CLASES DE LA ASIGNATURA FISICA I Sec.

03 PARA EL CICLO II – 2022

ELABORADO POR ING. ULISES ARQUÍMIDES ZELAYA PINZÓN

SAN SALVADOR 19 JULIO DE 2022.

FISICA I

CICLO II - 2022

SEMANA 6
(05 – 11 Septiembre

DESARROLL0 DE CLASE 11

Sesión 11

1
 CLASE 11. 06-09-22. EJERCICIOS DE APLICACIÓN
ANALÍTICA Y GRAFICA DE MRU Y MRUA.

2
3
Estimad@s alumn@s tengan buenos días, es un placer
saludarl@s. Espero se encuentren bien y además
disponibles para comenzar la clase, 11 del ciclo 02- 22.

Demos gracias a Dios por permitir que esta mañana

compartimos materiales de clase sobre ejercicios de
aplicación analítica y grafica de mru , mrua, asi como
responsabilidades tanto académicas como sociales.

4
QUE APRENDERÁ EN ESTA CLASE:

Construir un gráfico que interprete la descripción por

escrito de la situación del problema.

Razonar y relacionar las variables que intervienen en

el problema propuesto.

Aplicar las ecuaciones de posición, desplazamiento,

velocidad y aceleración en movimientos
unidireccionales MRU y MRUA.

∎ Aplicar las gráficas de posición - tiempo ,

velocidad – tiempo y aceleración – tiempo en
movimientos unidireccionales MRU y MRUA.

5
EJERCICIOS DE CINEMATICA.
Velocidad promedio de un corredor.
1. La posición de un corredor como función del
tiempo se grafica con forme se mueve a lo largo
del eje x de un sistema coordenado, Durante un
intervalo de tiempo de 3.00 s la posición del
corredor cambia de 𝑿𝟏 = 50 m a 𝑿𝟐 = 30.5 m .
a) Construya la figura que interpreta la situación.
b) Cual fue la velocidad promedio del corredor.

DESARROLLO:
a)
𝜟𝑿
𝜟𝒕

𝜟𝑿 𝑿𝟐−𝑿𝟏 𝟑𝟎.𝟓 𝒎−𝟓𝟎.𝟎 𝒎

b) 𝑽𝒎𝒆𝒅.𝒙 = = =
𝜟𝒕 𝒕𝟐−𝒕𝟏 𝟑.𝟎 𝒔−𝟎.𝟎 𝒔

−𝟏𝟗.𝟓 𝒎 𝒎
= = - 6.5
𝟑.𝟎 𝒔 𝒔
𝒎
⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗⃗
𝑽 𝒎𝒆𝒅.𝒙 = - 6.5 𝒊̂ 𝒔

6
 Calcule la aceleración del carrito si el ángulo de
inclinación del plano, en la figura 2, es de 15°. Asuma
𝒎
que g = 9.81 𝟐.
𝒔

Solución: Usamos la ecuación a = g sen θ

𝒎
= (9.81 ) sen 15°
𝒔𝟐
= 9.81 × 0.259
𝒎
= 2.54
𝒔𝟐

7
Problema 1

Una partícula se mueve en dirección x > 0 durante 10

s con rapidez constante de 18 km/h, luego acelera
hasta 25 m/s durante 5 s. Calcular: a) su
desplazamiento en los primeros 10 s, b) la
aceleración media en cada intervalo de tiempo, c) la
rapidez media del movimiento.

𝒌𝒎 𝟏𝟎𝟎𝟎𝒎 𝟏𝒉 𝒎
(18 )( )( )= 5.0
𝒉 𝒌𝒎 𝟑𝟔𝟎𝟎𝒔) 𝒔

8
9
Problema 2
Demostrar que si la aceleración de una partícula en
movimiento es constante, se tiene que

10
Obteniendo común denominador 2a

11
PROBLEMA 3

Un móvil parte desde el reposo en el instante t = 5 s

𝒎
y acelera hacia la derecha a razón de 2.0 hasta t =
𝑺𝟐

10 s. A continuación mantiene su velocidad

constante durante 10 s. Finalmente frena hasta
detenerse, lo que logra hacer 3 segundos más tarde.

