UNIVERSIDAD NACIONAL MAYOR DE SAN MARCOS

Universidad del Perú, decana de América.

PRÁCTICA N°3 Física 1 – 2022-II

Semana 3

e) ¿Cuál es la velocidad escalar media entre 𝑡 = 0

y 𝑡 = 3 𝑠?
1. El desplazamiento en función del tiempo para
una cierta partícula que se mueve a lo largo del
eje 𝑥 es mostrado en la figura.
a) Encuentre la velocidad media de la partícula
en los intervalos: de 0 a 2 s; de 0 a 4 s; de 2 s a
4 s; de 4 s a 7 s y de 0 a 8 s;
b) Encuentre la velocidad escalar media de la
partícula en los intervalos: de 0 a 2 s; de 0 a 4
s; de 2 a 4 s; de 4 a 7 s y de 0 a 8 s;
c) Encuentre la velocidad instantánea de la
partícula en los instantes t = 1 s; t = 3 s; t = 4.5
s y t = 7.5 s.
4. La velocidad de una partícula es dada por la
ecuación 𝑣⃗(𝑡) = (8𝑡 – 7) 𝑖̂, donde 𝑣 está en
metros por segundo y 𝑡 en segundos.
a) Calcule la aceleración media en el intervalo
3 ≤ 𝑡 ≤ 4 𝑠;
b) Determine la expresión para 𝑎⃗(𝑡) y elabore
los gráficos de ( v vs t) y (a vs t);
c) Calcule 𝑥⃗ (𝑡) (posición de la partícula en
función del tiempo) por integración y use este
resultado para determinar su desplazamiento
durante el intervalo 𝑡 = 2 𝑠 hasta 𝑡 = 6 𝑠.
¿Cuál es la velocidad media en este intervalo
2. Un motociclista que se está moviendo a lo largo de tiempo? Esboce el gráfico de 𝑥(𝑡).
del eje 𝑥 (en la dirección este), tiene una d) ¿Cuál es la distancia 𝑑 recorrida en el
aceleración dada por 𝑎⃗ = (6,1 – 1,2𝑡)𝑖̂ 𝑚/𝑠2
intervalo 0 ≤ 𝑡 ≤ 2 𝑠?
para 0 ≤ 𝑡 ≤ 6 𝑠. En 𝑡 = 0 s, la velocidad y la
posición del ciclista son 2,7 m/s y 7,3 m,
5. Un objeto se mueve a lo largo del eje 𝑥 de
respectivamente.
acuerdo con la ecuación:
a) ¿Cuál es la velocidad máxima alcanzada por
𝑥⃗(𝑡) = (3𝑡2 − 2𝑡 + 3) 𝑖̂ 𝑚. Determine:
el motociclista?
a) La velocidad media entre t = 2 y t = 3 s;
b) ¿Cuál es la distancia recorrida por el ciclista
b) La velocidad instantánea entre los tiempos
entre t = 0 y t = 6 s?
t = 2 s y t = 3 s;
c) La aceleración media entre t = 2 s y t = 3 s;
3. Una partícula se mueve a lo largo del eje 𝑥. En d) La aceleración instantánea entre el tiempo
el instante 𝑡 = 0 𝑠, su posición es 𝑥 = 0 𝑚. La t = 2 s y t = 3 s.
figura muestra como varia la velocidad 𝑣 de la
partícula en función del tiempo. 6. La figura representa la velocidad de un carro
a) ¿Cuál es el valor de 𝑥 en 𝑡 = 1 𝑠? en función del tiempo.
b) ¿Cuál es la aceleración en 𝑡 = 2 𝑠? a) Calcule aproximadamente, a partir del
c) ¿Cuál es el valor de 𝑥 en 𝑡 = 4 𝑠? gráfico, la distancia total recorrida de 0 a 50 s;
d) ¿Cuál es la velocidad media entre 𝑡 = 0 y 𝑡 b) ¿Qué distancia recorre el carro entre los
= 4 𝑠? instantes t = 10 s y t = 40 s?;
 c) Esboce un gráfico de la aceleración en
función del tiempo entre t = 0 y t = 50 s;
d) Escriba la expresión de 𝑥 en función de 𝑡
para cada etapa del movimiento, representada
por 0a, ab y bc;
e) ¿Cuál es la velocidad media del carro entre
t = 0 y t =50 s?
7. Una partícula parte del reposo y acelera como
es mostrado en la figura. Determine:
a) La velocidad escalar de la partícula en t =
10 s, t =15 s, y t = 20 s;
b) La distancia recorrida por la partícula en los
primeros 20 s.
8. La posición de una partícula que se mueve a lo
largo del eje x varia con el tiempo de acuerdo
con la expresión x(t)=3t2, donde x está en
metros y t en segundos. Evalué suposición.
a) en t =3,00 s
b) en t= 3,00 s +t.
c) Evalué el límite de x/t conforme t tiende
a cero para encontrar la velocidad en t =3,00 s.
9. La velocidad de una partícula cuyo movimiento
es rectilíneo varía en función del tiempo según
la gráfica que se muestra. En el instante inicial
la partícula se encuentra a -12,0 m del origen.
Determinar:
a) Las gráficas (a vs t) y (x vs t) en el intervalo
de tiempo 0 < t < 16 s
b) Los instantes en que la partícula pasa por el
origen de coordenadas.
10. Dos automóviles, A y B, se mueven por el eje
x. En la gráfica se muestra las posiciones de A
y B en función del tiempo.
a) Realice las gráficas de velocidad y
aceleración de cada auto para los t =0, t = l s y
t = 3 s.
b) ¿En qué instante(s), si acaso, A y B tienen la
misma posición?
d) En que instante(s), si acaso, A y B tienen la
misma velocidad?
e) ¿En qué instante(s), si acaso, el auto A rebasa
al auto B?
f) ¿En qué instante(s), si acaso, el auto B pasa al
A?
11. Una bola se lanza directamente hacia arriba,
con una rapidez inicial de 9,50 m/s, desde una
altura de 22,30 m. ¿Después de que intervalo de
tiempo la bola golpea al suelo?
12. Se lanza una pelota hacia arriba desde el suelo 17. Una partícula se encuentra inicialmente en
con una rapidez inicial de 15,0 m/s; en el mismo reposo. Empieza a moverse con una aceleración
instante se deja caer otra pelota desde un edificio que varía con el tiempo según la gráfica adjunta y
de 20,8 m de altura. ¿Después de cuánto tiempo termina por volver al reposo en el instante t1
estarán las pelotas a la misma altura por encima Determinar:
del suelo? a) El instante t1, en que se para.
b) La distancia recorrida basta pararse.
13. Una estudiante de 1.6m de altura, lanza una
pequeña llave verticalmente hacia arriba a su
hermana, quien está en una ventana 4,00 m arriba.
La hermana atrapa la llave 1,78 s después.
a) Con que velocidad inicial se lanza la llave
b) Cual es la velocidad que alcanzó la llave en el
momento en que fueron atrapadas.

