones.

7) Un móvil parte de A ( 3, 0, 4 ) m y llega a B ( 8, 0, 11 ) m en 12s. Determinar:

Posición vs Tiempo
https://www.geogebra.org/m/ym58xxkd

Posición vs Tiempo

https://www.geogebra.org/m/tma3wrp6
Velocidad vs Tiempo

https://www.geogebra.org/m/r6xtkm2s

a) La posición inicial y final

⃗
❑❑ ( ⃗
❑❑⃗❑
⃗ )⃗ ⃗❑
❑❑ (❑ ⃗❑
⃗)

b) El desplazamiento.
⃗ ) (❑
❑❑ ❑❑(❑ ⃗ )(❑
⃗)

c) La velocidad
❑❑ ❑❑ (❑
⃗ )❑
⃗⃗ ⃗
❑ ❑( ❑)
❑

Nota: Como conclusión podemos decir que atravez de las coordenadas predispuestas en el
ejercicio logramos hallar el desplazamiento así como la posición de un movil que consta de
una velocidad para su movimiento.

⃗ ⃗
8) Un carro se mueve con M.R.U con una velocidad de ( 7 i −3 j ) m/s al tiempo t0=0sse
⃗ ⃗
encontraba en la posición ( 2 i +2 j ) m . Para t=6s determinar:
Posición vs tiempo

https://www.geogebra.org/m/ybyybq4n

https://www.geogebra.org/m/fxsgszjy

Velocidad vs Tiempo
 https://www.geogebra.org/m/c7mxrsy5

a) La posición.
❑❑ ❑❑❑❑ ( ⃗
❑❑⃗ ) (❑
⃗❑⃗ )❑❑ ( ⃗
❑❑⃗ ) (❑
⃗❑⃗ )❑❑ ⃗
❑❑⃗

b) El desplazamiento.
❑❑ ❑❑(❑
⃗❑⃗ )❑
⃗⃗ ⃗❑
❑(❑ ⃗)

c) La distancia recorrida

√()❑ √()❑

d) El unitario de la velocidad media.

⃗ (⃗ ⃗ )
❑❑ ❑ ⃗
⃗ ❑❑ ❑ ❑
⃗
❑ ⃗❑
❑ ⃗

⃗
❑❑

⃗ ⃗
Nota: Analizamos que un auto se mueve con una velocidad de ( 7 i −3 j ) m/s que se
⃗ ⃗
encontraba en una posición de ( 2 i +2 j ) m en un tiempo inicial determinado de 0s en la cual
sabemos que la posición es de ( 44 ⃗i −16 ⃗j)(m/s) , el desplazamiento de ( 42 i⃗ −18 ⃗j ) m , la
distancia recorrida es 45.69m y el unitario de la velocidad media es 1.

9) El gráfico corresponde a la posición en función del tiempo de 2 partículas Ay B.

Determine:
https://www.geogebra.org/m/d9jfmwna

Velocidad vs Tiempo

a) La clase de movimientos de cada una de las partículas

Mov. Dir
1,5 MRU +
0 Reposo

Mov. Dir
2 MRU +
 -1,33 MRU -

b) Los vectores posición para A y B cuando t=10s.

⃗ ❑()
❑() ⃗

⃗
❑()
c) La distancia que separa a las partículas A y B cuando t=10s

⃗
❑❑⃗
❑❑ ( ⃗
❑❑⃗ )()

⃗
❑❑ ()

❑❑

Nota: En conclusión tenemos que el tiempo parte desde el punto de origen hasta los 10s.
Tenemos dos partículas A y B que tienen un movimiento (MRU). +
En la partícula de B al momento que parte desde 0s a 4s tiene una posición de -8(m)
(dirección +) y a lo que parte de los 4s a 10s tiene una posición de -8(m) (Dirección -). La
distancia que recorre es de 14(m).

10) Los gráficos muestran la posición en función del tiempo para una partícula que se
mueve en el plano XY y a t=0s se encontraba en el origen. Determine:

Rx vs t

https://www.geogebra.org/m/crdb9wkt
 ry vs t

https://www.geogebra.org/m/srpcmjen

V vs t

https://www.geogebra.org/m/yb5jdybk
a) La posición a t=0s. y a t=8s.

⃗
❑❑ ( ⃗
❑❑⃗ )⃗ ⃗❑
❑❑ ( ❑ ⃗)

b) El desplazamiento.

⃗⃗
❑ ⃗❑❑
❑❑❑ ⃗ (❑
⃗❑⃗ ) (❑
⃗❑⃗ )❑
⃗ (❑
⃗❑⃗)
 c) El vector unitario de la velocidad.
⃗❑
❑ ⃗
⃗❑
❑ ⃗

⃗❑
⃗ (❑ ⃗)⃗ ⃗⃗
⃗❑
❑ ❑ ( ❑❑ )
❑ ❑

⃗❑
⃗ √❑❑ ❑❑ ❑
❑ ❑
Nota: Para empezar a realizar el siguiente problema, debemos conocer la relación
que existe entre formulas o funciones que utilizaremos y la forma en que se representa
dentro de la gráfica. En A el tiempo parte desde el punto de origen hasta los 8s y tiene una
posición de 4(m) (Dirección +) y en B desde 0s hasta 8s tiene una posición de -8(Dirección
-). Tienen un movimiento (MRU), tiene un desplazamiento de ∆ r⃗ =(4 i⃗ −8 ⃗j)m y un vector
m
unitario de ⃗V = ( 0.5 ⃗i −⃗j )
s

11) Dos corredores A y B sobre una pista recta, tienen rapideces constantes de2 (m/s) y
5 (m/s) respectivamente. Si A parte 5(s) antes que B.

a) ¿Cuándo A es alcanzado por B?

❑❑ ❑❑ ❑❑ ❑❑ ()

Igualando (1) y (2)

❑❑ ❑❑()❑❑ ❑❑ ❑❑❑❑ ❑❑❑❑

❑
❑❑ ❑
(
( ❑❑ ❑❑ ) ❑ ❑
❑❑ )
 b) Cuáles son las gráficas (v-t) para cada uno de los corredores

https://www.geogebra.org/m/xrrmqhzp

R vs T

https://www.geogebra.org/m/awwqddxj
R vs T
https://www.geogebra.org/m/dthbcmkb

Nota: Podemos concluir que el tiempo total de A y B es de 8.333 s y una distancia de A=

16.666 (m) y B=16.665 (m). Tienen un movimiento (MRU) (Dirección +).