EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:5

MI PROPUESTA DE LA COMUNIDAD 3° “ A” Y “B”

QUE SUEÑO TENER
Semana 15 Día 1 19 DE JULIO COMUNICACIÓN

“ Actividad de aprendizaje: Elabora tu discurso sobre la comunidad que sueña tener

APELLIDOS Y NOMBRES:
a puertas del bicentenario.

Hoy aprenderás a escribir un discurso donde plasmes tu sueño

de la comunidad que deseas tener.
1.Reflexiona y responde:

¿Cómo puedes compartir con otras personas tu sueño de lograr la comunidad que deseas?

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_____________________________________________________________________________________________

¿Con quiénes quisieras compartir tu sueño de la comunidad que deseas?

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2.Lee la siguiente información atentamente

¿Qué es un discurso?
Un discurso es un mensaje oral o escrito, cuyo propósito es manifestar lo que se
piensa o se siente o expresar un punto de vista sobre un tema en particular. Un
discurso se caracteriza porque, casi siempre, es expresado ante un público.

Introducción: en esta parte, se saluda al público que escuchará o leerá el

discurso. Luego se presenta de manera breve, pero general, lo que se
expondrá.
Desarrollo: se explica el tema del discurso. Se exponen los datos, la
información y los argumentos que sustentan el punto de vista sobre el tema
del discurso. Se evidencia el conocimiento del tema.
Conclusión: es la parte final del discurso. Aquí se brindan las últimas palabras
o ideas del tema del discurso a modo de conclusión, a fin de que el público
que lea o escuche el discurso pueda reflexionar sobre el tema

• Para escribir tu discurso, toma en cuenta los siguientes aspectos:

- Registra lo que piensas sobre lo que se ha avanzado y lo que se necesita mejorar
en tu comunidad o región.
- Menciona a las mujeres y los hombres que han aportado en el desarrollo de tu
comunidad.
- Sustenta tu discurso con razones basadas en lo que has aprendido, ya sea ante
tus familiares u otras personas de tu comunidad.

Planifica
3.Haz un plan de lo que escribirás. Para ello, responde las siguientes preguntas y completa el cuadro:
 ¿Qué escribiré? Un discurso______________________________________________
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¿Para qué lo escribiré? --------------------------------------------------------------------------------------------
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¿Qué necesitaré? --------------------------------------------------------------------------------------------

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¿Con quiénes compartiré mi

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discurso?
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¡Muy importante! Recuerda que tu discurso debe…

• ser claro y entendible para el público que lo lea o escuche.

• presentar información obtenida de diversas fuentes confiables.
• presentar tus opiniones sustentadas en razones y argumentos.
• expresar cómo deseas que sea tu comunidad.

4. Completa el cuadro como el siguiente para organizar tus ideas antes de escribir tu discurso

Partes
del Palabras clave que expresan lo que quiero decir
discurso
_______________________________________________________________________________
Introdu _________________________________________________________________________________
cción _________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
Los avances que se han dado para mejorar la vida de las personas:

_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________

Lo que debemos mejorar aún como comunidad:

__________________________________________________________________________________
Desarro __________________________________________________________________________________
llo
___________________________________________________________________________________

Personas que han contribuido:

_____________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

La comunidad que sueño:

 __________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

Razones:
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

¿Qué más quiero decir?

___________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

___________________________________________________________________________________
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Cierre
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5. Conversa con tu familia y propón algunas acciones que consideras deben

Ten en cuenta
realizarse para lograr la comunidad que sueñas tener. el cuadro de
6. Revisa tu discurso con la ayuda de tus familiares. Solicítales algunas planificación
sugerencias para mejorarlo. que elaboraste
para organizar
7. Reescribe tu discurso en una hoja aparte e incorpora algunas mejoras. tus ideas.
¿Cómo quedó tu texto? ¡De seguro, muy bien!
8.Evalúa cómo quedó tu discurso sobre la comunidad que sueñas tener

Criterios Sí No
 Mi discurso es claro y entendible.

 Mi discurso contiene opiniones y argumentos para lograr la comunidad que sueño tener.
 Mi discurso consideró aspectos desarrollados en cada una de las actividades de la
experiencia.

EVALÚA TUS APRENDIZAJES

LO ESTOY NECESITO
CRITERIOS PARA EVALUAR MIS APRENDIZAJES LO LOGRÉ
INTENTANDO APOYO

Adecué mi texto al propósito, al destinatario y al tipo de texto.

Desarrollé mis ideas sin desviarme del tema.

Usé adecuadamente algunos conectores para sustentar sus

razones o argumentos.
Empleé adecuadamente los signos de puntuación para dar claridad
a su texto
Revisé mi texto para verificar si la relación entre las ideas tiene
sentido.
Reflexioné sobre cómo mi texto impacta en el lector.