14. El tripulante de un globo aerostático, que sube

verticalmente con velocidad constante de
magnitud 6,50 m/s, suelta un saco de arena cuando
el globo está a 32,30 m sobre el suelo. Después de
que se suelta, el saco está en caída libre. Se pide:
a) Calcule la posición y velocidad del saco a
0,250 s y 1,00 s después de soltarse.
b) ¿Cuántos segundos tardara el saco en chocar
con el suelo después de soltarse?
c) ¿Con qué rapidez chocara?
d) ¿Qué altura máxima alcanza el saco sobre el
suelo?
e) Dibuje las gráficas (a vs t), (v vs t) y (y-t) para
el movimiento.
15. Un paquete se deja caer en el tiempo t =0 desde
un helicóptero que está descendiendo de manera
constante con una rapidez vi.
a) ¿Cuál es la rapidez del paquete en términos de
vi, g, y t?
b) ¿Qué distancia vertical d es la del helicóptero
en términos de g y t?
c) ¿Cuáles son las respuestas a los incisos (a) y (b)
si el helicóptero se eleva con la misma rapidez de
manera uniforme?
16. Un ascensor se mueve hacia abajo en un
edificio alto con una rapidez constante de 5,00 m/s.
Exactamente 5,00 s después la parte superior de la
cabina del ascensor pasa por un perno fijado
flojamente en la pared del pozo del ascensor, el
perno cae a partir del reposo.
a) En qué tiempo golpeó el perno la parte superior
del elevador que aún está descendiendo?
b) Estime la altura del piso más alto desde el cual
puede caer el perno si el ascensor alcanza la planta
baja antes de que el perno golpee la parte superior
del elevador.
18. Una partícula cuyo movimiento es rectilíneo
con aceleración a = 3 (v + 1)1/2, ms-2 se encuentra
en el instante 1,0 s en la posición x(1) =1,0 m
moviéndose con una velocidad v(1) = 3,0 ms-1.
Determinar:
a) La posición y la velocidad en función del tiempo,
b) Los valores de la posición, la velocidad y la
aceleración para t = 3,0 s.
19. La aceleración de una partícula está dada por
la relación 𝑎 = −𝑘/𝑥. Además, se tiene que para
la posición x = 1,5m, la velocidad tiene módulo de
9,3 m/s, y para la posición x = 0,6m la velocidad
es de módulo 14,2 m/s. Halle:
a) La velocidad de la partícula para x =2.2m.
b) La posición de la partícula para que la velocidad
sea cero.
20. La aceleración de una partícula está definida
por la relación a= kv, donde k es una constante. Si
se sabe que en t =0, x =0 y v=81 m/s además que
v=36 m/s cuando x =18 m, determine:
a) La velocidad de la partícula cuando x=20 m.
b) El tiempo requerido para que la partícula quede
en reposo.
E. Villarreyes C.U. Lima 26-IX-2022