12
El area bajo grafica v-t significa el desplazamiento
entre t=5 y t= 10 s.
𝜟𝑽
a= = 2 ; ΔV = 2 Δt ; V - 𝑽𝟎 = 2 ( 5 s ); 𝑽𝟎 = 0 ;
𝜟𝒕

𝒎
V = 10
𝒔

𝟏 𝒎 𝟏
X = (5 s)( 10 ) = ( )(50 m) = 25 m
𝟐 𝒔 𝟐

13
a) Determinar a qué distancia del punto de partida
se encuentra en t = 10 s.

b) ¿Con qué velocidad se mueve en ese instante?

c) ¿A qué distancia de la partida se encuentra

cuando empieza a frenar?

d) ¿Dónde se detiene respecto al punto de partida?

e) Escriba las ecuaciones correspondientes a: a(t),

v(t), x(t) para cada etapa del movimiento.

14
Solución:

Se puede elegir el Sistema de referencia, como el

cliente guste; una posibilidad se ilustra en la figura
2.9, donde inicialmente se ubica a la partícula en el
origen O y se empieza a medir el tiempo desde el
instante inicial 5 s.

15
Solucion (a ), usando la grafica.

El area bajo grafica v-t significa el desplazamiento

entre t=5 y t= 10 s.
𝜟𝑽
a= = 2 ; ΔV = 2 Δt ; V - 𝑽𝟎 = 2 ( 5 s ); 𝑽𝟎 = 0 ;
𝜟𝒕

16
 𝒎
V = 10
𝒔

𝟏 𝒎
X = (5 s)( 10 ) = 25 m
𝟐 𝒔

Solución (b)

¿Con qué velocidad se mueve en ese instante?

ΔV = 2 Δt ; V - 𝑽𝟎 = 2 ( 5 s ); 𝑽𝟎 = 0 ;
𝒎
V = 10
𝒔

ΔV = 2 Δt ; V - 𝑽𝟎 = 2 ( 5 s ); 𝑽𝟎 = 0 ;
17
 𝒎
V = 10
𝒔

Solucion ©

¿A qué distancia de la partida se encuentra cuando

empieza a frenar?

Usando la grafica.

X = 𝑿𝟏 + 𝑿𝟐

𝑿𝟏 = 25 m
𝒎
𝑿𝟐 = (10 )( 10 s) = 100 m
𝒔

X = 𝑿𝟏 + 𝑿𝟐 = 25 m + 100 m = 125 m

Usando la grafica.

Solucion (d)

¿Dónde se detiene respecto al punto de partida?

X = 𝑿𝟏 + 𝑿𝟐 + 𝑿𝟑
𝟏 𝒎
𝑿𝟑 = (3 s)( 10 ) = 15 m
𝟐 𝒔

18
X = 𝑿𝟏 + 𝑿𝟐 + 𝑿𝟑 = 25 m + 100 m + 15 m = 140 m

Solucion (d)

Escriba las ecuaciones correspondientes a: a(t), v(t),

x(t) para cada etapa del movimiento.

𝒅𝑿 𝒅 𝟏
V(t) = = [𝑽𝟎 t + a 𝒕𝟐 )] = 𝑽𝟎 + at
𝒅𝒕 𝒅𝒕 𝟐

𝒅𝒗 𝒅
a(t) = = [𝑽𝟎 + at] = a
𝒅𝒕 𝒅𝒕

19
____ ___ ____ ____ ____ ____ _____ ____ ____ _____ ___

Distancia que recorre un ciclista

1. Que tan lejos llega una ciclista en 25 h a lo largo de un
𝑲𝒎
camino recto si su velocidad promedio es de 18 .
𝒉

( responder en el chat
Aceleración promedio.
2. Un automóvil acelera a lo largo de un camino recto
𝑲𝒎
desde el reposo hasta 75 en 5.0 s .
𝒉
a) Construya la figura que interpreta la
situación.
b) Cuál es el módulo de su vector aceleración
promedio?.

( responder en el chat)

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