Asignatura Datos del alumno Fecha

Apellidos: ZÚÑIGA
El Liderazgo Educativo CANCHANO
para Gestión la Gestión
Nombre: EDGAR DE JESÚS

CINCO FORMAS DE LIDERAR EN UNA ERA DE CONSTANTE CAMBIO

La idea central de la charla son los procesos de transformación de las cuales derivan las
transformaciones personales o autotransformación y en especial de las organizaciones,
en una era de constante cambio debido a la globalización, por tal razón las misma
deben adaptarse constantemente a lo que Jim Hemerling llama transformación
permanente, todo proceso de transformación, llámese autotransformación personal
debe generar muchas emociones en las personas, todo proceso de transformación es de
alguna manera estimulante , emocionante en la medida que implica para nosotros
realizar cambios en nuestros hábitos, en la manera de hacer un determinado trabajo, es
sacar ese potencial que tenemos guardado, es salir de esa zona de confort donde nos
sentimos comodos para hacer algo diferente, para afrontar nuevos retos, afrontar los
cambios, adaptarnos a ellos, las organizaciones deben adaptarse a los diferentes
cambios que ocurren ya sea de tipo tecnológico, o porque cambiaron las reglas de juego
del mercado o por cualquier otra circunstancia, para que la transformación de las
organizaciones tenga éxito los líderes de las organizaciones no deben esperar los
momentos de crisis o esperar resultados a corto plazo, las transformaciones deben
realizarse pensando en el futuro, visionar lo que se quiere de la organización y como
realizar el proceso, el cual no debe ser algo agotador, por el contario un proceso
estimulante y empoderante, todo esto teniendo como eje de todos los procesos primero
a la persona, Jim Hemerling propone cinco preceptos estratégicos:

 Inspirar a través del propósito, para este fin el líder debe inspirar a los
trabajadores, motivarlos, tener una visión clara y concreta de los que quiere lograr y
hacia donde quiere llevarlos en el futuro, por lo tanto debe compartir con ellos esa
visión, que cada acción realizada tenga un propósito y motivar al personal de la
organización a que se enamoren de ese propósito.
 Ir por todo, Hemerling plantea que no solo es recortar costos o reducir la
empresa, ir por todo es invertir en recursos para desarrollar el liderazgo y el talento,
iniciativas que permitan ganancia a mediano plazo, iniciativas que lleven al
crecimiento, acciones que cambien fundamentalmente la manera de operar de la
empresa.
 Preparan a las personas con las capacidades que necesitan para tener
éxito durante la transformación y más allá, dentro de las organizaciones las
personas cuentan con diferentes habilidades, diferentes capacidades y diferentes

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técnicas para hacer las labores asignadas por tal razón es fundamental dar a las
personas las habilidades y las herramientas necesarias para el proceso de
transformación a todo lo largo del mismo, de tal manera que se sientan estimulados
y empoderados en las nuevas funciones asignadas, que se sientan motivados que son
fundamentales para el proceso.
 Cultura de aprendizaje continuo, implica cambiar la cultura de la organización
y las estrategias de las mismas, por lo tanto se debe escuchar, pedir opiniones,
aprender y sacar lo mejor de cada persona, se debe tener una visión clara de la
organización y lo que se quiere de ella.
 Los líderes, necesitan tener una visión con claros propósitos, el personal adecuado
y responsable para lograr los resultados que desea, ser inclusivo donde se pueda
debatir, aceptar sugerencias y dar los créditos al personal que aporta buenas ideas.

Todo esto es posible lograrlos en las instituciones educativas poniendo en práctica esto
tipos de liderazgo donde los docentes por sus experiencias, por sus conocimientos
puedan lograr procesos de transformación desde lo pedagógico, desde la
transformación de sus prácticas de aula, cambiar los viejos paradigmas, adaptarse a un
mundo cambiante que exige nuevas competencias al docente desde diferentes ámbitos,
a los directivos docentes en convertirse es gestores de estos procesos, con la
participación de todos los actores del proceso como son los docentes, padres de familia,
alumnos y todo lo que implica la gestión de procesos educativos.

En la medida que esto se realice se verá una verdadera transformación en la calidad de

la educación y en la educación

Bibliografía: Conferencia Cinco Formas de Liderar en una era de constante cambio,

Jim Hemeling

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